1、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 太守，郡的最高长官。秦时称“守”，汉景帝更名为太守，后为州郡长官的敬称。
B. 刺史，始为派出巡行郡县的监察官，后成“州”级最高行政长官，曾改称“牧”。
C. 食邑，古代卿大夫世代以采邑为食禄，故称食邑。邑，诸侯分给卿、大夫的封地。
D. 元年，帝王或诸侯即位的第一年，也指帝王改用年号的第一年。这里是指后一种。
2、下列各句中，表达得体的一句是
A. 令爱能在上次的省青少年民歌大奖赛中获得一等奖，全是您悉心指导的结果，我们全家都很感谢您。
B. 先生虽然未能亲自玉成此事，但也付出很多心血，我甚是感激。
C. 小王站起来说：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续紹。”
D. 欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！
3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①他本是一个勤奋的学生，自从与几个无所事事的青年结识，熏陶渐染，开始沉迷网络，经常逃课。
②登上天梯峰，灵山之美尽收眼底，一山一水，一峰一石，都让人流连忘返。大自然的神工鬼斧，真是令人无比惊叹。
③对于较为次要的历史人物，如五代吴越王钱，林教授也能要言不烦地评价其在中国历史上的作用。
④这“凸”“凹”历来用的人最少，如今直用作轩馆之名，更觉新鲜，不落窠臼。
⑤他把自己关在书房，夜以继日，手不释卷，终于完成了这篇10万余字的小说。
⑥弘一法师曾说：“不为自己求安乐，但愿众生得离苦。”其光风霁月的怀抱令人钦佩。
A. ①②⑤ B. ①④⑥ C. ②③⑤ D. ③④⑥
4、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 清净，原为道家语，指一切顺其自然，人力不必强为。这里是一种治理策略。
B. 诣阙，前往朝廷。阙，皇宫前面两侧的高大楼台，常用来代指朝廷或者京城。
C. 持节，持着旄节。节，即旄节，使者所持的信物，以竹为竿，上缀以绵羊尾。
D. 明府，汉魏以来对郡太守的尊称，使君，即“史君”，是对州郡长官的的尊称。
5、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ( )
①弘一法师皈依佛门后，深恐掉入名利陷阱，他律己极严，自书“不为自己求安乐，但愿众生得离苦”的偈句，其光风霁月的怀抱历历可见。
②借助荧屏舞台，让传统与现代相遇相知，歌手与戏曲人在这里携手粉墨登场，央视《经典咏流传>专栏节目让观众在大饱眼福耳福的同时，感受传统与现代交错的文化魅力。
③美国在韩国部署“萨德”反导系统问题上的危言危行，不仅将直接损害中国的战略安全利益，也将损害亚太地区其他国家的安全利益，其恶果不容小觑。
④中国文化的精要有这么四个字：知行合一。在胼手胝足的摸爬滚打里走向“器而不器”，在思想与行动的高度融合中感悟“天地神人”。
⑤詹钟晖表示，阿里巴巴团队未来将不再受困于资源所限，在游戏精品自研方面，既毁家纾难，又脚踏实地，不断提升专业水准。
⑥在市场环境愈发复杂的当下，卫浴企业只有发挥主观能动性，做到产品创新与售后服务两不误，才能如釜底游鱼，在激烈的竞争中站稳脚跟。
A. ③⑤⑥ B. ③④⑤ C. ①②④ D. ①②⑥
6、阅读下面的文字，完成下列小题。
陈忠实自述人生路
陈忠实
①我生长在一个世代农耕的家庭，听说我的老爷（父亲的爷爷）曾经是私塾先生，而我的父亲已经是一个纯粹的农民，是村子里头为数不多的几个能打算盘也能提起毛笔写字的农民。
