2025-2026学年（上）博州八年级质量检测化学

1、下列物质中，属于纯净物的是（       ）

A．纯净的空气

B．加碘盐

C．冰水混合物

D．牛奶

2、下列实验现象描述正确的是

A．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红

B．打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看到白雾

C．电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为1:2

D．铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁

3、为验证Mg、Cu、Zn的金属活动性顺序，不可选用的一组物质是

A．MgCl2溶液、Cu、Zn

B．Mg、Cu、ZnCl2溶液

C．Mg、Zn、Cu、盐酸

D．MgCl2溶液、Zn、CuCl2溶液

4、下列有关原子的说法正确的是

A．原子能构成分子，但不能直接构成物质

B．碳原子和碳原子的中子数相同

C．原子在化学变化中不能再分，只能重新组合

D．原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子

5、和政啤特果是临夏的独特山珍，含有丰富的蛋白质、糖类、粗纤维、维生素和钾、铁等。这里的“钾”指的是

A．钾原子

B．钾单质

C．钾元素

D．钾分子

6、下列物质属于氧化物的是

A．O3

B．SiO2

C．Na2CO3

D．C6H12O6

7、下列物质的性质与其应用相对应的是

A．氦气的性质稳定，用于填充气球

B．氧气支持燃烧，可作燃料

C．氮气化学性质稳定，用做保护气

D．稀有气体的化学性质稳定，可用于制作霓虹灯

8、下列物质的用途体现了物质的化学性质的是

A．液氧作助燃剂

B．液氮作制冷剂

C．稀有气体作电光源

D．铜丝作导线

9、下列属于氧化物的是

A．氧气

B．铁锈

C．五氧化二磷

D．高锰酸钾

10、为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙醇硫（C2H5SH），乙醇硫也可以充分燃烧，化学方程式为：。下列关于X的说法正确的是

A．常温下X是无色无味的气体

B．X属于单质

C．X中两种元素的原子个数比为1：2

D．X不是空气污染物

11、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是

A．溶解

B．点燃酒精灯

C．滴加液体

D．塞紧橡胶塞

12、在实验室里区分下列各组物质的方法均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、化学与生活息息相关。下列有关叙述错误的是

A．二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料

B．保存珍贵文物可用氮气作保护气

C．液氧用于火箭发射，是利用液氧的可燃性

D．煤、石油和天然气属于不可再生能源

14、杭州亚运会火炬塔首次使用零碳甲醇作为燃料。零碳甲醇是通过捕集工业废弃中的二氧化碳与氢气反应制备，反应的微观示意图如下，下列说法正确的是

A．图中有三种氧化物

B．该反应属于置换反应

C．反应前后分子个数不变

D．生成丙和丁的质量比为

15、化学实验是科学探究的重要手段之一。下列实验操作正确的是

A．   点燃酒精灯

B．   滴加液体

C．   过滤河水

D．   检查装置气密性

16、化学与我们的生活息息相关，日常生活中有很多现象都可以用化学知识来解释，下列有关说法不正确的是

A．用食盐腌制的食品可延长保存时间

B．铁在潮湿的空气中易生锈，因为铁与空气中的水蒸气和氧气发生了反应

C．物体具有热胀冷缩现象，微观原因是分子的大小可以随温度的改变而变化

D．使用含氢氧化钠的炉具清洁剂时，应戴上橡胶手套

17、下列关于物质与氧气反应的现象说法正确的是

A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出红光，生成无色气体

B．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，生成白色固体

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

D．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

18、我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种原子的相对原子质量，为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献。关于铟元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是

A．铟的核电荷数是49

B．铟属于非金属元素

C．铟的相对原子质量为114.8g

D．铟原子有5个电子层，容易得到电子

19、鉴别CO、O2、CO2三种气体，最简便的方法是

A．试验三种气体的溶解性

B．将气体分别通入澄清的石灰水中

C．把燃着的木条分别伸入集气瓶中

D．将气体分别通入紫色石蕊试液中

20、胱氨酸(C6H12O4N2S)能保护细胞免于铜中毒。下列有关说法错误的是

A．胱氨酸(C6H12O4N2S)是由25个原子构成的

B．组成元素C和N属于同周期

C．分子中质子数等于电子数

D．胱氨酸(C6H12O4N2S)中C的质量分数最高

21、6.4g某物质在氧气中燃烧，恰好生成2.8g一氧化碳，4.4g二氧化碳和7.2g水，关于该物质有下列判断：①一定含碳元素和氢元素；②一定不含氧元素；③可能含氧元素；④一定含氧元素；⑤分子中C、H原子个数比为1：8。其中正确的是

