1、“万”的第二笔是（ ）
A．撇
B．横折钩
2、按课文内容给下面的句子排序，正确的是（ ）
①小壁虎向小鱼借尾巴。
②小壁虎被蛇咬掉了尾巴。
③小壁虎向燕子借尾巴。
④借不到尾巴的小壁虎很难过。
⑤小壁虎向老牛借尾巴。
⑥小壁虎长出了一条新尾巴。
A．②③①⑤④⑥
B．②⑤③①④⑥
C．②①③⑤④⑥
D．②①⑤③④⑥
3、选一选，填一填。
走 颤动 起 点头 做
1、但是树叶( )的时候，我们知道风（ ）过来了。
2、但是河水（ ）波纹的时候，我们知道风在哪儿了。
3、但是花儿（ ）的时候，我们知道风来（ ）游戏了。
4、猜字谜：（ ）
左边绿，右边红，
左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，
红的最怕水来攻。
A．秋
B．秒
C．灯
5、给多音字注音并组词。
闷（____）____（____）______
空（____）____（____）______
6、我来扩词。
习_____ _____
玉_____ _____
相_____ _____
7、给下列加点字填上合适的音节，并加上声调符号。
p______平时 x______新书 j______已经
s______岁月 zh______追赶 d______丢失
8、比一比，再组词。
刀（______） 米（______）
力（______） 来（______）
叶（______） 玉（______）
什（______） 王（______）
9、填空。
（1）“北”共_____画，第五笔是_______，它的反义词是_____（选择：南 西）。
（2）“过”共_____画，第五笔的笔画名称是______（填序号：①横折折撇 ②横撇弯钩）。
（3）“走”共_____画，第四笔是_______，组两个词：_______、_______。
10、照样子，写词语。
1．例：荷叶圆圆的，绿绿的。
河水（______），（______）。
月亮（______），（______）。
2．例：荡来荡去（______）来（______）去（______）来（______）去
3．例：竹篮子打水——（一场空）
芝麻开花——（______）
十五个吊桶打水——（______）
11、组词
吃（ ）（ ）发（ ）（ ）
力（ ）（ ）少（ ）（ ）
12、比一比，再组词。（10分）
亮（ ） 活（ ） 起（ ） 向（ ） 队（ ）
高（ ） 话（ ） 赶（ ） 同（ ） 认（ ）
13、根据课文内容填空。
1．有
，小猴子下山来，走到一块地里。他看见玉米结得
，非常，就掰了一个，往前走。
2．敏而，不耻。读书百遍，而义。
3．不久，棉花姑娘的病好了，长出了
的叶子，吐出了的棉花。她咧嘴笑啦！
14、按课文内容填空。
1．桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，
对。
2．早晨下雨当日晴 ，晚上下雨到。
3．平生不敢轻言语，一叫开。
4．十五个吊桶打水——
15、下列的字各是什么结构？（连线）
周 吴 钱 孙 官 张 李 赵
16、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“
”。
（1）那只乌鸦很聪明，它想出办法喝到了水。（ ）
（2）那只乌鸦真笨，它想的办法根本不能喝到水。（ ）
（3）乌鸦看到瓶子里的水非常多，它喝到了水。（ ）
17、（题文）下面的说法对吗？对的画“√”错的画“ X”。
(1) “国”是全包围结构，部首是“口”
(2) “清”和“情”只是部首不相同，它们读音相同。 （ ）
(3) “左”和“右”是一对近义词。（ ）
(4) 《百家姓》中只有100种姓氏。（ ）
(5) 《小青蛙》中的小青蛙保护禾苗吃害虫，对农业有益。 （ )
(6) “白”“回”“国”遵循的书写规则是先外后内再封口。 （ )
18、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。”这则字谜的谜底是“秋”字。（______）
【2】《四个太阳》一文中，“我画了金黄的太阳送给春天。（______）
【3】《树和喜鹊》一文中，树和喜鹊后来很快乐，是因为它们有了邻居。（______）
【4】端午节，人们吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（______）
【5】《怎么都快乐》一文告诉我们：两个人玩才最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……（______）
19、树和喜鹊（节选）
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
【1】在括号里填上合适的词语。
( )地叫 ( )地睡觉
【2】本文共有_____个自然段，第四自然段有_____句话。
【3】选文中形容树数量多的词语是：_________________
【4】每棵树上都有（ ）
A．鸟窝
B．鸟蛋
【5】对本文第三自然段理解正确的是（ ）
A．这里有好多树、鸟窝和喜鹊。
B．这里有好多喜鹊。
【6】树很快乐，喜鹊也很快乐，是因为（ ）
A．树有了邻居，喜鹊也有了邻居，而且邻居之间很团结。
B．因为树长大了，喜鹊也长大了。
C．因为树和喜鹊成了好朋友。
20、课内阅读。
小壁虎借尾巴（ 节选）
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
【1】从选文中找出一对反义词写下来。（2分 ）
（____）——（____）
【2】小壁虎因为（ ）而难过。
A.借不到尾巴 B.自己没有尾巴
【3】小壁虎需不需要借尾巴呢？为什么？
_______________________
【4】几天后，小壁虎又见到了小鱼，他会和小鱼说什么呢？请你发挥想象写一写。
_______________________
21、阅读理解。
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。
（1）短文有______个自然段。
（2）照样子写词语。
例：整整齐齐
（ ） （ ）
（3）喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：
.
后来喜鹊看到大雁，它想：
.
22、看图写话。
想想这是什么季节？图上都有什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。