②我在新中国成立后的第二年入学，1962年高中毕业回乡，之后作过乡村学校的民办教师、乡和区的干部，整整16年。对中国农村和中国农民的了解，是这段生活给予我的。1978年秋天，我调入西安郊区文化馆。我再三地审视自己，还是决定离开基层行政部门转入文化单位，去读书、去反省以便皈依文学。1982年冬天，我调到省作协专业创作组。在取得对时间的完全支配权之后，我决定干脆归老家，彻底清静下来，去读书，去回嚼20年里在乡村基层工作的生活积蓄，去写属于自己的小说。
③我在小学阶段没有接触过文学作品，尚不知世间有“作家”和“小说”。上初中时我阅读的头一本小说是《三里湾》，这也是我平生阅读的第一本小说。赵树理对我来说是陌生的，而三里湾的农民和农村生活对我来说却是再熟识不过的。这本书把我有关农村的生活记忆复活了，也是我第一次验证了自己关于乡村、关于农民的印象和体验，如同看到自己和熟识的乡邻旧生活的照片。我随之把赵树理已经出版的小说全部借来阅读了。也就在阅读赵树理小说的浓厚兴趣里，我写下了平生的第一篇小说《桃园风波》，是在初中二年级的一次自选题作文课上写下的。
④ 随着阅读范围的扩大，我的兴趣就不仅仅局限于验证自己的生活印象了。一本本优秀的文学作品，在我眼前展开了一幅幅见所未见、闻所未闻的画卷……所有这些震撼人心的书籍，使我的眼睛摆脱开家乡灞河川道那条狭窄的天地，了解到在黄土高原的夹缝之外，还有一个更广阔的世界。父亲自幼对我的教诲，比如说人要忠诚老实啦，本分啦，勤俭啦，就不再具有权威的力量。我尊重人的这些美德和规范，却更崇尚一种义无反顾的进取精神，一种为事业、为理想而奋斗的坚忍不拔和无所畏惧的品质。
⑤父亲对我的要求很实际，要我念点儿书，识得字儿就行了，他劝我做个农民，回乡种庄稼。开始我听信他的话，后来就觉得让我挖一辈子土粪而只求得一碗饱饭，我的一生的年华就算虚度了。我不能过那种只求温饱而无理想追求的猪一样的生活。大约在高中二年级的时候，我想搞文学创作的理想就基本形成了。
⑥而我面对的现实是：高考落第。我们村子里第一个高中毕业生回乡当农民，成为一个念书无用的活标本，很使一些供给孩子读书的人心里绽了劲儿。我的压力又添了许多。在这种别无选择的状况下，我选择了一条文学创作的路，这实际上无异于冒险。我阅读过中外一些作家成长道路的文章，给我的总体感觉是，在文学上有建树的人当中，幸运儿比不幸的人要少得多。要想比常人多有建树，多有成就，首先要比常人付出多倍的劳动，要忍受难以忍受的艰辛甚至是痛苦的折磨。有了这种从旁人身上得到的生活经验，我比较切实地确定了自己的道路，消除了过去太多的轻易获得成功的侥幸心理，这就是静下心来，努力自修。
⑦我给自己定下了一条规程，自学四年，练习基本功，争取四年后发表第一篇作品，就算在“我的大学”领到毕业证了。我经过两年的奋斗就发表作品了。当然，我忍受过许多在我的孩子这一代人难以理解的艰难和痛苦，包括饥饿以及比鼓励要更多的嘲讽，甚至意料不到的折磨与打击。
⑧我在爱上文学的同时，就知道了人类存在着凡人与天才的极大差别。这个天才搅和得我十分矛盾而又痛苦，每一次接到退稿信的第一反应，就是越来越清楚地确信自己属于非天才类型。尤其想到刘绍棠戴着红领巾时就蜚声文坛的难以理解的事实，我甚至悲哀起来了。我用鲁迅先生“天才即勤奋”的哲理与自己头脑中那个威胁极大的天才的魔影相抗衡，而终于坚持不辍。如果鲁迅先生不是欺骗，我愿意付出世界上最勤奋的人所能付出的全部苦心和苦力，以弥补先天的不足。
（有删改）
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①陈忠实曾凭《白鹿原》获第四届茅盾文学奖。其他代表作有短篇小说集《乡村》《到老白杨树背后去》，中篇小说集《初夏》《四妹子》等。在《白鹿原》的开头，他用一页纸的篇幅写下了巴尔扎克的一句话：“小说被认为是一个民族的秘史。”他指出，《白鹿原》的灵魂就是中国人从帝制之下走向现代文明的一个精神剥离的过程，剥去腐朽，滋长新生。
（蒋肖斌《白鹿原作者陈忠实去世 带走“一个民族的秘史”》）
