1、在横线上填上合适的词语。
茂盛的________ | 陡峭的________ |
健壮的________ | 秀丽的________ |
淘气的________ | 翻滚的________ |
2、背诵古诗，正确填写。
白日__________，黄河__________。
不__________________，恐__________________。
____________，疑似银河__________________。
天________________，_________________，______________________牛羊。
3、看拼音，写词语。
gōng yuán duì zhǎng tóng hào fēng shù sōng bǎi
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
huà shí guì huā gē shēng xióng māo péng you
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
shēn chù sì jì nóng máng xīn kǔ dài huā
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
guī lái mián huā chuī fēng féi wò hóng lǐng jīn
（_______） （_______） （_______） （_______） （________）
4、查字典填表。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 结构 | 读音 | 组词 |
赶 | ___ | _____ | ____ | _____ | _____ |
论 | ___ | _____ | ____ | _____ | _____ |
岸 | ___ | _____ | ____ | _____ | _____ |
5、我能把词语补充完整。
（______）（______）得水 冰（______）雪（______） 电（______）雷（______）
豪（______）壮（______） （______）（______）柳绿 鸡鸣（______）（______）
6、看拼音，写词语，把字写得规范、漂亮。
yǎn jing nǎ lǐ duì qí xióng māo chèng gǎn
dù pí xīn kǔ hǎi yáng sōng bǎi zhī shi
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.蒲公英靠风传播种子。 （______）
2.《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人苏轼。 （______）
3.枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 （______）
4.曹冲想到了称象的办法。 （______）
5.坏事不可能变成好事。 （______）
6.黄山风景区在我国安徽省北部。 （______）
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《坐井观天》中的小青蛙认为天不过井口那么大。（_____）
2.《寒号鸟》告诉我们不能得过且过。（_____）
3.《江雪》这首古诗写的是诗人看见许多鸟在江边的雪山上飞。（_____）
9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是长颈鹿送给鼹鼠的花籽。( )
【2】“踏秋赏菊去登高”描写的是中秋节。( )
【3】十二生肖中，排在最后一位的是猪。( )
【4】枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )
【5】一年有二十四个节气，一个季节有六个节气。( )
10、判断下面量词使用的对错，对的画“√”，错的画“×”。
一台黑板______ 一件书本______ 一双鞋子______
一顶手套______ 一部电话______ 一台电视______
三头大鸟______ 一群蝌蚪______ 一片森林______
11、课内阅读。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让哦光做好事，不做坏事。
【1】写出反义词。
温和----_________ 淹没----_________ 好----_________
【2】请用“有时候……有时候……” 造句。
__________________________________
12、课外阅读。
孔融让梨
东汉末年的孔融一家弟兄七人，他排行第六。一天，大家一起吃梨，几个大孩子纷纷挑大的吃。轮到孔融挑了，他挑了一个最小的梨。父亲很奇怪，问他为什么不捡大的吃。孔融说：“我年纪小，所以挑个小的，大的让哥哥吃。”父亲听了称赞他小小的年纪就懂得礼让。
1．短文共有( )个自然段。
2．你觉得孔融是个怎样的孩子？
________________________________________________________
3．如果你是孔融，你会怎么做？
________________________________________________________________________
13、课外阅读。
宋濂小时候喜欢读书,但是家里很穷。他没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月,滴水成冰。他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重?”
1.从文中找出下列词的近义词。
愿意——( ) 严寒——( ) 喜爱——( )
2.给文中画“ ”的句子换个说法,意思不变。
3.宋濂是个 的人,你从哪儿看出来的?用“ ”画出有关语句。
14、课内阅读。（语段品读）
雾来到岸边。
“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来 同时也把城市藏了起来 房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
【1】给画横线的句子加上标点符号。
【2】根据语段填空。
（1）雾来到________。
（2）雾把________藏了起来，同时也把________藏了起来。
【3】雾把海岸、城市藏起来之后的景象是什么样的？用波浪线画出相关语句。
【4】你觉得雾有趣吗？为什么呢？
___________________________________
15、读文段，完成练习。
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
（《坐井观天》节选）
【1】我会写反义词。
近——______ 对——______
【2】青蛙和小鸟为了“_________”这个问题争论起来，青蛙认为天____________，小鸟认为天___________。
【3】《坐井观天》告诉我们一个什么道理？在最恰当的答案后打“√”。
（1）天很大，井很小。（ ）
（2）坐在井里是看不到外面世界的精彩的。（ ）
（3）眼界要开阔，看问题要全面，眼光要长远，不能自以为是。（ ）
16、按要求写句子。
1．例：细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。
（_______）雪孩子变成了（_______）云朵。
2．例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不用怕。
碰到困难急什么！ _____________________
3．例：他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄。
__________一会儿________，一会儿__________。
4．柳条像__________；云朵像__________。（发挥想象写句子）
17、 1.扩写句子。
水向田里流去。
水 向田里流去。
2.照样子,改写句子。
例:风筝被风吹得无影无踪。
风把风筝吹得无影无踪。
教室被我打扫干净了。
18、连词成句，别忘了打上标点符号。
（1）真 睡梦 的 美丽 中 妈妈
__________________________________
（2）大象 称一称 这头 把 办法 谁有
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19、照样子,写句子。
1、大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
2、 的湖面上，漂浮着 的小船。
例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治
3、这样还能收到葫芦？
4、晴天还用带伞?
20、看图写话。
要求：
1、仔细看图，想想壮壮会怎么做。
2、先在A、B、C中选好第④幅图，然后把你想到的故事写下来。
