2025-2026学年（上）绍兴九年级质量检测化学

1、分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是

A．空气污染物： 二氧化碳、PM2.5

B．化合物： 一氧化碳、液态氧

C．金属单质：铁、氢气

D．混合物： 煤、合金

2、基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。下列实验操作中正确的是

A．闻气味

B．熄灭酒精灯

C．加热液体

D．过滤

3、火折子堪称古代“打火机”。简易的火折子是将纸卷点燃后，使其半灭（仅剩火星），装入竹筒中保存。需要点火时打开竹简盖，向其中吹气，使纸复燃。这是为了

A．提供其他可燃物

B．降低纸卷的着火点

C．使纸卷接触更多空气

D．增强纸卷的导热性

4、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作不正确的是

A．点燃酒精灯   

B．倾倒液体   

C．取用粉末状药品   

D．量取水   

5、下面是某同学对主题内容进行的归纳情况，你认为其中一组错误的是

A．化学与安全：进入山洞先做“灯火实验”，点燃可燃性气体前先验纯

B．环保与使用：加快“煤改气”、多使用清洁能源，推行共享单车，打造绿色交通

C．微粒与构成：氢气由氢分子构成，氯化钠由氯原子和钠原子构成

D．元素与组成：地壳中含量最多的元素是氧元素，空气中含量最多的元素是氮元素

6、分类是认识物质世界的一种重要方法。下列物质分类正确的是

A．单质：空气、汞

B．氧化物：水、五氧化二磷

C．化合物：氢气、干冰

D．混合物：自来水、氯化钠

7、如图所示过程中主要发生化学变化的是

A．冰块融化

B．烧制木炭

C．活性炭净水

D．收集氧气

8、为验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中不合理的是

A．锌、CuSO4溶液、银

B．ZnSO4溶液、铜、银

C．ZnSO4溶液、铜、AgNO3溶液

D．锌、铜、稀盐酸、AgNO3溶液

9、下列有关实验现象描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳

B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．一氧化碳在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

10、原子核外有11个电子的某种原子，假如它失去一个电子后，剩余部分

A．不显电性

B．显正电性

C．显负电性

D．无法确定

11、化学就在我们身边，下列生活场景中不涉及化学变化的是

A．钢铁生锈

B．燃放鞭炮

C．冰块熔化

D．糯米酿酒

12、下列过程中不涉及化学变化的是（　　）

A．高粱酿酒

B．燃放烟花

C．干冰升华

D．牛奶发酵

13、下列人们在生产和生活中的活动：①工业“三废”未经处理直接排放；②植树造林，加大绿化面积；③随意丢弃旧电池和塑料制品垃圾；④生活污水任意排放；⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨。其中能对环境造成污染的是

A．①③④

B．②④⑤

C．①②

D．③④⑤

14、每年的11月9日是我国的消防安全教育日。关于燃烧和灭火，下列说法不正确的是

A．面粉厂和加油站应严禁烟火

B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

C．为方便充电，手机充电器一直连接电源

D．不慎将燃着的酒精灯碰倒，立即用湿抹布盖灭

15、水是生命之源，爱护水资源越来越受到人们的重视。下列做法不符合“节约用水”理念的是

A．用淘米或洗菜的水浇花、冲厕所

B．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

C．用水后，立即关闭水龙头

D．为节约用水，用工业废水直接浇灌农田

16、分析和推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是

A．相同条件下铁比铝更容易腐蚀，说明铁的化学性质比铝更活泼

B．同一化合物中，金属元素显正价，所以化合物中非金属元素一定都显负价

C．化合物是由不同种元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应都是置换反应

17、在实验室区分下列各组物质的方法均不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．生成物的分子个数比为2:1

B．反应前后原子的种类、数目都不变

C．分子可分，原子不可分

D．该反应属于分解反应

19、“低碳经济、低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流。下列做法不符合“低碳”理念的是

A．利用太阳能、风能发电

B．使用一次性发泡塑料餐具

C．推广氢氧燃料电池动力客车

D．骑自行车替代私家车出行

20、化学与生活息息相关，掌握化学知识可以避免一些安全事故的发生。下列做法或说法正确的是

A．进入久未开启的菜窖或一些地势低洼的溶洞前，需要做灯火实验

B．冬天在室内燃煤取暖时，可以在旁边放一盆水以防止一氧化碳中毒

C．当发现煤气泄漏时，应当立即打开换气扇，并尽快检查泄漏位置

D．当用电设备短路着火时，要立即用水或水基型灭火器将火扑灭

21、下列物质属于纯净物的是

A．豆浆

B．牛奶

C．蒸馏水

D．鲜榨果汁

22、甲醛是室内污染空气的有毒物质，利用催化剂可消除，下面为该反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是

