1、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．洞穴（xǖé） 躲避（bì） 花圃（pǔ）
B．依赖（lài） 充分（fèn） 似乎（shì）
C．尤其（yóu） 弯曲（qū） 肝脏（zàng）
D．相片（xiàng） 兴奋（xìng） 扎针（zhā）
2、下列字形有误的一组是（ ）
A．引吭大叫 屏息凝视 变化多端
B．五彩班斓 依山傍水 灯火辉煌
C．车水马龙 震耳欲聋 左顾右盼
3、选词填空。
突然 果然 仍然 竟然
(1)昨天刮了整整一天的大风，今天( )没停。
(2)早上天空晴朗，到了中午( )下起雨来。
(3)这次考试，平时成绩差的丁丁( )考了满分。
(4)昨天晚上，天气预报说今天会下雨，早上( )下起大雨。
4、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．沸腾（fèi） 屹立（qǐ） 顿时（dùn）
B．地震（zhèng） 浩荡（hào） 习俗（sú）
C．怀抱（huái） 霸占（zhàn） 霎时（chà）
D．谷穗（suì） 跃动（yuè） 横贯（guàn）
5、《赠汪伦》一诗理解正确的是（ ）
A.通过写汪伦送别李白，表达了朋友之间的深情厚谊。
B.通过写汪伦送别李白，表达了同学之间的深情厚谊。
C.通过写汪伦送别李白，表达了亲人之间的深情厚谊。
6、下列没有错别字的一项是（ ）
A.昂首东望 腾云驾雾 鸦鹊无声 愤愤不平
B.重整旗鼓 横七竖八 响彻云霄 通情答理
C.末卜先知 容光焕发 精疲力竭 摇摇欲坠
D.人声鼎沸 呼风唤雨 横贯江面 随遇而安
7、在古代对年龄有许多特殊的称呼，满一百岁被称为（ ）
A．期颐之年
B．不惑之年
C．杖朝之年
8、看拼音，写词语。
wān dòu kǒng pà nài xīn
（________） （________） （________）
yán jiū jià shǐ lián xì
（________） （________） （________）
9、古诗阅读
雪梅
卢钺 〔宋代〕
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
【1】首句运用了哪种修辞手法？这样写的好处是什么？
_____________________
【2】这首咏物诗，没有写景，没有抒情，句句议论，却写得如此生动。请结合全诗简要分析。
_____________________
【3】在诗人笔下，雪似梅，梅似雪，诗人借此要表达什么样的生活哲理呢？
_____________________
10、非连续性文本阅读。
科学小实验：胡椒粉与盐巴的分离
思考：状状不小心将厨房里的胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法可以将它们分离开呢？
材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子
操作：①将盐巴与胡椒粉混合在一起。
②用筷子搅拌均匀。
③将塑料汤勺放在衣服上摩擦后，放在盐巴与胡椒粉的上方。
④胡椒粉黏附在汤勺上。
【1】将塑料汤勺放在衣服上摩擦的作用是（ ）
A.产生静电，吸附物体 B.使塑料汤勺更干净
【2】把摩擦后的塑料汤勺放在盐巴与胡椒粉的上方，胡椒粉黏附在汤勺上，说明了（ ）
A.胡椒粉自身带有静电 B.胡椒粉比盐巴轻
【3】摩擦可以产生静电，你在生活中还观察到了哪些类似的现象？下面不属于摩擦生电现象的一项是（ ）
A.双面胶粘住了泡沫颗粒
B.晚上睡觉脱衣服时，黑暗中常听到“噼啪”的声响，而且伴有蓝光
C.早上起来梳头时，头发经常会“飘”起来，越理越乱
11、阅读短文，完成练习。
瑞雪图
大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，啊！好大的雪啊！那山川、河流、树木、房屋，都（笼 茏）罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺（tiào
zhào），万里江山变成了一个粉（妆 装）玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球（簌簌 籁籁）落落地都落下来。玉屑似的雪末儿随风（飘 漂 缥）扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
大街上，积雪足有一尺深。人在雪地上走着，脚下就发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子，在雪地里堆雪人，掷（zhì zhèng）雪球，那欢乐的叫喊声、嬉闹声，把树枝上的雪都震落下来。
【1】用“√”划出“（）”里恰当的汉字和拼音。
【2】认真读一读上文，如果让你给这段文字加个小标题，你会写什么“
【3】在读文章的过程中你有没有发现，文章中有许多象“白茫茫”、“毛茸茸”一样的词语，你能仿照它们的样子再写几个吗？（至少3个，上文出的除外）
【4】相信你一定积累了不少的描写雪的句子，现在，我们来考考自己。
写一句描写雪的古诗。
（2）写一句与雪有关的农谚。
（3）写一句描写雪的精彩句子。
12、课外阅读。
白公鹅
叶·诺索夫（俄）
要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。 落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。
当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪，岸边的芦苇也会沙沙作响。
【1】选文的第一自然段运用了________（比喻/夸张）的修辞方法，这样写让我们感受到( )。
