1、在正确的词语下画“√”。
“六一”儿童节，游乐园里真（喧闹 热闹）。（宽阔 宽广）的广场中央（屹立 挺立 耸立）着一架巨型的冲气火箭，吸引着许多孩子们仰视着它。广场东侧（横贯 横卧 横穿）着一个红色的“海洋娃娃”，它正扑腾着海，冲我笑呢！好象告诉我，它要去（奇怪 奇异）的海底世界看个究竟。
2、“到下蛋的时候……就是聋哑人也会被它吵得受不了。”这句话采用的修辞手法是（ ）
A．比喻
B．排比
C．反问
D．夸张
3、下面句子中，加点的关联词语使用不正确的一项是（ ）
A．鹅虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！
B．要是在路上遇到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过去。
C．如果妈妈不在家，但是他就自己做饭吃。
D．无论戏园子开出的条件多么优厚，梅兰芳都拒绝了。
4、下面带点字读音完全正确的一组是（ ）
A．纪jì昌 要yāo求 一张相xiàng 旋xuán转
B．家雀què儿 重chóng叠 系jì铃铛 薄bó雾
C．弯曲qū 送还huán 刚正不阿ā 签订dìng
D．空kòng隙 角jué色 投降xiáng 露lòu过面
5、下面句子不能体现出神话故事神奇想象的一项是（ ）
A．不料，这木枷立刻变成了一片枫树林，枫树林的每一片叶子都鲜红欲滴，就像蚩尤的血液一样。
B．嫦娥回到家，取出后羿收藏的不死药，一口吞下，身子飘离地面飞上了天空，向月亮奔去。
C．德莫忒耳失去了爱女，伤心欲绝，遂收回了她赠予大地的礼物，使大地变成了冰冷的荒原。
D．尧帝爱护百姓，不愿增加他们的负担，因此个人生活极其简朴。
6、我会选 用“／”划去不同类的词语
（1）铅笔 橡皮 尺子 钢笔 水壶
（2）桃花 绢花 梅花 菊花 犁花
（3）白菜 菠菜 蔬菜 萝卜 油菜
（4）蚂蚁 昆虫 蝗虫 蜻蜓 蜜蜂
（5）聪明 勇敢 坚强 胆小 漂亮
7、“沉香为了救母亲，翻过了一座座高山，脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，点儿也不在乎。”此句长话短说，正确表达的意思是（ ）
A．沉香为了救母亲，翻过了一座座高山。
B．沉香为了救母亲，什么艰难困苦都不在乎。
C．沉香为了救母亲，脚上磨出了一个个血泡。
D．沉香为了救母亲，身上划下了一道道血痕。
8、比一比，再组词。
辩（ ） 掏（ ） 援（ ） 谣（ ） 壁（ ） 锦（ ）
辨（ ） 淘（ ） 缓（ ） 遥（ ） 璧（ ） 绵（ ）
9、课内阅读
在我的窗前，毛茸茸的枝头，
有一棵白桦，雪绣的花边潇洒，
仿佛涂上银霜，串串花穗齐绽，
披了一身雪花，洁白的流苏如画。
【1】诗歌先总写“我”的窗前有一棵白桦，接着写白桦_______的美。
【2】写出下列词语的近义词。
仿佛——____ 潇洒——_______
【3】这两节诗中，词语______、______、______、______让我们感受到了白桦洁白的形象。
10、阅读
忆儿时
林海音
我的生活兴趣很广泛，也很平凡。我喜欢热闹，怕寂寞，从小就爱往人群里钻。记得小时候在北平的夏天晚上，搬个小板凳挤在大人群里听鬼故事，越听越怕，越怕越要听。猛一回头，看见黑黝黝的夹竹桃花盆里，小猫正在捉壁虎，不禁吓得呀呀乱叫。但是把板凳往前挪挪，仍然怂恿着大人讲下去。
在我七八岁的时候，北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的”，给我留下很深的印象。也是在夏季，每天晚饭后，抹抹嘴，急忙跑到大门外去张望。先是卖晚香玉的来了。用晚香玉串成美丽的大花篮，一根长竹竿上挂着五六只，妇女们喜欢买来挂在卧室里，晚上满室生香。再过一会儿，“换电灯泡儿的”又过来了。他背着一个匣子，里面是新新旧旧的电灯泡。拿家里断了丝的旧灯泡，贴几个钱，跟他换新的。我一直不明白，他拿了旧灯泡去做什么用。然后，我最盼望的“唱话匣子的”来了!他背着“话匣子”(后来改叫留声机，现在要叫电唱机了)，提着大喇叭。我看见了，就飞跑进家，一定要求母亲叫他进来。母亲搅不过我，总会依了我。只要母亲一答应，我又拔脚飞跑出去，还没跑出大门就喊：“唱话匣子的!别走!别走!”