A．该反应前后分子数目不变

B．原子是化学变化中的最小粒子

C．反应前后催化剂质量不变

D．反应前后氧元素的化合价不变

23、水受热沸腾汽化，下列有关该过程的说法不正确的是

A．水分子分解成原子

B．水分子的能量增大

C．水分子间的间隔增大

D．水分子的运动速率加快

24、冰淇淋是人们喜爱的一种美食，制作冰淇淋时，可用来加入水中进行降温的物质是

A．蔗糖

B．硝酸铵

C．氯化钠

D．氢氧化钠

25、下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A．银用于制作导线

B．干冰用作制冷剂

C．铜用于制作铜火锅

D．赤铁矿用于炼铁

26、下列事实与分子运动无关的是

A．闻到花香

B．湿衣服晾干

C．水冷冻结冰

D．浓盐酸密封保存

27、“嫦娥五号”从月球带回的月壤已在中国国家博物馆公开展出。

(1)盛装月壤的容器为人造水晶材质。人造水晶的成分是二氧化硅和氧化铅。

①人造水晶属于______（填序号）。

A．混合物B．化合物C．氧化物

②二氧化硅（SiO2）中硅元素的化合价为______。

(2)“嫦娥五号”一共带回1731克月球样品，主要为月壤，即覆盖在月球表面的“土壤”。月壤颗粒质地微细，主要由氧、氦、硅、铝、铁、镁、钙、钠、钾、钛等元素构成，不含任何有机养分，而且非常干燥。

①请用化学式完成填空：铝和氧两种元素形成的化合物______。

②月壤中含有的大量氦-3，是未来可进行热核聚变发电的清洁能源。氦-3原子的结构示意图为______（填序号）。

28、如图为元素周期表的一部分，回答下列问题： 

(1)Y的原子结构示意图____，在化学反应中该原子容易_______(填“得到”或“失去”电子。)

(2)M、X、Y、Z、W中某两种元素组成的物质能使澄清石灰水变浑浊，该物质是_______(填化学式)，构成该物质的微粒是_______(填“分子”“原子”或“离子”)。

(3)汽车安全气囊中装有ZX3，受到撞击时，传感器发出加热指令，引发ZX3迅速分解生成两种单质，放出的气体能在30毫秒内充满气囊，该化学反应的符号表达式为_______。

29、（10分）下图是实验室制取气体常用的装置，请根据要求回答问题。

（1）写出带序号仪器的名称：①____ _____；③______ ______；

（2）用上述A→E装置组装一套实验室制取和收集干燥CO2的组合是   （填标号）。

（3）某同学用双氧水制取氧气时，为了要得到平稳的氧气流，可以将B装置中的仪器②换成 （填仪器名称），欲用E装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到 时才能开始收集。若改用F装置进行排空气法收集氧气，则气体应从      （选填“b”或“c”)口进入，并用 靠近另一端玻璃导管开口处，若观察到   ，说明氧气已经收集满了。

（4）实验室可用无水醋酸钠固体、氢氧化钠和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷，反应的文字表达式如下：醋酸钠 + 氢氧化钠甲烷 + 碳酸钠如果要制取甲烷，可选用的发生装置是 (选择填A→E标号，下同)，可选用的收集装置是   。

30、我国交通法规明确禁止酒后驾车。 交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾（K2Cr2O7），其中铬元素（Cr）的化合价是 _____。

31、溶液与人类生产、生活密切相关。

(1)粗盐中难溶性杂质的去除实验步骤是：溶解、过滤、______、计算产率，各实验步骤都要用到的玻璃仪器是______；过滤操作中速度慢的原因可能是______。

(2)用氯化钠固体和水配制 50g 溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液，在用量筒量取水时仰视读数，其它实验操作均正确，所配制好的溶液溶质质量分数会______（选填“偏大”或 “偏小”或“无影响”）。