A．作者对白公鹅的厌恶之情
B．作者对白公鹅的欣赏和喜爱之情
C．白公鹅装腔作势
【2】最能表现白公鹅走路特点的词语是____________。
【3】课文是从白公鹅______________和_____________两方面写的，表现了白公鹅_______________。
13、阅读练习。
家乡的茶园
①茶园四季景色迷人，但更可爱的还是春季。
②茶树栽种在几个小山包上，每个小山包上都被一层层的茶树包围着，运看，像一条蜿蜒盘旋的长龙。
③春天到了，春姑娘迈着轻盈的脚步来了，沉睡了一季的茶树慢慢睁开了双眼，从枝条．上抽出一枚枚肥壮的茶芽。茶芽外形呈椭圆形，叶底鲜红，轻轻贴近它，一股淡淡的清香沁人心脾。那么多的茶叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。珍珠般晶莹的露水在叶片上滚动，似乎每一片茶叶上都有一个新的生命在颤动。啊！这美丽的茶园！
④在微风中，在阳光下，茶叶轻轻地摇着小手，招来了辛勤的采茶人，静寂的茶园顿时热闹起来。
⑤60岁的老奶奶采茶来了，她肩背背篓，双手不停地忙碌着。只听到一片沙沙声从枝叶间传来。一会儿，篓中便塞满了绿色的希望。
⑥姑娘们来了，她们三五一伙，有的哼着歌，有的聊着天，白嫩嫩的手中不一会儿就有了一大把茶叶。
⑦我们也来了，鲜艳的红领巾把这绿色的海洋点缀得更加美丽。我们虽摘得不多，但我们都是那么认真。一片，一片，让这小小的叶片去为韶人民创造财富。
⑧傍晚，采茶的人们带着丰收的喜悦走在了回家的路上，喧闹了一天的茶园又恢复了平静。
【1】写出下面词语的近义词。
轻盈——________ 点缀——________ 喧闹一_______
【2】联系_上下文，理解词语。
（1）景色迷人：______________________
（2）沁人心脾：_______________________
【3】用“____”在文中画上一个比喻句，用“﹏﹏﹏”在文中画出一个拟人句。
【4】茶园里，_____________、_____________、_____________都在采茶，使茶园热闹起来。
【5】“茶芽外形呈椭圆形，叶底鲜红，轻轻贴近它，一股淡淡的清香沁人心脾。”这句话写出了茶芽_____________、_____________和_____________。
【6】用“||”给短文分段，用“ ”画出概括各段段意的中心句。
14、阅读课外短文，完成习题。
细菌也可爱(节选)
人们通常把细菌描绘成可怕的魔鬼。一提起它，大家往往会联想到传播疾病、危害健康的元凶。其实，在细菌大家族里，并不是所有的细菌都对人体有害，有不少细菌在工农业生产中大有用武之地，对人类还有突出贡献呢！
初秋的一天，天气还没有丝毫的冷意，在美国洛基山麓的一座人工冰场上，要进行一场滑冰比赛。看台上已经坐满了人，人们七嘴八舌地议论着：“没有冰，在哪儿比赛呀？”这时，只见十几个工作人员走过来，有的洒水，有的往运动场上打气。说也奇怪，转眼功夫，运动场上结了厚厚的一层冰，滑冰比赛马上就要开始。这是怎么回事？原来，工作人员用气筒喷洒的是“冰核活性细菌”，用它来快速造冰。这种细菌喜欢在低温环境下生存，还能快速地大量繁殖。在潮湿的环境里，它能充当结冰核心，造成低温气体，让空气中的水结成冰。科学家利用这种细菌进行人工降雨和人工造冰，解除田地的干旱或扑灭森林火灾。
【1】“用武之地”的意思是______________________________。在短文中指的是__________在_____________方面的用处很大。
【2】选文中举了什么例子来说明细菌对人类的贡献的？
____________________________________________________________
【3】“冰核活性细菌”的作用有( )。(多选)
A. 快速制冰 B. 人工降雨 C. 扑灭森林火灾 D. 手术麻醉
【4】细菌的“可爱”表现在_______________________。“人们通常把细菌描绘成可怕的魔鬼”中运用了_________的说明方法，让我们体会到___________________。
【5】你还知道哪些关于菌的知识？
______________________________________________
15、拓展。
（1）请用自己积累的词语和句子描绘一处风景，要写出这处风景的特点。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）请写出与吉林雾凇齐名的另外三处奇观。
_____________________________________________________________________
16、找出下面这段话中的四处语病，用学过的修改符号改一改。
我的爸爸对我要求可严厉啦！我做对了事，他总是给予我肯定和鼓励；如果做错了事，他是决不会随随便便轻易放过我的，长长把我批评得抬不起头来，犯这样的错误让我再也不敢。
17、修改病句。
1．那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒适。
_________________
2．她戴着一顶红色的帽子和一件蓝色的大衣。
_________________
3．《窃读记》的作者是林海音写的。
__________________
5．现代信息技术这门课对我很感兴趣。
_________________
6．为了丰富知识天天看书。
__________________
18、请用修改符号修改下列病句。
（1）上课了，都聚精会神地听讲。
（2）造纸术是我国古代的四大发明。
19、小练笔。
《繁星》让我们感受到了作者对大自然的热爱以及对祖国和家乡的眷恋。相信学完课文你一定有很多感受，请你写一篇读后感，写下自己的感受。
要求：语句通顺，感情丰富。字数在300字左右。