②关于《白鹿原》的写作，陈忠实写过一本《寻找属于自己的句子——白鹿原创作手记》的小册子。“寻找属于自己的句子”源自作家海明威。陈忠实说:“这句话很准确，可以说把作家的个性化追求一语道破了。”
（摘自2012.09.21《新华每日电讯》）
【1】下列理解和分析，符合原文意思的一项是
A. 陈忠实阅读的头一本小说《三里湾》复活了陈忠实有关农村的生活记忆，使他了解到在黄土高原的夹缝之外，还有一个更广阔的世界。
B. 陈忠实在阅读赵树理小说的浓厚兴趣的驱动下，在初中二年级写下了平生的第一篇小说《桃园风波》，从此萌发了想搞文学创作的理想。
C. 在追逐文学理想的过程中，赵树理、海明威、巴尔扎克、刘绍棠等中外名家的创作及其主张都对陈忠实产生过积极的影响。
D. 陈忠实经过两年的奋斗就发表了作品，这超出了他之前对自己的预期，是他不断忍受痛苦，克服折磨与打击，静心自修而取得的成绩。
【2】下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的两项是
A. 为了更好地进行文学创作，陈忠实用了整整16年的时间在基层了解中国农村和中国农民，并在再三思考下放弃了省作协的工作，回到老家静心创作。
B. 赵树理对小学阶段没有读过小说的陈忠实来说是陌生的，但《三里湾》展示的农民和农村生活对陈忠实来说却非常熟悉，这使他验证了自己关于乡村和农民的印象、体验。
C. 陈忠实认为“寻找属于自己的句子”一语道破了作家的个性化追求，他写《白鹿原》目的是要表现中国人从帝制之下走向现代文明的一个精神剥离的过程。
D. 陈忠实为自己不是天才而痛苦，同时又以鲁迅的话来自勉，最终凭借勤奋努力和坚持不辍创作出了获得茅盾文学奖的著作《白鹿原》。
E. 这篇传记夹叙夹议，写生平与写人生思考二者交融，字里行间充溢着深沉的感喟；语言风格朴实厚重，感情真挚而深沉，警语迭出。
【3】为了实现理想，陈忠实是如何直面现实中的种种困境的？请结合材料简要分析。
7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)______，纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)
(2)绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，_____，清荣峻茂，良多趣味。(郦道元《三峡》)
(3)艰难苦恨繁霜鬓，_________。(杜甫《登高》)
(4)此情可待成追忆，__________。(李商隐《锦瑟》)
(5)日星隐耀，_________；商旅不行，樯倾楫摧。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)想当年：_________，气吞万里如虎。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(7)精诚所至，_________。(王充《论衡·感虚篇》)
(8)操千曲而后晓声，__________。(刘勰《文心雕龙·知音》)
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《卫风•氓》里，女主人公想与“氓”白头到老结果心生怨恨，以“_____________，_____________” 来比喻凡事都有边际，愁苦也该有个尽头。
（2）荀子在《劝学》中，用“_____________，_____________”这两句话告诫人们整日空想不如踏实学习收获更大。
（3）《琵琶行》里琵琶女演奏时，用“”的指法弹奏出美妙的《霓裳》和《六幺》；最后，“_____________，_____________”使四弦齐响，余味无穷。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中说，楚怀王糊涂荒唐，致使 “__________”，而自己又遭嫉妒，被小人“___________”，不受重用，难以施展抱负。