其实那个“唱话匣子的”，看见我跑进家去，当然就会在门口等着，不得到结果，他是不会走掉的。讲价钱的时候，门口围上一群邻居小朋友，他们都用羡慕的眼光看着。讲好价钱进来，围着的人，就会挨挨蹭蹭地跟进来，北平的土话叫做“听蹭儿”，就是不花钱听戏的意思。
“唱话匣子的”,把那大喇叭装在话匣子上，然后摆上百代公司的唱片，把弦摇紧，唱片转动了，先是那句开场白：“百代公司特请梅兰芳老板唱《宇宙锋》。”金刚钻的针头在该退休的唱片上，磨擦出吱吱扭扭的声音，刺刺啦啦地唱起来了，有时像猫叫，有时像破锣。如果碰到新到的唱片，还要加价呢!因为是熟主顾，最后总会饶上一张《洋人大笑》的唱片，还没开转呢，大家就笑了，等到真正洋人大笑时，大伙儿笑得更凶了，乱哄哄的，唱片里，唱片外，笑成一片了。
母亲时代的儿童教育和我们现在不同，比如，妈妈那时候交给张妈一块钱，叫她带我们小孩儿到“城南游艺园”去，就可以消磨一整天和一整晚。没有人说这是不合理的，因为那时候的母亲，不太注重“不要带儿童到公共场所”的说法。
游艺园里面什么娱乐都有，你可以听文明戏《锯碗丁》《春阿氏》，你可以听京戏《梅玉配》《狸猫换太子》，也可以去看穿着燕尾服的魔术师“变戏法儿”，看扎着长辫子的大姑娘唱大鼓，看露天电影场正演着的《空谷兰》《火烧红莲寺》。大戏场里是男女分座的，有时观众忽然叫“好”，原来“扔手巾把儿的”，正把一束热腾腾的湿毛巾扔到楼上去，扔得美，接得准，难怪要叫“好”了。
大戏总是最后散场，已经夜半，雇洋车回家，刚上车就倒在大人的膝头上睡着了。可是那时候大人真怪，总是推摇着你，不许你睡觉，而且说：“别睡!快到家了!”后来，我问母亲：“为什么不许困得要命的小孩儿睡觉？”母亲说：“一来怕着凉，二来怕睡得魂儿回不了家啊!”
