2025-2026学年(上)期末拉萨三年级质量检测语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、拼一拼,再写一写。

qí xíng guài zhuàng   yóu qí   měi cì   shuǐ cǎo fēng měi   lǜ cǎo   yáng  tóu

 ________  ________  ________  ________ ________  ________

2、把下面的词语补充完整。

灌溉______)   ______鱼塘   春色______

冲毁______)   ______“红领巾”   ____________

3、我会比 比一比,再组词(8分)

斤(   )  现(   )  弟( )  真( )

折(   )  观(   )  第( )  直( )

礼(   ) 挑(   )  木( )  根( )

扎(   ) 桃(   )  术( )  很( )

 

4、照样子,在括号里填上合适的词。 (改编题 )

——(   )   (   )队旗 淹没 (   )  

——( )   (   )奶酪 违抗 (   )

——( )   (   )垂柳 疏通 (   )

5、你能根据拼音把词语写正确吗?

bàng wǎn____huā yuán____cóng lín____xīn kǔ____zhǎn xiàn____

chéng shí____jiāng lái____ qí guài____ zǐ xì____ shāng xīn____

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音,写词语。

fēng chē     yāng miáo     zhé zhǐ

shí wù     shén qì huó xiàn

三、判断题(共4题,共 20分)

7、根据课外阅读,判断下列句子的说法是否正确。

1阿里巴巴的哥哥搬着装满金币和珠宝的箱子想出门,却忘了开门的咒语。______

2大个子老鼠和小个子猫,没有帮助熊大叔灭火。   ______

3小乌鸦飞到一棵大树上,发现了一个秘密。秘密就是树洞里全是香肠。______

4小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千,原来是被大狼叼着。   ______

5大个子老鼠把小猪的吸尘器一修,机器不光吸尘,还会吸各种坏毛病。______

8、根据课文内容,在正确的答案后画“√”错的画“×”。

1、天只有井口那么大,这是青蛙天天坐在井里看到的,没有错。_______

2、因为喜鹊是用棉花、枯草做的窝,寒号鸟是用树枝做的窝。所以寒号鸟冻死了 _______

3、种葫芦的人想要葫芦,但他不听邻居的劝告,不懂得叶子与葫芦之间的关系。最后一个也没得到。_______

4、大禹用筑坝挡水的方法治好了洪水。_______

5、周恩来总理一边挑粮一边研究打仗。_______

1928年,朱德和毛主席在井冈山会师了。_______

9、下列汉字查字典的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。

(1)“是半包围结构,用部首查字法先查广,再查4画。(  )

(2)“是半包围结构,还是多音字,用部首查字法先查部首,再查3画。(  )

10、根据课外读书积累,用“√”和“×”判断下面说法对错。

【1】“歪脑袋”木头桩骄傲自大,觉得自己比谁都高明。( )

【2】《小鲤鱼跳龙门》告诉我们做事情要勇敢和坚持。( )

【3】小鲤鱼们是听爷爷讲了鲤鱼祖先故事后才想去跳龙门的。( )

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、课外阅读。

加法和减法

爸爸教我一句话,

遇到因难用加法。

增加信心克服它!

妈妈教我一句话,

受到表扬用减法,

减去骄傲和自大。

爷爷教我一句话,

做人要用加减法,

加真诚,减虚假,

这才是个好娃娃。

【1】在文中找出下列词语的反义词。

减少——________ 加法——________ 虚假——________

【2】儿歌中_________________________都告诉了“我”一句话。

【3】读了儿歌我知道:遇到困难,要用____________________________;受到表扬,要用____________________________;做人要用________________________

【4】还有哪些事要用加法?哪些事要用减法?用自己的话说一说。

_______________________________

12、课外阅读。

坚固的棍子

有一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前,说:“你们各自把棍子折断吧!”

“这很容易嘛!”

三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。

“那么现在来折这个!”

父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子。

“折折看!”

