1、背一背，写一写。
1．窗含西岭_____________，门泊东吴_____________。
2．杨柳绿千里，_____________。
3．太阳是个_____________，它在天空给你_____________：中午的时候它在_____________，地上的树影正指着_____________。
4．儿童急走追黄蝶，_____________。
5．诚心能_____________，实意能_____________。
2、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。
披 ——（_______）（________） 吩 ——（_____） （_______）
第 ——（______）（________） 诚 ——（_____）（________）
3、根据课文内容填空。
1.青蛙认为天________________，小鸟认为天________________。
2.喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁____，快做窝。________懒惰，__________难过。”
3.“______绝，万径人踪灭。”这两句诗出自唐代诗人柳宗元写的《_________》。
4、比一比，再组词。
锋( ) 休( ) 瓜( ) 园( ) 低( )
蜂( ) 体( ) 爪( ) 圆( ) 纸( )
5、我会看
这位叔叔上身穿___________，下身穿_________，手上拿着__________。我______（能/不能）给他开门，因为：_________。所以我可以这么做：_________________________。
6、写同音字。
jiǎng 
状 话
píng 点 果
fēng 信 北
bǐ 钢 对
huà 石 图
7、判断题
1．老渔夫为了救三毛才掉下河死了。（____）
2．三毛扶摔倒的小女孩，得到了阿姨的夸奖。（_____）
3．三毛没有帮助一个司机和他的老板推车，他不是乐于助人的人。（____）
4．妈妈叫三毛浇花，可是小弟弟把花摘了，送给爸爸了。（____）
5．三毛帮助推车，车推得飞快，车上的阔太太给了他一百元纸币。（____）
8、在正确的理解后面打“√”，错误的打“×”。
1．“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。（_____）
2．《登鹳雀楼》是唐朝诗人王维写的。（_____）
3.“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。（____）
4．“欲穷千里目，更上一层楼”的意思是，我感觉到要想看得更远，就必须登上更高一层楼。（_____）
9、小熊住在山顶，松鼠住在山脚，他们通过纸船和风筝交朋友。 _____
10、回忆课文内容，判断下面说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。
【1】我们应该向曹冲学习，遇到问题时，要积极动脑筋解决。______
【2】从玲玲的故事中，我懂得了：我们要正确对待学习和生活中遇到的困难，只要肯动脑筋，坏事往往会变成好事。______
【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。______
【4】“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。______
11、阅读短文，完成后面练习。
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤。头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点。踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
【1】这个片段出自课文《___________________》。
【2】照样子，写词语。
一条条龙船 一串串花炮 一______________ 一______________
【3】从片段中找出描写周总理样子的句子，用波浪线画出来。
【4】文中画横线的句子中“鲜红的地毯”指的是____________。
【5】仿照下面句子写一句话，注意用上加点的词语。
傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
仿写句子：_____________________________________________________
12、阅读下面这个故事，按要求答题。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞（zàn）它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（săng）子，那该有多好啊！乌鸦实在是想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教（jiào），求百灵鸟帮它达到目的（dì）。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（jiān chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就不服气地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
【1】短文一共有________个自然段，第2自然段一共有______句话。
【2】人们一谈起百灵鸟，为什么都会称赞它呢？( )（选填序号）
①能唱出动听的歌 ②每天清早起得早早的
【3】怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用横线“ ”在文中画下来。
【4】乌鸦接受了百灵鸟的建（jiàn）议（yì）吗？从文中哪句话可以看出来？
__________________________________________
【5】短文告诉我们一个什么道理？找出文中的一句话，用波浪线“ ”画下来。
13、品读语段。
于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。
“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”
“小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”
【1】从语段中找出下列词语的反义词。
偏心—（______） 高兴—（_______）
【2】狐狸是怎么分奶酪的呢？找出相关句子画上“ ”。
【3】你认为这是一只怎样的狐狸呢？在正确的说法后面打上“√”。
狡猾（ ） 善辩（ ） 善良（ ）
【4】狐狸分得公平吗？如果你是小熊，你会怎么做呢？
______________
14、阅读课文选段，做练习。
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆哆罗，哆哆哕，寒风冻死我，明天就做窝。”
【1】先给加点的字注音，然后写出它们的部首。
刮着（______）（______） 冻死（______）（______）
【2】照样子，把词语补充完整。
（1）例：寒风呼呼地刮着
大雨________地下着 琴声________地响着
（2）例：冻得直打哆嗦 热得________________
【3】写反义词：温暧——（______）
【4】请你给寒号鸟写两句话教育教育它：
_________________________________________
15、阅读短文,回答问题。
动物怎样睡觉
地球上所有的动物都要睡觉。狗睡觉的时候,总是把一只耳朵贴在地面上,几十米远的脚步声也能使它惊醒。马总是站着睡觉,你别担心,它绝不会摔倒。猫头鹰睡觉的时候,两只眼睛一只睁着一只闭着,保持着高度的警觉。当鱼儿在水里静静地、一动不动时,那是它睡着了。由于鱼没有眼皮,睡觉时眼睛是闭不起来的。
1.这段文字一共写了( )种动物。( )把一只耳朵贴在地面上睡觉;猫头鹰睡觉时睁一只眼,( );马总是( );鱼儿睁着( )睡觉。
2.你还知道别的动物是怎样睡觉的吗?
16、你喜欢下列哪一类书籍呢？_________（填序号）为什么？请写一写理由｡
A．童话故事 B．绘本故事 C．儿童小说 D．科普作品 E．其他
喜欢的理由： _______________________________________
17、我会照样子写句子。
（1）例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
_________________________________________
（2）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
( )的大树上有几只( )的小鸟。
（3）例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
大树长出了一片片叶子。
_________________________________________
（4）例：弟弟的鞋像鸟窝。
枫叶像_____________________________________
18、请你按正确的顺序将下列句子排序。
( )禹治水,三过家门而不入。
( )禹采用疏导的办法,带领人们治好洪水。
( )鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。
( )洪水使人们生活痛苦。
19、 把下列词语连成通顺的一句话。
（1）伟大 是 治水 大禹 古代 的 我国 英雄
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（2）孔繁森 对待 抚养 一样 孤儿 亲生儿女 像
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20、仔细观察图画，图中是什么季节？小朋友们在干什么？他们的心情怎样？想一想，写一段通顺的话。
