1、连词成句，选择正确的答案（ ）
①小鸭子 ②小公鸡 ③游到 ④飞快地 ⑤身边
A．①④③②⑤
B．②④③①⑤
C．①③②⑤④
D．①⑤④③②
2、据说端午节是为了纪念（ ）
A.孟浩然 B.屈原 C.贾岛
3、《小池》这首诗的作者是（ ）
A．宋代杨万里
B．明代唐寅
C．唐代白居易
4、下面词语中，没有错别字的一项是( )
A. 招乎 B. 跳绳 C. 丛前 D. 飞块
5、按要求填空。
1.“之”字的笔顺是_____________________________。
2.“王”加一笔可以变成（_______），组词__________；还可以变成（______），组词__________。
3.“近”的部首是_______，和它互为反义词的字是_________。
6、写一写在课外积累的歇后语。
1．________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2．________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7、课文内容我知道。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳（ ），打着（ ）一起（ ）去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起（ ）窝里，安安静静地（ ）了。21教育网
8、下面的字加偏旁组成新字，再组词。
同 （ ） 令 （ ）
失 （ ） 丁 （ ）
9、按课文填空。
1、春雨，像春姑娘纺出的 ，轻轻地落到地上。
2、春雨落到草地上，草就 了，春雨 在柳树上，柳枝也 了，春雨洒在桃花上，桃花 了，春雨落在油菜地里，油菜花 了，春雨落在蒲公英上，蒲公英也 了。
3.课文里， 、 和 在争论春雨的颜色。
4.黄 绿 白 红 蓝 彩色
小燕子说春雨是（ ）颜色的，麻雀说春雨是（ ）颜色的，小黄莺说春雨是（ ）颜色的，我们说春雨是（ ）颜色的。
10、看拼音写词语。
bǐ zhí zhí jiē shēn zhí jiǎn zhí wú biān
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
shēn biān páng biān qián biān hǎo ne hǎo ma
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
11、比一比，组词语。
文（________） 找（________） 办（________） 包（________） 平（________）
义（________） 我（________） 为（________） 句（________） 来（________）
12、照样子，写词语。
例：踢足球
（_____）音乐 （_____）象棋 （_____）故事
例：叽叽喳喳
（________） （_________） （_________）
13、我是拼写小能手。
tài yáng qiū tiān yīn wèi hǎo chī
zhè lǐ běi jīng guò qù cháng jiāng
14、看拼音，写词语，把字写正确、端正。
zuǒ yòu
hěn duō 
tiān qì qíng
朗
huǒ bàn hé biān gāo xìng
15、连成一个字。
占 又 舌 相 木 禾 林 车 弓 子
心 见 甘 戈 日 夕 果 小 两 长
16、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）《静夜思》的作者是孟浩然。（_____）
（2）“我”为春天画了个绿绿的太阳。（_____）
（3）在毛主席的带领下，战士和乡亲们挖了一口井。（_____）
（4）雨停了，天空出现了一座美丽的桥，那是彩虹。（_____）
（5）人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。（_____）
17、请在比喻句后面的括号里画上“√”。
①金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。( )
②松树的尾巴好像一把伞。( )
③字典就像一个不开口的老师。( )
④我长得很像妈妈。( )
⑤河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。（ ）
⑥我明明看见了哥哥，可他像没看见我一样。（ ）
18、读一读，是同音字的打√，不是的打×。
到 道（______） 金 京（______） 战 站（______） 趣 去（______）
村 春（______） 官 观（______） 诉 树（______） 言 颜（______）
19、读一读，做一做。
动物世界真奇妙，不看不知道，看了肯定会让你“吓”一跳。大象的眼睛虽大，却是近视的。狗是色盲，对它来说，世界上的事物不是黑就是白。
青蛙从不喝水，它所需要的水分是靠皮肤来吸收的，也是靠皮肤来蒸发的。
长颈鹿是个哑巴，痛苦惊恐时也从不出声，因为它根本没有声带。
【1】根据短文内容连一连。
大象 狗 青蛙 长颈鹿
色盲 哑巴 近视 不喝水
【2】你还知道哪种动物的奇妙现象？请写出一例。
____________________________
20、阅读。
向日葵
我给向日葵取了个名字，叫它“向阳花”。因为它有一个骄傲的性格，每当万物生长的时候，它总是第一个见到太阳，而且每时每刻都盯着太阳不放，阳光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。
“向阳花”还是一棵幼苗的时候，它的身子是硬朗的，在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子，露珠在叶面上滚动，在阳光的照射下，像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长，它浅绿色的腰杆挺粗壮，神气而笔直，像草原上的哨兵一样。慢慢地，向阳花终于戴着碧绿的帽子出现，金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈，小小的脑袋被帽子扣得紧紧的，还不肯露脸呢！“向阳花”张开眼睛，看到温暖的阳光在朝着它笑，微风细雨在为它打扮，它高兴极了，露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。
“向阳花”还是个懂事的孩子，大自然给了它一切，它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上，那密密麻麻的瓜子儿，饱满得不得了。
多么可爱的向阳花呀！
【1】作者为什么喜欢向日葵？
_____________________________________________
【2】画出描写向日葵身姿的一段话。
21、课外阅读。
猴子和牛
从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结满了果子。
猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳，不会爬树，所以采不到果子。猴子虽然能采到果子，但不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样我们就能吃到果子了。”
牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面。到了河对面，猴子很快地爬上果树，采下果子和牛一块儿吃。
这就是互相帮助的好处。
【1】读短文，我会填。
牛会（________），不会（________），猴子会（_________），不会（_________）。
【2】这篇短文告诉我们什么道理？选择正确的答案打上“√”。
（1）猴子非常聪明，会想办法。（ ）
（2）猴子和牛都吃到了果子。（ ）
（3）互相帮助对大家都有好处。（ ）
22、看图写话。（不会写的字用拼音代替）
图中的小朋友在做什么？他们做得对吗？你想对他们说什么？