我所记忆的童年生活，都是热闹而幸福的，是真正的快乐，无忧无虑，不折不扣的快乐。
【1】联系上下文，解释词语的意思。
怂恿________________________
不折不扣____________________
【2】从文中找出下列词语的反义词。
伟大 （______） 冷清 （_____） 悲伤 （_____） 渐渐 （_____）
【3】概括文中所写的“我”的儿时乐事。（每件事不超过五个字）
___________________________
【4】文中第②③两段中的人物描写非常生动，试举一例进行分析。
___________________________
【5】赏析句子，“金刚钻的针头在该退休的唱片上，磨擦出吱吱扭扭的声音，刺刺啦啦地唱起来了，有时像猫叫，有时像破锣。”
___________________________
【6】本文表达了作者怎样的思想感情？
___________________________
11、阅读课内文段，完成练习。
呼风唤雨的世纪（片段）
①20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
②是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科技术。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
③人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以“ 忽如一夜春风来 ， 千树万树梨花开 ”来形容。
【1】阅读选文，完成下列练习
（1）课文引用此诗句的好处是____________________________________
（2）“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指______________________
（3）现代科学技术给我的生活带来的变化是__________________________
【2】用“没有……没有……也没有……”写一段话。
_____________________________________________________
【3】读完全文，你也来提一个问题。
问题：___________________________________________________
12、 鲨鱼不敢招惹海豚
①鲨鱼和海豚都是我们熟悉的动物，它们生活在海洋里，在人们的印象中性格截然不同。鲨鱼身体巨大，非常凶猛，是一个顶级猎食者，海洋中几乎没有天敌。海豚温柔可爱，给人一种温驯的感觉。可令人称奇的是，海洋霸主鲨鱼却不敢招惹海豚，这是为什么呢？
②别看海豚表面可爱，它可是鲸类。它们的游泳速度很快，每小时能游30千米至40千米，直接追逐的话，鲨鱼根本追不上海豚。而且海豚会用回声来定位猎物的位置，甚至会用高声击晕猎物。
③当然，海豚要想靠高声击晕鲨鱼，那是不可能的，高音主要针对的是鱼和乌贼等猎物。遇到鲨鱼，海豚可以发出一种声音，俗称海豚音，是一种非常强大的超声波，它会干扰鲨鱼的判断，为海豚争取时间。
④其实这不是海豚对付鲨鱼的主要手段。海豚喜欢集体活动，会合作捕食或抵御危险，非常团结。遇到鲨鱼的时候，海豚首先是警告，如果鲨鱼不离开，众多海豚会一起攻击。
⑤海豚的喙（huì）非常坚硬，数条海豚会快速游动，用喙撞击鲨鱼腹部最脆弱的部分。一条海豚撞击鲨鱼成功的几率可能很小，多半会送命，可是数条海豚一起上，几率就大了。（ ）海豚的喙命中鲨鱼的腹部，鲨鱼的内脏（ ）会破裂，等待鲨鱼的必将是死亡。
⑥海豚十分聪明，它们会保护同伴并且照顾受伤的成员，鲨鱼想要捕食落单的海豚很难，并且一旦海豚受到威胁，还会通过超声波呼唤同伴帮忙。而鲨鱼喜欢独行，很少会与伙伴同行，所以，它们遇见庞大的海豚群时往往选择躲避。
⑦一个人的力量是渺小的，大家聚集在一起，心往一处想、劲往一处使，人尽其才、物尽其用，就会爆发出惊人的力量。
【1】（填空）给文中括号内填上关联词，正确的选项是（ ）。
A.不但 而且 B.虽然 但是
C.一旦 就 D.既然 就
【2】（判断）下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）海豚是鲸类，它们游泳速度快。 （______）
（2）海豚音是一种强大的超声波，可以击晕鲨鱼。 （______）
（3）海豚十分聪明，也非常团结，鲨鱼要想捕食落单的海豚很难。 （______）
（4）海豚发出的超声波会干扰鲨鱼的判断，除此以外，没有什么用。 （______）
【3】（简答）海豚对付鲨鱼的主要手段是什么？
__________________________________________________________________________________________
【4】（简答）“鲨鱼身体巨大，非常凶猛，是一个顶级猎食者，海洋中几乎没有天敌”，这句话中的“几乎”一词去掉以后意思有什么不同？
___________________________________________________________________________________________
13、最贵的蛋是“笨蛋”
阿瓜是弱智的小孩。
在三年级一班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后，他都会主动(流 留)下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射性地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。原先最脏臭的角落，因为阿瓜地负责变成了教室内最醒目的净土。
他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂地眼光看自己。
有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？”