(2)韩愈在《师说》中指出古今从师态度的不同:古之圣人超出众人很多，“___________”，今之众人才智低于圣人很多，“___________”。
(3)《氓》中“_____________，______________”两句运用比兴手法，生动地展示出女主人公随岁月流逝而容颜老去的形象。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
⑴《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼借酒抒怀，表达对坎坷人生的感慨的句子是“______ ，_________。”
⑵《蜀道难》中，李白从上下两个角度极言蜀道山之高、川之险的句子是“_____，___”。
⑶范仲淹《渔家傲·秋思》中，与“大漠孤烟直，长河落日圆”描写的景象相似的一句是“______________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）贺铸的《青玉案》中写道：“锦瑟华年谁与度。”这个句子化用了李商隐《锦瑟》里的诗句是_______________，_______________。
（2）《白雪歌送武判官归京》中以春花喻白雪的句子是_______________，描写沙漠冰封景象的句子是_______________。
（3）杜牧《阿旁宫赋》中，“_______________，_______________”两句描写梁柱上光彩耀目的钉头比粮仓里米还要多。
12、补写下列名句名篇中的空缺部分。
古今诗人写景状物不乏富有气势的名句:李白在《梦游天姥吟留别》中正面写天姥山“①____，②____”，这是写高得有气势；苏东坡在《念奴娇·赤壁怀古》则用“③_____，④____”之句写出江涛撞击石岸的壮丽，这是写动得有气势；毛泽东在《沁园春·长沙》写山林之景用了“⑤_____，⑥____”诗句，这是写美得有气势。这些饱含力度美的诗句，我们每读一遍就能接受一遍崇高美的熏染。
13、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
画眉鸟
欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
[注]欧阳修为庆历新政中的政治革新人物范仲淹、杜衍等被贬而鸣不平，引起朝中保守派的极大不满。后在保守派影响下他被贬知滁州。
【1】下列对古诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A.第一、二句从听觉角度、从视觉角度对画眉鸟进行了描写，使得画眉鸟活灵活现。
B.本诗后二句以对比的写法对画眉鸟的生存状态进行了评价。
C.这是一首政治抒情诗，诗人借画眉鸟对友人范仲淹、杜衍遭贬而抒发了同情之心。
D.这一首七言绝句，情景结合，描写生动形象，全诗的语言含蓄凝练而寓意深远。
【2】司马光曾说：“古人为诗，贵于意在言外，使人思而得之。”请从意象角度分析本诗的“言外之意”。
14、阅读下面的文言文，完成文后各题。
蒋重珍，字良贵，无锡人。嘉定十六年进士第一，签判建康军，丁母忧，改昭庆军，寻以公事与部使者异议，请祠，易签判奉国军。绍定二年，召入对，首以“自天子至于庶人所当先知者本心外物二者之界限”为言：“界限明，则知有天下治乱而已，何乐其尊；知有生民休戚而已，何乐其奉。”明年，待命霅川，移文阁门，请对，当路惮之，添差通判镇江府，辞。会行都火，应诏曰：“臣顷进本心外物界限之说，盖欲陛下亲揽大柄，不退托于人，尽破恩私，求无愧于己。九庙至重，事如生存，而彻小涂大，不防于火之未至；宰相之居，华屋广袤，而焦头烂额，独全于火之未然，亦足以见人心陷溺，知有权势，不知有君父矣。”上读之感动，它日星变求言，复申前说。又虑柄臣或果去位，君心易纵，大权旁落，则进《为君难》六箴。