1、把带点字的音节补充完整。(会认字)
池塘t____ 灰h____色 好哇____ɑ 教j____书 脑n____ 袋d____
捕b____捉 迎____íng上去 乌龟g____ 披____ī衣裳 阿____ 姨y____
鼓g____眼睛 晒____ài太阳 淹y____ 没m____ 越y____过 水滴____ī
奔b____跑 房屋w____ 冲____ōng 毁h____ 猜c____一猜 植zh____物
2、把下列句子补充完整，再选择填空（填序号）。
①_______________，百年树人。
②树高百尺，_______________。
③树无根不长，_______________。
④己所不欲，_______________。
⑤_______________，言而有信。
⑥不以规矩，_______________。
（1）自己不想做的事，不要勉强别人去做，“_______________”讲的就是这个道理。
（2）妈妈告诉我朋友之间要讲诚信，就如《论语》中所说：“_______________。”
3、我会写反义词。
（美）——（______） （饿）——（______） （贫）——（_______）
（_____）——（笑） （_____）——（假） （______）——（热）
（单）——（______） （ 危险 ）——（__________）
（终）——（______） （ 困难 ）——（__________）
4、照样子，写词语。
一（件）事 一( )马 一( )风
（摘）野果 ( )龙舟 ( )夕阳
（忠实）的向导 ( )的田野 ( )的小路
5、按要求写成语。
1.AABB
红红火火（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）
2.ABAB
金黄金黄 （_______）（_______）（_______）（_______）（_______）
3.ABB
红彤彤（_______）（_______）（_______）（________）（_______）
4.AAB
怦怦跳 （_______）（_______）（________）
6、生字书法
提示：“纸”在书写时注意最后不要加一点。
纸
幅 奖 报 另 及
7、《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。 _____
8、我能判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。
(1)子牛、午羊、申猴是十二生肖。( )
(2)一年有二十四个节气。( )
(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )
(4)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。( )
(5)“明亮”和“灾难”的构词方式是一样的。( )
9、把下列各组句子意思相同的打上“√”，不同的打上“×”。
【1】天无边无际，大得很哪！ ________
天无边无际，大得很吗？
【2】有几个虫子怕什么？ ________
有几个虫子不用怕。
【3】叶子上的虫还用治？ ________
叶子上的虫不用治。
10、《曹冲称象》中，我们应该向曹冲学习认真观察事物，善于动脑筋思考的品质。( )
11、快乐阅读。阅读短文，回答问题。
小毛虫
春天来了， 的阳光照遍大地。花国里， 的花儿盛开，它们露出笑脸，好像在欢迎春天。
树枝上有一条小毛虫， 地躺着，他的样子很 ，小鸟和蜜蜂都不愿意和它做朋友。
过了些日子，小毛虫的身体起了变化，它不吃不喝，身上披了一件薄薄的衣裳。后来，它睡醒了，脱下了那件薄衣裳，飞了出来，变成一只美丽的蝴蝶在花间翩翩起舞，十分快乐！
【1】选择正确词填在文中的横线上（只填序号）。
① 静静 ② 美丽 ③ 难看 ④ 温暖
【2】全文共（_____）个自然段，第三自然段共有____句话。
【3】我知道美丽的蝴蝶是由__________________变的。
【4】我会接着编。
小鸟和蜜蜂看到了蝴蝶都说“_____________________！”
12、阅读文段，完成练习。
傍晚，松树看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙（ ）上屋顶，（ ）下纸船，把一只只纸船（ ）到了小溪里。
【1】请选择合适的动词填在文中的括号里。（填序号）
【2】松树看到风筝朝他飞来，为什么高兴得哭了？_______（填序号）
①因为这只风筝太好看了。 ②因为这只风筝表示小熊愿意和松鼠和好。
【3】松鼠和小熊从吵架到和好的故事告诉我们：当朋友之间出现问题时，我们应该：_______。
【4】小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧。
13、课外短文阅读。
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
1．这篇短文共有（ ）个自然段，请标上序号。
2．文中出现的动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3．用 “--------” 画出写“天上”的句子。（
4．画“ ” 的这句话中，小飞机指_________，机场指_________。
14、阅读《不动笔墨不读书》片段,回答问题。
这本《伦理学原理》,不知经过多少次地翻阅,封面已起了不少折皱,布满了斑痕。在书页的天头地脚、字里行间,都密密麻麻地写满了字,这些字是毛泽东用毛笔小楷认认真真、工工整整写下的,还有不少标记符号。这些都是毛泽东读书时的心得体会。这本《伦理学原理》不过10万字,而毛泽东在书的空白处写的毛笔字,少说也有1万多字。毛泽东当年读书是多么认真刻苦、勤于思考啊!
1.用“ ”画出这段话的中心句。
2.你从哪些地方看出毛泽东读书认真刻苦?用“ ”画出来。
15、读短文，完成练习。
狐假虎威（节选）
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
【1】本文写的是狐狸和老虎之间发生的故事。
我还知道关于动物的四字词语有：__________________ __________________。
【2】请用“______”画出描写狐狸神态的四字词语；
【3】请用“
”圈出描写老虎神态的四字词语。
【4】“狐假虎威”这个成语的意思是（ ）
A．狐狸借着老虎的威风。比喻借着别人的威势来吓唬和欺压人。
B．狐狸比老虎威风！比喻每个人都有强大的力量。
16、照样子写句子。
（1）青青的柳条像长长的辫子。
__________的________像_____________ 。
（2）风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小白兔______________，______________________。
（3）葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动，____________，处处欢声笑语，热闹极了。
17、回忆课文填一填。
（1）望着从高山上飞泻而下的瀑布，不由得想起了唐朝诗人李白的诗句：
，疑是 。课下，你还背诵了李白写的哪些古诗?请写出其中的两句： ， 。
（2）课题《最大的“书”》，“书”为什么要加引号呢？因为这里指的不是真正的书，而是像书一样能记载历史变迁的 。
（3）如果在阴雨天迷了路，便可以找 来帮忙。枝叶 的一面是南方，枝叶 的一面是北方。除了课文中所介绍的天然指南针，你还知道哪些辨别方向的方法?(一种即可)
18、句子大观园。
1.我怕数重了，所以数得很慢。（用加点词语写句子）
______________
2.只摸到了一部分就下结论，他们怎么能说对呢？（换一种说法，不改变句子原意）
______________
3.我们要爱护粮食。（修改病句）
______________
4.他们把球抢走了，就是不给小男孩。（改成被字句）
______________
19、用加点的词语写句子。
1．以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
____________________________________
2．要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
___________________________________
20、写话。
你想住在一个特别美的地方吗？那儿有哪些美丽的风景呢？请展开想象写一写。
我住在一个风景如画的地方。这儿