(3)在实验室中，用45g 10%的氯化钠溶液配制成0.9%氯化钠的溶液，可得到氯化钠溶液的质量是______g。

32、按要求写出下列名称或符号。

（1）2个氧分子_________；

（2） 2N____________；

（3）2个钙离子_________；

（4）地壳中最多的金属元素是___________；

（5）氧化镁中镁元素呈正二价 _________ 。

33、化学是一门以实验为基础的科学，规范的实验操作是实验成功的关键：

（1）用量筒量取液体时，视线要与量筒内液体的___________保持水平；

（2）熄灭燃烧的酒精灯，用灯帽盖灭，其灭火原理是____________。

34、用“化学的视角”认识身边的物质。

（1）水是生命之源，如图属于“国家节水标志”的是___________(填序号)。

（2）化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为____________(填序号)。

A原子   B元素 C分子 D单质

（3）下列对宏观事实的微观解释错误的是 _____________(填序号)。  

A热胀冷缩是因为分子间隔大小随温度不同而改变

B水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动

C墙内开花墙外香是因为分子在不断运动

D液氧和氧气都可以作助燃剂，是因为同种分子化学性质相同

（4）水曾被认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢，氧元素组成的是______（填序号）。

A 水的电解   B水的蒸发 C水的沸腾 D水的净化

35、元索周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:

（1）第3周期(橫行)中属于金属元素的是______(填元素名称,写出一种即可),其阳离子是_____(填离子符号);

（2）第11号元素与第17号元索组成的化合物是氯化钠,构成该物质的微粒是______(填“分子”“原子”或“离子”）;

（3）在元素周期表中,最外层电子数相同的元索,其原子具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是______(填选项字母);

A C和N

B Na和Mg

C A1和Si

D O和S

（4）地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是_____(填化学式)。

36、回答下列问题

(1)化石燃料属于____________填“可再生”或“不可再生”）能源。

(2)二甲醚（CH3OCH3）被认为是21世纪新型燃料，二甲醚中碳、氢原子个数比为___________，质量比为___________。

(3)甲烷（CH4）、乙炔（C2H2）都属于含碳燃料，其中“碳”是指___________。

A．碳分子

B．碳元素

C．碳单质

(4)某同学做了一个关于氢气的实验：取一个纸杯，在底部开一个小孔，倒置在实验桌上（倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边稍稍抬起），用纸团堵住小孔，纸杯内收集满氢气后，拿掉堵住小孔的纸团，用燃着的木条在小孔处点燃氢气。实验过程如图所示：

①通过此实验可知氢气的性质是___________、___________。

②B中氢气燃烧会产生___________色的火焰，该反应的化学方程式为___________。

③对该实验解释正确的是( )

A．B阶段杯内氢气纯度较高，燃烧在小孔处进行

B．C阶段杯内氢气不纯，达到了爆炸极限

C．纸杯没有燃烧，是因为纸杯不可燃

D．C杯内分子的间隔变大

37、某兴趣小组利用图一装置探究O2浓度、温度等条件对物质燃烧的影响，进行了以下操作。

①点燃蜡烛后伸入广口瓶，立即塞紧橡皮塞，观察到蜡烛在瓶内燃烧，白磷不燃烧。

②待蜡烛自动熄灭，装置冷却后，在t1时，将滴管中的水全部滴入广口瓶，铝盒中的白磷开始燃烧。

图二是广口瓶内O2浓度随时间变化的图像。

(1)图二中0﹣t1时间内，曲线下降的原因是______。

(2)生石灰的作用是______。

(3)盛放在铝盒中的白磷燃烧，说明金属铝具有良好的______性。

(4)本实验能得出的结论是______（填序号）。

A．可燃物燃烧氧气必须充足

B．白磷燃烧结束后广口瓶内没有O2存在

C．蜡烛燃烧需要O2的最低浓度高于白磷燃烧需要O2的最低浓度

38、下图是实验室制取和收集气体的常用装置。回答：

(1)写出仪器b的名称______

(2)若用AE组合制取并收集氧气，A中发生反应的化学方程式是____，用E收集氧气的理由是___；实验室制取二氧化碳的发生装置可选择_____，反应原理(用化学方程式表示)是___。

(3)F是一种具有多用途的装置，若用F收集二氧化碳，应从_____口通入(填“c”或“d”)，判断该气体收集满的操作是______。

39、物质的组成与结构决定物质的性质。试分析导致下列两组物质性质不同的原因。

(1)金刚石和石墨物理性质不同是由于_________不同；

(2)CO2和CO的化学性质不同是由于_________不同。

40、某同学用下图装置做炼铁的原理实验。

反应之前应先 _________ 后加热，A处的现象是_________________；该同学取氧化铁样品10克（杂质不反应），按正确的步骤完全反应后测量反应管中固体剩余物为7.6克。则样品中氧化铁的质量分数是多少？（写出计算过程）