A．①②

B．①③

C．①④

D．①④⑤

22、今年我国科学家成功发明了水和氧气合成过氧化氢的高效光催化剂CNIO-GaSA，反应的微观示意图如图，下列有关说法正确的是

A．反应前后分子种类与数目都有变化

B．生成物中氢、氧元素质量比为1:8

C．和按质量比1:2进行反应

D．反应中CNIO-GaSA的质量不断增大

23、下列叙述正确的是

A．含洗洁精的水可溶解油污形成溶液

B．化学反应在生成新物质的同时伴随能量变化

C．由不同种元素组成的物质均为化合物

D．有气体生成的反应均为复分解反应

24、下列图示的实验中，正确的是

A．

B．

C．

D．

25、胡萝卜中富含的维生素A1（化学式为C20H30O）具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨髓生长等功效。下列说法正确的是

A．维生素A1中含有51个原子

B．维生素A1由3个元素组成

C．维生素A1分子由碳、氢、氧元素构成

D．维生素A1中碳氢元素的质量比为8:1

26、下列关于分子和原子的说法，正确的是

A．分子一定比原子大

B．分子可分，原子不可再分

C．原子核都是由质子和中子构成的

D．一个镁原子和一个镁离子的质量几乎相等

27、磷的燃烧在生活、生产中有着广泛的应用价值。

(1)红磷在空气中燃烧的现象为______，军事上常用来制作烟幕弹，红磷燃烧的化学方程式为______。

(2)某同学利用磷燃烧测定空气中氧气的含量，实验过程如图所示，他测得氧气体积分数约为______%，燃烧结束后试管中剩余气体主要是______（填化学式）。

28、分类学习法是学习化学的一种重要方法．

（1）将下列物质进行分类（填写序号）：

A 冰水混合物     B 液氧     C 澄清石灰水     D 二氧化碳     E 纯净的空气   F 金刚石

属于混合物的是________；属于纯净物的是________

（2）下列几个化学反应的微观示意图：

其中，属于化合反应的是_______（填字母序号）．

29、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

(1)如图1是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程，根据所学知识回答下列问题．

①A池中通过_________（填操作名称）除去水中的固体杂质，在该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_________（填仪器名称）．

②向吸附池中加入_________，利用其吸附性除去水中的颜色和异味．

③鉴别硬水和软水可用的试剂是_______，振荡后发现有较多浮渣出现的是________（填“硬水”、“软水”）．

(2)用如图2所示装置进行电解水实验测定水的组成．

①关闭活塞并接通电源，开始实验一段时间后，A管液面处于10mL时，B管和中间漏斗内液面变化情况是：B管液面处于________mL，漏斗内液面________（填“上升”、“下降”或“不变”）．

②如果A管中气体的密度是B管中气体密度的16倍，则A管中气体与B管中气体的质量比是________．

30、氮气和二氧化碳都是无色无味的气体，鉴别它们可选择的试剂是_______，发生的有关反应的文字表达式是_______。生石灰是一种常用的干燥剂，写出生石灰干燥其他物质的原理(用符号表达式表示)：_______。镁带在空气中燃烧除了与氧气反应外还可以与氮气反应生成氮化镁，请写出镁带在氮气中燃烧的文字表达式：_______。

31、元素周期表揭示了化学元素间的内在联系，使其构成一个完整体系。下图为氯元素在周期表中的部分信息和氯原子及镁原子、钙原子的结构示意图。

(1)氯原子的质子数为_______，该原子容易_______电子(填“得到”或“失去”)

(2)次氯酸钠NaClO中Cl元素化合价为_______价。

(3)已知：最外层电子数相同，原子半径越大，吸引力越小。请比较化学活泼性：镁原子_______钙原子(填“＞”、“＜”或“=”)