大儿子用尽力气,就是折不断这捆棍子。第二个儿子也来试,最小的儿子也试了,但都折不断。

父亲说:“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根棍子捆在一起会变得坚固。也就是说,只要你们同心协力,就没有办不到的事。”

1从文中找出下列词语的反义词。

困难——_____ 脆弱——_____

2根据短文内容填空。

父亲让孩子们折棍子,孩子们发现折一根棍子很__________,折三根棍子很_________,父亲这样做是为了告诉孩子们:___________

3读了这篇短文,你想说些什么?

____________________________________________

13、文段一

①从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。

②街坊劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”

③他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”

④第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。

⑤他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

——选自《亡羊补牢》

(1)写出下列划线汉字的拼音。

( )   ( )       ( )进去

(2)写出下列词语的近义词。

街坊( )   赶快( )   窟窿( )

(3)仿写“结结实实”:____________

(4)这个人共丢了____只羊,“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这句话的意思是( )

A.羊丢了,修羊圈有用       B.羊丢了,修羊圈没有用

(5)如果一直到最后都不修羊圈,结果会怎样,为什么?

答:____________

(6)小明说:“每次考试后老师都要我们改正错题,但错都错了,还改什么?”你该如何回答他?

答:_____________

14、阅读下文,回答问题。

追赶风筝的孩子

在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着越飞越远的断线的风筝。几个过路人见了这番情景,大声嘲笑这两个孩子。“我们为什么不能长一双翅膀?”一个飞向空中的梦想在他们小小的心灵里萌发了。

从此,他们开始留心观察鸟类飞翔时双翅的变化。长大后,他俩仍然继续研究飞行的原理。

美丽的梦想经过勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架飞机的发明者,正是20多年前奋力追赶断线风筝的两名美国孩子——莱特兄弟。

【1】短文共有________个自然段,第________自然段讲了莱特兄弟小时候追赶风筝的故事。

【2】莱特兄弟留心观察________,不断地研究飞行的原理。( )

A.风筝断线的原因

B.鸟类飞翔时双翅的变化

【3】莱特兄弟是( )

A.美国人

B.法国人

【4】世界上第一架飞机诞生于________年,发明飞机的人是________

15、阅读理解。

小蝌蚪找妈妈

池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?鲤鱼妈妈说:你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!

小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:妈妈,妈妈!乌龟笑着说:我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!

小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去,叫着:妈妈,妈妈!青蛙妈妈低头一看,笑着说:好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

1这篇短文一共有____个自然段。

2小蝌蚪的妈妈是( )

A.青蛙 B.朱莉娅·罗伯茨 C.还珠格格

3小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。

A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己的愿望

4小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )

A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻

5小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。

A.地豆 B. C.天空

6青蛙是对人类有益的动物,从文中哪一句中可以看出来?用______线画下来。

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、按要求,写一写。

1.把反问句改成陈述句。

不好好学习,怎能取得好成绩呢?

_____________________

2.整理句子,并加上标点。

叔叔 雷锋  战士 解放军 一位  优秀 人民

_____________________

17、体会下面句子哪句写的好,为什么?

1a曹操的儿子曹冲七岁。  b曹操的儿子曹冲才七岁。

我认为第_____句写的好,因为:_____________________

2 a大象有多重呢? b大象到底有多重呢?

我认为第_____句写的好,因为:______________________

18、按要求,完成句子练习。

1.还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像_______涌上岸滩,又像_________吹进松林。

2.啊!望见了瀑布的全身!(仿写感叹句)

啊!_____________________________________________

3.好伟大呀,一座珍珠的屏!(把两句话合成一句话,意思不变)

_____________________________________________________

19、照样子,变换句式。

例:有几个虫子怕什么?

有几个虫子不用怕。

你自己有,还用借?

_______________________________________________________

(2)这点困难怕什么?

_________________________________________________________

(3)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

_______________________________________________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、写话。

一个学期就要过去了,这学期你一定又学到了很多的知识,长了许多本领。你能用“我学会了 ”为题,写一段话吗?可以说说你学会了什么?是怎样学会的?

____________________________________________________

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