1、“树很孤单，喜鹊也很孤单。”开始时树和喜鹊为什么都很孤单（ ）
A．因为他们和同伴们吵架了。
B．因为他们不喜欢出去找同伴玩。
C．因为树和喜鹊没有成为好朋友。
D．因为他们居住的地方，只有他们自己，没有任何同伴，所以感到很孤单。
2、选择合适的动词填空。(填序号)
A.吹B.落C.降D.飘
春风( )夏雨( ) 秋霜( )冬雪( )
3、下面词语中，有错别字的是（ ）
A．捉虫
B．伙伴
C．桃子
D．为法
4、下面音序排列正确的是哪一项？( )
A．A C B D F E
B．J K L M N
C．O R S T P Q
D．E G H J I
5、我会看拼音，写词语。
chūn fēng tài yáng kuài lè běi jīng
( ) ( ) ( ) ( )
yǐ jīng fēi cháng huǒ bàn yī shēng
( ) ( ) ( ) ( )
6、回忆课文，回答问题。
（1）人们端午节喜欢吃__________，据说这是为了纪念__________（人物名字）。
（2）许多人一起玩游戏，可以____________，可以________________，还可以_______________。
7、照样子写词。6%
例：红 红 的 ( ) ( )
黄 澄 澄 ( ) ( )
碧绿碧绿 ( ) ( )
8、我会填。
( )的太阳 ( )的树叶 ( )的果子 ( )的稻穗
( )的冬天 ( )的朋友 ( )的季节 ( )的雪花
9、按要求填空。
1、“乡”是由（ ）笔组成的，第3笔是（ ）。
2、“念”的读音是（ ），第四笔是（ ），组词（ ）。
10、在括号里填上恰当的词语。
多彩的（ ） （ ）的太阳
冻僵（jiāng）的（ ） （ ）的夏天
香甜的（ ） 温暖的（ ）
（ ） （ ）
（ ） 的季节 （ ） 的水果
（ ） （ ）
11、观察文字，找出规律并填空。
（1）左边这组汉字中都含有相同的部件“_____”。
（2）我还能写一个含有相同部件的字：_____，并组词_____。
（3）左边这组汉字中都含有相同的部件“_____”。
（4）这几个字的意思都与_________有关。
（5）我还能写一个含有相同部件的字：_____，并组词_____。
12、辨字组词。
干（_____） 早（_____） 直（_____） 清（_____）
千（_____） 草（_____） 真（_____） 情（_____）
13、整齐的抄写下列词语
战士 解放 时刻 想念 乡亲
14、读拼音，写字词。
（1）天气预报说，明天会是一个
天。
（2）听到这件事，我真是气坏了。
15、连一连。
窗 照 离 棉 眼 帮
睛 忙 鞋 帘 顾 开
16、树和喜鹊后来为什么很快乐？对的画“√”，错的画“×”。
【1】树和喜鹊不孤单了，他们两个天天聊天，很快乐。（______）
【2】喜鹊在树上叽叽喳喳地叫，很快乐。（______）
【3】树和喜鹊都有了很多的邻居，再也不孤单了，他们很快乐。（______）
17、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】童谣和儿歌的语言灵动，内容充满着童趣。（________）
18、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《静夜思》这首诗表达了诗人李白对故乡的思念之情。_____
【2】端午节是为了纪念我国的爱国诗人杨万里。_____
【3】“粽子、裙子、故事、时候、妈妈、太阳”这几个词最后一个字都读轻声。_____
【4】“主”的第五笔是“一”。_____
19、我是阅读小能手，仔细认真不出错。
树林里有一个小木屋，那是小兔的家。
一天下大雨，小兔家的屋顶（dǐng）漏（lòu）水了，家里的衣服和被子都湿了。小兔很着急。小伙伴们都来帮他。小马送来了新衣服。小羊送来了新被子。小猴送来了花雨伞。
晚上，雨还在下。小兔只能打着伞坐在床上。小松鼠把一个蘑菇放在小兔家的屋顶上。小蘑菇很快长大了，变成了一把大伞，为小兔的家挡雨。
小兔的屋子不漏了，他十分高兴。
【1】短文共有______个自然段，第______自然段写了小伙伴们帮助小兔。
【2】小兔的衣服和被子都湿了。小马______，小羊______，小猴______。
①送新被子 ②送花雨伞 ③送新衣服
【3】小松鼠为小兔做了什么？用“ ”画出来。
【4】小兔的家漏水了，他很__________________。大家都来帮助他，他十分_______。
【5】我发现故事中的小伙伴都很（ ）
A．讲礼貌
B．爱帮助别人
20、和大人一起读《胖乎乎的小手》，完成练习。
胖乎乎的小手
全家人都喜欢兰兰画的这张画。
爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？”
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”
妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！”
姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”
兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了。小手变成了大手。它会帮你们做更多的事情！”
【1】选一选。（填序号）
①洗手绢 ②挠痒痒 ③拿拖鞋
兰兰的小手替爸爸__________，给妈妈__________，帮姥姥__________。
【2】我觉得兰兰真是个__________的孩子。
21、读课文，回答问题
1.司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（ ），使劲砸缸，缸里的水流（ ），掉进水缸的小朋友得救了。
2.如果那口缸是铁打的，你有什么好办法？_
22、看图写话。
（提示：什么时候，谁和谁在什么时候做什么？它们会说什么？）