32、夏季的蚊子总是让人感到心烦意乱，而将蚊香点燃后就能将杀虫剂缓慢释放到空气中达到驱蚊的效果．如图所示．当用打火机点燃蚊香时，打火机的火焰使蚊香达到了_____；我们看不到空气中的杀虫剂分子，这说明_____ ；请你写出在使用蚊香时应该注意的一个方面_____（从避免火灾发生的方面）．

33、某同学为研究动物的呼吸作用，用下如图的装置进行实验，实验过程中将观察到：澄清石灰水_________，细玻璃管中的红墨水向________移动。这说明动物呼吸消耗___________，生成____________。

34、合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。

（1）消防队员用高压水枪灭火的原理是________________________，做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧起来，方程式是_____________________，可用的灭火方法是_______________。

（2）着火时,可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势跑离着火区城逃生，理由是___________ （选择字母空）。

A 湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道

B 湿毛巾会吸收CO

C 地面附近的有毒气体相对较少

35、（7分）化学实验室老师给学生准备了几组实验装置。

（1）写出标号所指仪器的名称①__________,②_____________；

（2）写出实验室利用A装置不用催化剂制备氧气的化学方程式；_____________；

（3）在B装置中，长颈漏斗的作用是________________________；

（4）实验室收集一瓶二氧化碳碳气体常用的收集方法为上述装置中的______，检验是否收集满的方法是__________________________________。

36、水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有贵。

(1)图1自来水厂净水过程的主要流程如图：结合流程图试回答下列问题。

①物质性质决定物质的用途，上述过程中吸附池内起吸附作用的物质A的名称为_______。

②杀菌消毒时加入的液氯与水反应生成盐酸和次氯酸，这个变化属于_______(“化学变化“或“物理变化”)。

③有些地区的自来水通常是硬水，在生活中可用_______的方法降低水的硬度。

(2)图2为电解水的装置图。

①图2中产生氢气的玻璃管与电源的_______(填“正极”或“负极”)相连。

②该反应的化学方程式是_______。

37、对蜡烛及其燃烧进行探究。

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，可以观察到蜡块会漂浮，这说明蜡烛的密度比水_____。

（2）点燃蜡烛，可以观察到蜡烛的火焰分为三层：分别是_____、_____、_____。将一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1秒后移开，可以看到火柴梗与_____（填字母）层火焰相接触的部分最先碳化。这说明该火焰层的温度最高。所以在加热时，应使用火焰的_____进行加热。

（3）取一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，片刻后观察到烧杯内壁附着_____，取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后观察到_____。这说明蜡烛燃烧生成了_____。

（4）熄灭蜡烛时可观察到有_____产生，立即用火柴将其点燃，可观察到_____。

38、如图是水的电解实验。

（1）该反应的文字表达式为_____。

（2）实验前向水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠的目的是_____。

（3）在电解水的过程中，发生变化的微粒是_____（写名称，下同），不发生变化的最小微粒是_____。

（4）该实验的结论是水是由_____组成的。

（5）检验b管中产物的方法是用燃着的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，看到的现象是_____，证明产生的气体是_____；实验操作中，发现产生氢气与氧气的体积比大于2：1，造成体积比偏大的原因可能是_____。

39、19世纪末，科学家瑞利通过如下两种方法制得氮气，并测得其密度，从而导致了科学史上的某项重大发现。请你参与氮气的科学发现过程。

方法Ⅰ：利用空气分离出氮气

方法Ⅱ：用亚硝酸钠（NaNO2）和氯化铵（NH4Cl）反应制取氮气，同时还生成了氯化钠和一种常见的液态物质_____。测得由此法得到的氮气密度为1.2508 g/L。该反应的化学方程式为________。

讨论：瑞利教授经过多次严密的实验，发现方法Ⅱ测得的氮气密度均小于方法Ⅰ，试分析其原因为____。

40、下图是铁丝在氧气中燃烧实验的操作图。试回答下列问题：

（1）铁丝绕成螺旋状的目的是___________________________；

（2）瓶中预先放少量水的作用是___________________________________；

（3）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为__________________________________________。