1、照样子，给字添加不同的偏旁，变成新字。
2、照样子，写形容词。
例：(水汪汪)的眼睛
（____________）的头发 （____________）的葡萄干 （___________）的稻谷
3、给加点的字注音
寒号鸟( ) 堵住( ) 石缝( )
当作( ) 喜鹊( ) 晴朗( )
衔回来( ) 枯草( ) 劝告( )
趁机( ) 将来( ) 得过且过( )
腊月( ) 狂吼( )( )
重复( ) 哀号( )
4、照样子，写句子。
1.太阳像个红球，慢慢地升起来。
2.地里的庄稼都收完了，人们正在园子里忙着收白菜。
5、写出带有下面偏旁的字。
氵 _____ _____ _____ _____
月 _____ _____ _____ _____
亻 _____ _____ _____ _____
辶 _____ _____ _____ _____
6、我会拼，我能把字写得很好看。
hǎi yánɡ pínɡ jiǎnɡ dù pí biàn huà
biǎn dan shí wù zhé zhǐ yānɡ miáo
7、学当“小医生”（找出错字或不恰当的词，并改正）。
1.燕子尾吧象剪刀。（ ）
2.李勇的钓鱼杆里有秘蜜。（ ）
3.字典是我的好朋友，部伴我渡过快乐的童年。（ ）
8、快乐读书：根据本学期所学课文，在正确说法后画“√“，错误说法后画“ד。
【1】“元宵、肖苹果、九霄云外“这几个词语都没有错别字。______
【2】端午节是农历五月初五，中秋节是农历正月十五。______
【3】“种子睡在松软的泥土里“一句中，若想强调“种子睡在什么样的泥土里”，应重读“松软”。______
【4】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。______
【5】《神笔马良》中马良有一支神笔，用它画什么东西都会变成真的。______
9、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）
【1】“灬”旁的字大都与“火”有关。( )
【2】“子鼠、辰龙、午马、未羊、戌狗、酉鸡”是按照时间先后顺序排列的。( )
【3】“春雨惊春清谷天”中的“雨”指的是“小雨”。( )
【4】《青蛙卖泥塘》一文中泥塘经过青蛙的改造，终于卖了出去。( )
【5】《当世界年纪还小的时候》一文启示我们要认真学习，找到适合自己的方向。( )
10、判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
【1】按照时间的先后顺序排列：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )
【2】一年有二十四个节气。 ( )
【3】“烧、烤、煮、蒸”都与火有关。 ( )
【4】子牛、午羊、申猴属于十二生肖。 ( )
11、阅读短文，回答问题。
放蜻蜓
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上。我悄悄地跑过去，把它捉住了。大蜻蜓真漂亮！两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，赶紧把它放了。
【1】用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子。
【2】写出与下列词语意思相近的词。
漂亮—（______） 喜欢—（______）
【3】“两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。”这句话把蜻蜓的________比作________。
【4】“我”非常喜欢大蜻蜓，但还是把它放了，为什么？
___________________________________________
12、我会阅读儿歌做题。
春风是什么颜色
春风一吹， 春风一吹，
就把柳丝染绿了。 就把梨花染白了。
春风是绿色的吗？ 春风是白色的吗？
春风一吹， 啊春风，
就把桃花染红了。 请你告诉我：
春风是红色的吗？ 你到底是什么颜色的？
【1】春风似乎是一位高明的染匠，春风一吹，( )红了，( )绿了，( )白了。
【2】我也能仿照这首诗的样子写一节诗。
春风一吹，
就把____________________。
春风是__________________？
【3】春风到底是什么颜色的呢？说说你的理由。
____________________
13、阅读理解。
秋天的山林
下过几场秋霜，山林变成彩色的了。
你瞧，这一片杨树变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到这儿来了。哇，那边的白桦林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨。枫树红得格外显眼，风一吹，火红的枫叶就在翩翩起舞。还有那一丛丛我叫不出名儿来的灌木，变得紫红紫红。只有松林不怕秋霜，像针一样的叶子还是那么翠绿。
山林是小鸟的乐园。林子深处不时传来阵阵鸟鸣，或清脆，或婉转；时而短促，时而悠长……鸟儿的歌唱，给山林增添了一份生趣。
神奇的山林，真让人心驰神往!
1.这段话里用了这些词形容鸟的叫声：________________________________
2.短文一共有( )个自然段。其中，第一自然段先概括写山林（ ），接着具体写了山林有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等色彩，写得很有条理。
3.用直线画出短文中打比方的句子。
4.为什么说山林是小鸟的乐园。（用原文回答。）
14、阅读回答各小题。
天空中的文字
①天空中也有一套文字，你知道吗？
②船只驶过水面不会留下痕迹，大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们朝天望望，在许多的星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北极星，有北极星的方向就是北方。
③云也是天空中的文字。在蔚蓝的天空上，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一绺（liǔ）白发投向天空，这就是卷云。有了卷云，十有八九就是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧（zhēn）。飞行员知道，这砧（zhēn）状云是雷雨的预兆，应该离它远点才好。
④天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气。大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，它们告诉人们，夏天已经过去，秋天即将来临。
【1】根据短文内容填一填。
①大海虽然没有写着“由此往北”的指路牌，但是水手们依靠天空中的 _____就能找到北方。
②砧状云像 _____，它是 _____的预兆。
【2】文中讲了三种“天空中的文字”：分别是 _____、_____、_____。
【3】卷云是什么样子的？砧状云是什么样子的？请在文中分别用横线画出来。
【4】下列说法中，不正确的一项是（ ）（填序号）
A．有北极星的方向就是北方。
B．有了卷云，十有八九是晴天要来了。
C．大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，它们告诉人们，夏天已经过去，秋天即将来临。
15、阅读乐园。
揠苗助长（节选）
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田里焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
一天，他终于想出了办法，急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
【1】文中有个词语看出种田人很辛苦，请你找出来，画上“ 
”。
【2】文中的“办法”指的是什么？用“ ”画出来。
【3】一天忙碌完，种田人看到禾苗长高了，他会怎么说？
______________________
【4】如果你是种田人，你会怎么做？下列说法正确的是（ ）
A．天天施肥，因为养料越充足，会长的越快。
B．任其发展，植物有自己的生存方式。
C．适时管理，静静等待。
16、设计一个爱护动物的公益广告牌。
____________________________________________
17、说一说生活中的水的变化。（答案不唯一）
_______________________
18、用加点的词语写句子，注意加上标点符号。
（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
__________________________________________________________________________
（2）大象到底有多重呢？
__________________________________________________________________________
（3）官员们一边看一边议论。
__________________________________________________________________________
19、我会照样子，写一写。
（1）例：一片片叶子 一面面_______ 一条条_______
（2）例：湖水像一面镜子。
_________像______________________。
（3）例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
_____________________________________
（4）例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
一只只纸船被松鼠放到了小溪里。
我们把一只可爱的小鸟放飞了。
___________________________________________
20、请你为学校图书馆制定一份“图书借阅公约”。
__________________