1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.校长要给他颁发奖状和荣誉证书，他在一片热烈的掌声中缓缓地走上了领奖台。
B.入侵者受到重创，狼狈溃退。
C.国产手机企业都会选择与电商联合，苏宁已经入股努比亚，阿里巴巴抓住了魅族，腾讯和百度也不会袖手旁观的。
D.这么好的天气区郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
2、选出对下列病句修改有误的一项是（ ）
A．随着气温的大幅回升，街头的杏花、樱花、梨花、丁香花等竞相开放，整个城市到处都焕发着春天的味道。（将“焕发”改为“弥漫”。）
B．毕业典礼上，回望曾经的初中生活、前瞻远方的漫漫征途，学生们感慨万千，不由得不生出憧憬和渴望。（删掉“不生出”中的“不”。）
C．食品安全问题不仅影响社会安定、国家发展，也关系民众身体健康，这就需要政府部门加大监管力度。（将“影响社会安定”与“国家发展” 调换位置。）
D．汉字是中华优秀传统文化的重要代表，历经几千年发展，至今仍以蓬勃的生命力在社会中重要作用。（在“重要作用” 前加上“发挥”。）
3、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）
①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。
②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。
③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。
④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。
⑤春雨如丝。
A．⑤①②④③
B．⑤②④③①
C．⑤②④①③
D．⑤①④②③
4、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．晦暗 映照 和颜悦色 振耳欲聋
B．龟裂 沟壑 历历在目 偷偷摸摸
C．眼眶 喧哗 慢不经心 不知所措
D．浮躁 斡旋 穿流不息 天衣无缝
5、阅读韦庄的《台城》，完成下列小题。
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
【1】第二句中的“____”和“____”二词，表达出诗人面对历史遗址的______的心情。
【2】诗的第三、四句最为读者称道，请你从修辞手法的角度进行分析。
6、古诗文默写。
（1）__________，教然后知困。（《虽有佳肴》）
（2）__________，并怡然自乐。（《桃花源记》）
（3）可怜身上衣正单，__________。（《卖炭翁》）
（4）《小石潭记》中“__________，__________，乃记之而去。”写出了作者离开小石潭的原因。
（5）杜甫心系寒士在《茅屋为秋风所破歌》中用“__________，__________！”体现他博大胸襟和社会责任。
7、读完《昆虫记》，请你向其他读者推荐此书，并谈谈自己推荐的理由。
8、记叙文阅读
生机
去年除夕夜买的一球水仙花，养了两个多月，直到今天方才开花。
②今春天气酷寒,别的花木萌芽都迟,我的水仙尤迟。因为它到我家来,遭了好几次灾难,生机被阻抑了。
④第一次遭的是旱灾。它于去年除夕到我家,当时因为我的别寓里没有水仙花盆,我特为跑到磁器店去买一只纯白的磁盘来供养它,可是不到一个月,盆与花就要別离。为的是我要到石门湾去过阴历年,预期在緣缘堂住一个多月,希望把这水仙花带回去。如何带法?颇费踌躇。工人阿毛提议:“盘儿不要它,水仙花拔起来装在饼干箱里,携了上车,到家不过三四个钟头,不会旱杀的。”我通过了。水仙就与盘暂别,坐在饼干箱里旅行,回到家里,大家纷忙得很,我也忘记了水仙花。三天之后,阿毛突然说起,我猛然觉悟,找寻它的下落,原来被人当作饼干,搁在石灰甏(bèng)上。连忙取出一看,绿叶憔悴,根须焦黄。阿毛说:“不要紧。”立刻把它供养在家里旧有的水仙花盆中,又放些白糖在水里。幸而果然不要紧,过了几天它又欣欣向荣了。
④第二次遭的是水灾。家里的水仙花盆中,原有许多色泽很美丽的雨花台石子。有一天早晨,孩子们说石子里统是灰尘,他们把水仙花拔起,暂时养在脸盆里,把石子倒在另一脸盆里,掇到墙角的太阳光中,给它们一一洗刷。
看的人越聚越多,女孩子最热心。她们把石子照形状分类,照色彩分类,照花纹分类，然后品评其好坏…:….直到晚上,阿毛在墙角发见了石子的图案,叫道:“咦,水仙花哪里去了?”东寻西找,发见它横卧卜在花台边上的脸盆中,浑身浸在水里,自晨至晚,浸了十来小时,绿叶已浸得发肿,发黑了!阿毛说:“不要紧。”再用小石子给它扶持,坐在水仙花盆中,过了几天,竟然又开始发绿了。
⑥第三次遭的是冻灾。水仙花在缘缘堂里住了一个多月。其间春寒太甚,惠难迭起,始终不能开花。直到我要离开缘缘堂的前一天,它还是含苞未放。我此去预定暮春回来,不见它开花又不甘心,以问阿毛,阿毛说:“用绳子穿好,提了去。”我赞成。于是水仙花倒悬在阿毛的手里旅行了。它到了我的寓中,仍旧坐在原配的盆里。雨水过了,不开花。惊蛰过了,又不开花。阿毛说:“不晒太阳的原故。”就掇到阳台上,请它晒太阳。今年春寒殊甚,阳台上虽有太阳光,同时也有料峭的东风,使人立脚不住,所以人都闭居在室内,从不走到阳台上去看水仙花。
⑦直到次日清晨,阿毛叫了:“啊哟!昨晚水仙花没有拿进来,冻杀了!”一看,水仙花的鳞茎冻得像一块圆圆、白白的石头,叶子冻得像许多绿绿的翡翠条。惋惜,赶快拿进来,放在火炉边。久之久之,盆里的水溶了,花里的水也溶了;但是叶子很软,一条一条弯下来,叶尖儿垂在水面。阿毛说:“糟了。”但是看它的花蕊还是笔挺地立着。阿毛随后说:“索性拿到灶间里去,暖些,我也可以常常顾到.”我赞成。垂死的水仙花就被从房中移到灶间。
③谁说水仙花清?它也像普通人一样,需要烟火气的。自从移入灶间之后,叶子渐渐抬起头来,花苞渐渐展开。今天花儿开得很好了!阿毛送它回来,我见了心中大快。此大快非仅为水仙花。人间的事,只要生机不灭,即使重遭天灾人祸,暂被阻抑,终有抬头的日子。个人的事如此,家庭的事如此,国家、民族的事也如此
【1】选文叙述了_____________ 的故事,赞美了水仙花_____________。表达了作者对个人、家庭和国家事情的看法: __________________ 。
【2】第
段划线句子有什么作用？
【3】说说第⑦段画波浪线的句子在语言表达上的特点及其效果。
【4】从作者写作目的的角度看,《生机》和《水仙的灾难》这两个题目哪一个更恰当?说说理由。
【5】选文在写法上与《紫藤萝瀑布》等文章一样,都是---- 。选文也可以看作一篇励志美文,从中可以读出这样的感悟: _______________________ ！
9、小南发现，近段时间班上部分同学在学习、生活、心理、情绪等方面传递出一些负能量，回想起自己以前读过鲁迅先生在《热风》中写到的一句话“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”他觉得自己应该为班级出一份力，用自己微薄的力量来唤醒消极的同学们，于是他写下一篇极富正能量、极具鼓舞性的演讲稿，准备于班会课时在班上演讲。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。