1、大个子老鼠的叔叔重新参加比赛，有没有得冠军呢？（ ）
A．没有得到冠军
B．得到冠军
2、选出声调不同类的一项。（ ）
A．è
B．ò
C．á
D．à
3、下列说法正确的是（ ）
A．z、a、s、o、c、e可以放在声母的位置，所以都是声母。
B．zi、z、si、s、c、ci,读音相同，它们都是音节。
C．zi、ci是整体认读音节，而z、c是声母。
4、
（4分）
（1）汽车 火车 水车 自行车
（2）白云 太阳 月亮 星星
（3）小鸟 小马 小猫 小兔
（4）香蕉 苹果 鸭梨 西红柿
5、读一读，给下面的句子加上合适的标点符号。
（1）请你带我去图书馆好吗( )
（2）华山的风景真美啊( )
（3）我的文具盒放在哪里了呢( )
（4）池塘边( )有一群小鸭子在散步( )
6、填空。
（1）______________初，性本善，性_________________，_________________远。玉不琢，不成器，_________________学，不__________________。
（2）晨对暮，雪对霜。_________________对________________，朝霞对_________________。
（3）在明媚的初夏，看见池塘里刚冒出水面的嫩荷上立着可爱的蜻蜓，我不由想起《小池》中的诗句：“小荷才露_________________，早有蜻蜓__________________头”。
（4）早上，爸爸准备出远门，妈妈说：“你看天边有朝霞，还是别出远门了，有句谚语说‘朝霞不_________________，晚霞行__________________’。”
（5）小华读《三字经》，有些地方读不懂，就不想读了。妈妈对他说：“读书百遍，而义_________________。你多读几遍，就慢慢明白其中的意思了。”
（6）丽丽经过努力成绩不断提高，爸爸夸奖她：“你的成绩真是芝麻开花——________________啊！”
7、比一比，组词语。
天( ) 几( ) 日( ) 山( )
大( ) 儿( ) 口( ) 出( )
8、我会比一比，再组词。
上( )白( )马( )木( )巴( )
土( )的( )妈( )林( )把( )
9、按背诵内容填空。
（1）( )地分( )( )，( )( )照今古。
（2）他对( )( )说，我是春( )。
（3）( )星红旗，( )( )( )国旗。
（4）( )晨起( )，面向太阳。前面是( )，后面是( )。
10、 看拼音，写汉字。
shū běn wǒ men tóng xué xià yǔ
（_________）（__________） （_________） （_______）
míng yuè xiǎo niǎo dōng xī kě shì
（_________） （_________） （_________） （_________）
11、将下列字的音节补充完整。
____ián ____àn ____áo ____ú
棉 燕 逃 熟
12、顺口溜
声母________,像个2，舌尖伸平________ ________ ________。
13、我会读拼音写词语。
14、看图写字。
15、照样子，把能组成词语的字连起来。
16、判断。
1．小鸽子说话，嘎嘎，嘎嘎。（_______）
2．小白兔，三瓣嘴，胡子翘。（_______）
3．泥土是种子的家。（_______）
4．站如钟，坐如松。（_______）
17、我是小判官，判断题
yé ye hé wǒ yī qǐ huà yuě liang。（_____）
18、猜一猜
读下面的谜语，猜一猜谜底是什么。
19、读儿歌，写一写。（相同的音节只写一次）
画
我是一名小画家，给咱地球画张画。
画蓝天，画白云，画绿草，画红花，
再画一只小鸟叫喳喳。
我们生活在地球上，爱护环境美化它。
【1】找出儿歌中的整体认读音节写在下面。
【2】找出儿歌中的三拼音节写在下面。
【3】“我”给地球画画时，画了哪些景物？写在下面。
20、阅读乐园
松 鼠
松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得像涂了油。一条毛茸茸的大尾巴，总是向上翘着，显得格外漂亮。
【1】短文共有( )句话。
【2】在括号里填上合适的词语。
( )的小动物 ( )的面孔 ( )的眼睛
【3】短文写了松鼠的 、面孔、眼睛、 、 。
【4】从短文中找出一对反义词写下来。
( )——( )
21、开心阅读。
浪花
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒了我的小脚丫，笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。
【1】这篇短文共有（______）句话。
【2】“我”笑得眼泪都流出来了，是因为（ ）。（只填序号）
A.我坐在沙滩上。
B.浪花搔痒了我的小脚丫。
【3】浪花像什么？用“ ”画出来吧！
22、我会看图写话。
提示：图上有谁？什么时候？他们在哪里做什么？又会说些什么？发挥想象写一写。
