1、照样子写句子。
例：天上有一个月亮。
天上有一个弯弯的月亮。
1．地里长着蔬菜。
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2．妈妈买来两个西瓜。
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2、拼一拼，写一写
huí dá wú biān wú jì yè lǐ kū cǎo
（______） （___________） （_____） （________）
lín jū xiè xie qí guài jiāng lái
（______） （_______） （______） （___________）
3、形近字组词。
喝（_______） 那（_______） 峰（_______） 现（_______）
渴（_______） 哪（_______） 蜂（_______） 观（_______）
4、将下面词语补充完完整。
山清（ ） 漫天（ ） 天昏（ ）
羞愧（ ） （ ）今来 欣喜（ ）
5、比一比，再组词
此（______） 值（______） 农（______）
些（______） 直（______） 浓（______）
6、拼拼写写我最棒。
Gǔ shī duō kuī chuí guà fēng jǐng
pá xínɡ ɡuǎi wān zuì hòu xiǎo ɡǒu
7、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《雾在哪里》写了雾先后来到海上、岸边和田野的上空，最后把自己藏了起来。（______）
【2】“有山皆有画”对的是“十里稻花香”。（______）
【3】小獾送小刺猬椅子，是因为它一共做了三把。（______）
【4】《我想去看海》中的佩罗是一只见过世面的海鸥。（______）
【5】《我想去看海》中船长之所以放过卡拉梅，是因为它答应船长每天早上下一个蛋给他吃，总共下了31个蛋。（_____）
8、阅读《小蝌蚪找妈妈》，判断对错。对的画“√”，错的画“×”。
【1】小蝌蚪是非常有礼貌的孩子。（______）
【2】小蝌蚪把鲤鱼当成了他们的妈妈。（______）
【3】小蝌蚪看见乌龟时，只长出了两条后腿。（______）
9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
在作家严文井的《“歪脑袋”木头桩》的故事中：
【1】木头桩很骄傲。______
【2】木头桩最后被工人们修理修理当一把长椅使。______
10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“于、爪、央、年”用部首查字法查字典时，部首都取它们的第一笔。( )
【2】科学考察船、消防车、油轮都是在水里运行的。( )
【3】“老虎被蒙住了”句中“蒙住”的意思是吓住、骗住了。( )
【4】喜鹊能住在温暖的窝里，是因为它勤劳；寒号鸟冻死在寒冷的崖缝里，因为他太懒惰。( )
【5】《狐狸分奶酪》这个故事告诉我们同伴之间不能斤斤计较。( )
【6】我没带铅笔时，会和同桌商量说：“给我一支铅笔！”( )
11、精彩片段赏析。
斑比有许许多多的问题。他特别喜欢向妈妈提问题，再听听妈妈怎么回答，这是件有意思的事情。斑比一点儿都不奇怪，自己脑袋里怎么会连续不断、毫不费力地冒出一个又一个的问题。他觉得这很自然，提问题令他快乐，而充满好奇地等待回答，同样让他感到快乐。无论问题的答案是什么，他都非常满意。
现在，他又开始提问了：“妈妈，这条路是谁的？”
妈妈回答：“我们的。”
斑比继续问：“我和你的吗？”
“是呀。”
“我们俩的吗？”
“是呀。”
“就是我们俩的吗？”
“不，”妈妈说，“是我们鹿的……”
“鹿？那是什么？”斑比问，笑了起来。
妈妈回头看看他，也笑了：“你是鹿，我也是鹿，这就叫鹿，你懂了吗？”
斑比笑得蹦了起来：“懂了，我懂了。我是一头小鹿，你是一头大鹿，对吗？”
妈妈朝他点点头：“就是这样，你明白啦。”
【1】（提取信息）短文主要写了斑比和妈妈讨论的两个问题：
(1)________________________； (2)__________________________。
【2】（作出评价）读了短文，你一定对斑比有了一个初步的了解。你觉得他是一头怎样的小鹿？
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12、课内小短文阅读。
从井冈山到茅坪，有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。
【1】这段话一共_____句，第__句写出了挑粮的路远，挑粮的艰难，第___句写出了朱德同志挑得多。