召为秘书郎兼庄文府教授。兼崇政殿说书，戒家事勿以白，务积精诚以寤上意。每草奏，斋心盛服，有密启则手书削稿，帝称其平实。边帅以《八陵图》来上诏百官集议重珍言史嵩之既失相位危于幕巢犹欲邀功自固其位请择贤帅使之亲至边境审度事势条上便宜。丞相主出师关、洛，重珍力争。会边帅义和战不一，复召集议，重珍奏：“曩乞专意备守，不得已则用应兵，今不敢变前说。”不听，关、洛师大衄，复进兵，重珍言：“若耻败而欲胜之，则心不平而成忿，气不平而成怒，生灵之命，岂可以忿怒用哉！”又论禁旅贫弱，教习频严，辄不能堪，不稍变通，非消变之道。兼国史院编修官，迁起居郎，以疾求去。三辞不许，诏守刑部侍郎致仕。
（节选自《宋史•蒋重珍传》）
【1】下列对文中画波浪浅部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 边帅以《八陵图》来/上诏百官集议/重珍言史嵩之既失相位/危于幕巢/犹欲邀功自固/其位请择贤帅/使之亲至边境/审度事势/条上便宜
B. 边帅以《八陵图》来上/诏百官集议/重珍言史嵩之既失相位/危于幕巢/犹欲邀功自固/其位请择贤帅/使之亲至边境/审度事势/条上便宜
C. 边帅以《八陵图》来/上诏百官集议/重珍言史嵩之既失相位/危于幕巢/犹欲邀功/自固其位/请择贤帅使之/亲至边境/审度事势/条上便宜
D. 边帅以《八陵图》来上/诏百官集议/重珍言史嵩之既失相位/危于幕巢/犹欲邀功/自固其位/请择贤帅/使之亲至边境/审度事势/条上便宜
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 古代科举制度中，在礼部主持的殿试中获得“进士第一”者，经皇帝钦点即成为万众瞩目的状元。
B. “当路”既可以指执掌政权，也可以指掌权之人，本文是后者的意思。
C. 诏，是天子给臣属下达命令的一种文体，有手诏、遗诏等。
D. 古人迷信，认为一些自然变化和人世吉凶祸福有关，把星象的异常变化叫“星变”。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 蒋重珍见解深刻，侧面提醒皇帝。他提出每个人都应当明白本心和外物的界限，但其目的还是想让皇帝不要只顾享受尊位和别人的侍奉，而能要承担天子的职责。
B. 蒋重珍善于观察，从现象看本质。虽然大火烧及全城，但重珍看到的是人们平时对待皇帝宗庙和宰相府第的不同做法，说明人们趋炎附势，只知相权而忽视权威。
C. 蒋重珍心思缜密，任职勤勉专心。他既担心皇权旁落，也重视朝廷重臣的作用，为此而进言；他告诫自己对皇上要拿出自己的诚意，不要和皇帝谈那些家务琐事。
D. 蒋重珍关心边事，主张防守为先。南宋时期，边关局势一直比较紧张，重珍不主张急于出兵，更反对失败后为挽回面子而置士兵和百姓的生命于不顾，感情用事。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）界限明，则知有天下治乱而已，何乐其尊；知有生民休戚而已，何乐其奉。
（2）又论禁旅贫弱，教习频严，辄不能堪，不稍变通，非消变之道。
15、阅读下面的材料，根据耍求作文。
材料一：
1450年，葡萄牙开启了世界的大海时代，成为世界霸主；1530年，西班牙继承了航海精神，取代葡萄牙成为头号强国；1640年，海上马车夫荷兰取代西班牙称霸世界。
材料二：
香港从90年代开始，集装箱吞吐量便长期力压新加坡港，居世界集装箱吞吐量榜首十余年，称之为世界第一大港，2005年被新加坡反超，2008年被上海港超过，2018年集装箱吞吐量排名跌至世界第七。
材料三：
1998年房地产进入快速发展时代，模式是不断的“拿地建房”。2018年，房地产开始进入了“盘活存量”和“生活服务”的时代。
以上材料触发了你怎样的感想和思考？请据此写一篇文章，要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。