有人说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋……这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是……笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”
同学们笑了 老师却没有笑 她走过去轻拍阿瓜的脸蛋说 是的 你最贵
阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一个踽踽独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道(栽 载)同学回家，可惜因机车后座装了一个铁篮子，无法再多载领一个人而作罢。
回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在（折 拆）掉铁篮子……
妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。
多么笨的孩子啊 又是多么善良的宝贝 是因为笨才善良 还是因为善良才显得笨
1、在文中空白处加上标点。
2、用横线划出文中括号内恰当的字。
3、给下面的多音字组词。
倒 dào （ ） 载 zài（ ） 角 jiǎo( )
dǎo （ ） zǎi（ ） jué( )
4、写出下列词语的近义词。
央求（ ） 纯真（ ） 怪异（ ）
5、读句子，看看……”在句子中表示什么意思，将序号写到括号里。
A.表示话没有说完
B.表示语意未尽
C.说话断断续续
D.表示引文又省略
E.表示文中省略的部分
（1）有人说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋……（ ）
（2）“是……笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！” （ ）
（3）出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子…… （ ）
6、短文写了关于阿瓜地几件事？用简洁的文字概括出第七自然段的内容，写在下面的横线上。
7、妈妈为什么深深地叹了口气，眼里涌出了泪花？
14、课内阅读理解。
在张家界处处可见的峰林之中，最使人难以忘怀的要数金鞭岩。金鞭岩高出峰林之上，与其他山峰迥（jiǒnɡ）然不同，从山脚到山顶，像斧砍刀劈似的，只在它的顶上生长着几株苍翠的松树。夕阳映照下的金鞭岩，金光闪耀，有如一支怒举的金鞭，直指云霄。一座巨大的山峰紧靠着金鞭岩，巨峰酷似雄鹰，鹰首高昂，凌空展翅，一只翅膀有力地半抱着金鞭岩，气势磅礴（pánɡ bó），这就是有名的“神鹰护金鞭”。
——节选自《迷人的张家界》
【1】本段中的第一句话在文中所起的作用是（ ）（填序号）
A．承上后下
B．概括段意
C．总起，引出下文
【2】下面哪一条不能表现出“金鞭岩与其他山峰迥然不同。”？（ ）（填序号）
A．金鞭岩高出峰林之上，有如一支怒举的金鞭，直指云霄。
B．金鞭岩酷似雄鹰。
C．金鞭岩从山脚到山顶，像斧砍刀劈似的。
【3】为什么“巨峰酷似雄鹰”不说成“巨峰好似雄鹰”？谈谈你的理解。
___________________________________________
15、口语交际。
“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式，它正在悄悄改变着我们的生活。在上海世博会上的零碳馆里，我们看到了巧克力做的筷子，饼干做的盘子……你觉得可以食用的餐具好吗？请说明理由。
________________________________________
16、修改病句。
1.夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。
_______________________________________________________
2.经过学习，群众的普遍觉悟提高了。
_______________________________________________________
3.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。
_______________________________________________________
4.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到达学校。
_______________________________________________________
17、用修改符号修改下列病句。
1．我一定要改掉咬铅笔的坏毛病。
2．记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。
3．伟大的巨人盘古，用他的整个身体制造了美丽的世界。
4．我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。
18、修改病句。
1.学习了《麻雀》这篇课文，受到了深刻的教育。
________________
2.金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。
_________________
3.在联欢会上，王玲演唱了动听的歌声。
__________________
4.开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。
__________________
19、习作（两题任选一题写）（30分）
题一：近来，你留心观察了什么事物？请你写一写观察中的新发现或在观察过程中发生的事。要求：1.抓住事物的特点，注意细节描写。2.不少于250个字。
题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救袋鼠的童话故事写下来。题目自拟。不少于250个字。
长围巾 雨伞 袋鼠 兔子 枯井