【2】用“ ”画出写朱德同志样子的句子。
【3】大家对挑粮的态度是_______________。
13、阅读短文，完成练习。
小鹰和小鸡
①小鹰和小鸡刚出蛋壳时，几乎没有什么两样，都是嫩嫩的身子、软软的翅膀。
②小鹰和小鸡一天天长大了，它们的想法可不一样：小鹰向往蓝天、白云，一心想飞到太阳的身旁；而小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱自己的肚肠。
③小鹰常走出小窝，去呼吸新鲜的空气；也常常离开树荫，去沐浴温暖的阳光。它羽毛长齐了，就开始飞翔。它飞向高空，地上的一切尽收眼底；它穿过白云，矫健的身影映入大江。
④小鸡却整天跟着妈妈，一步也不愿意离开，一有风吹草动，就连忙钻到妈妈的翅膀下。羽毛长齐了，它也不肯练习飞翔，最多只是在树下的草堆边扑腾几下，跟同伴们争几粒草籽尝尝。鸡妈妈对小鸡说：“孩子，你这样练习，怎么能飞得起来呢？”
⑤小鹰长大了，它自由地飞翔在蓝天上。小鸡长大了，却只能在鸡窝旁转转。
【1】用“____”画出有关小鹰的想法的语句。
【2】小鸡一天天长大了，它是怎么做的呢？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。
【3】判断，对的画“√”，错的画“×”。
“孩子，你这样练习，怎么能飞得起来呢？”这句话的意思是：
A．孩子，你这样练习，能飞起来。（______）
B．孩子，你这样练习，飞不起来。（______）
【4】根据短文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。
A．小鹰和小鸡的想法不同，结果也不同。（______）
B．小鸡不能飞上蓝天，是因为它的翅膀软软的。（______）
C．小鹰长大了，飞翔在蓝天上，是因为它从小有理想，并且天天努力练习飞翔。（______）
D．这篇短文告诉我们：每个人都要有理想，还要不断努力，这样理想才能实现。（______）
14、阅读短文，完成练习。
大山的自述
我是一座高耸入云的大山，历经了风吹雨打，我显得更加巍峨、挺拔。的身上树木葱茏，百草丰茂，时时有鸟鸣婉转，小动物们也在我的怀抱里打期、嬉戏，每天一派鸟语花香的美景。
在我的表面还有许多突兀的岩石，当溪水流过这高低错落的岩石时，使形成了一道瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
我不但十分强壮，还有绿色的铠（kǎi）甲（jiǎ）花草树木，它们是训练有素的士兵，当风雨交加时，它们挺身而出，为我遮风挡雨，保护着我，为我打造出安全的空间。
【1】将下列词语补充完整。
鸟____花____ ________丰茂 ________ 四溅
【2】用“ ”画出文中描写溪水流过岩石的句子。
【3】文中“绿色的铠甲”是指 。它们有什么作用呢？“﹏﹏﹏﹏”画出相关语句。
15、按课文内容填空。
1.萧(xiāo)萧梧叶 ,江上秋风 。
挑促织, 一灯明。
2.《坐井观天》这则寓言中,青蛙和小鸟为了 争论起来,小鸟认为 ,青蛙认为 , 说得对。
3.《亡羊补牢》这则寓言说明做了 ,只要 ,就不算晚。
16、我爱阅读。
（1）《企鹅寄冰》的作者是（__________）
A．任溶溶 B．冰波
（2）在这个学期的必读书目《最爱中华老童谣》中，你最喜欢的童谣是《_________》，因为___________________________。
17、口语交际。
鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……小朋友，你了解哪种动物的习性？和哪些动物之间发生过有趣的事？讲给好朋友听好吗？
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18、按要求改句子。
1．妈妈把衣服收起来了。（改为“被”字句）
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2．黄鹂在枝头唱着歌。（把句子写具体）
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3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（换一种说法，使句子意思不变）
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19、读读记记
三横王 草头黄 弓长张 立早章 古月胡
口天吴 双口吕 木土杜 言午许 双人徐
耳东陈 干钩于
20、看图写话。
请你仔细观察右图这幅图中的植物，用几句话写这些植物的样子。注意写清楚这些植物有趣在哪里。
