1、空气是人类赖以生存的物质基础，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分。下列说法正确的是
A．空气中的氧气是一种常见的燃料
B．空气中氮气的质量分数约为78%
C．大气中二氧化碳含量的增加会造成温室效应，故二氧化碳属于有害气体
D．庆祝节假日时，美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关
2、规范操作是保障实验成功的前提。下列实验操作正确的是
A．闻药品气味
B．测溶液pH
C．向镁条中滴加稀盐酸
D．加热液体
3、20℃时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水，不与水反应)各10g，充分溶解后，情况如下表所示，有关说法不正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 |
未溶解固体的质量/g | 8 | 0 | 2 |
A．20℃时，甲的溶解度最小
B．三溶液中溶质的质量分数乙＞丙＞甲
C．升高温度，三种溶液中溶质的质量分数一定会改变
D．所得溶液可能都是饱和溶液
4、碳家族的成员很多，用途很广，下列关于碳的应用与其性质不对应的是
A．木炭作燃料－碳有可燃性
B．用墨汁书写的字画经久不褪色－碳有还原性
C．金刚石作钻探机的钻头－金刚石坚硬
D．利用石墨作电极材料－石墨具有导电性
5、下列有关碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是
A．工业中利用活性炭脱色以制白糖
B．二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红
C．碳和一氧化碳都能还原氧化铜
D．二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可相互转化
6、下列说法正确的是
A．只有海水中分布着丰富的氯化钠
B．工业上可以氯化钠为原料来制取碳酸钠，氢氧化钠、盐酸等物质
C．赤铁矿属于金属材料
D．海洋是巨大的资源宝库，其中含有80多种金属元素
7、下列各组物质中，都是由分子构成的一组是
A．铁、水
B．氨气、干冰
C．汞、金刚石
D．硫酸铜、氯化钠
8、下列实验操作不能达到目的的是
选项 | 目的 | 实验操作 |
A | 区分软水与硬水 | 取等量硬水、软水，分别滴加等量的肥皂水，振荡 |
B | 区分氯化钠与碳酸钠 | 分别滴加稀硝酸 |
C | 区分甲烷与一氧化碳 | 分别点燃，在火焰上方罩一只干而且冷的烧杯 |
D | 区分CO2和N2两种气体 | 分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着的木条 |
A．A
B．B
C．C
D．D
9、下列有关实验现象的描述不正确的是
A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光
B．木炭在空气中燃烧，红热，放出大量的热
C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
10、如下图中
和
分别表示不同的原子，其中表示纯净物的是
A．
B．
C．
D．
11、以下是几个燃烧的化学方程式，其中说法正确的是
①C+O2
CO2 ②H2+Cl22HCl ③2Mg+CO22MgO+C
A．三个反应中原子种类都发生了变化
B．三个反应的生成物都是由分子构成
C．镁着火时不能用二氧化碳灭火剂扑灭
D．三个反应的基本反应类型相同
12、溶液与生活息息相关。下列关于溶液的描述中，不正确的是
A．均一、稳定的液体不一定是溶液
B．物质在水中溶解的过程常伴随能量变化
C．溶液加水稀释前后溶质的质量不变
D．某温度下的饱和溶液不能再溶解任何物质
13、下列符号只有微观意义的是
A．O2
B．2N2
C．Cu
D．SO2
14、下列有关事故的处理错误的是
A．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖
B．不慎将药液溅进眼睛里，立即用手揉眼睛，再用大量水冲洗
C．炒菜时油锅中的油起火，可用锅盖盖灭或放入较多蔬菜
D．图书、档案、贵重设备、精密仪器等失火均可用二氧化碳灭火器灭火
15、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．t℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100ga的饱和溶液
B．将t℃时a饱和溶液降到20℃，析出45ga晶体
C．a中含有少量b，可用蒸发结晶的方法提纯a
D．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c
16、牛奶含钙丰富，这里的钙指
A．钙元素
B．钙离子
C．钙原子
D．钙单质
17、下列实验操作中，正确的是
A．
量取液体体积
B．
检查装置气密性
C．
过滤
D．
验证质量守恒定律
18、下列除去杂质的试剂和方法正确的是
A．除去
中的少量
，可以将混合气体通入水中
B．除去氯化钠中少量的泥沙，可以利用蒸发溶剂的方法
C．除去中少量的，可以利用的可燃性，用点燃的方法
D．除去Ag粉中少量的Fe粉，可以加入足量的硝酸银溶液，充分反应后过滤
19、下列现象和用途与物质的化学性质无关的是
A．用活性炭净水
B．纯碱用来软化硬水
C．食品包装袋中充氮气以防腐
D．久置的盛放生石灰的塑料试剂瓶胀破
20、在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是
A．x=14
B．丙、丁两种物质中的元素种类不一定与甲物质中元素种类完全相同
C．甲可能是单质
D．反应生成丙和丁的质量之比是14：11
21、年俗文化是我国宝贵的精神财富。下列年俗活动不涉及化学变化的是
A．裁剪窗花
B．燃烧“旺火”
C．发面蒸馍
D．燃放爆竹
22、2023年12月13日全国普降大雪，为了减少大雪对生活的不利影响，采取了多种举措，下列说法正确的是
A．路上撒盐，盐溶解会放热，加速雪融化
B．路上撒盐，盐溶解形成溶液，凝固点降低
C．雪融化过程中会放热
D．雪融化的过程为化学变化
23、海洋化学资源的利用体现了人类利用和改造物质的智慧。下列有关利用海水的方法：①海水“晒盐”；②海水“制碱”；③海水淡化；④从海水中提取镁。其中主要利用了物理变化的是
A．只有①③
B．只有③
C．①②④
D．全部是
24、某同学利用自制简易净水器（如下图）对污浊的河水进行净化。下列说法正确的是
A．该净化过程可降低河水的硬度
B．活性炭可除去河水中的异味
C．石英砂的主要作用是吸附杂质
D．该净化过程可除去河水中的所有杂质
25、陶瓷是中华传统工艺文化的瑰宝。以下制作过程中属于化学变化的是
A．镇浆制泥
B．拉坯造型
C．高温烧制
D．磨光上漆
26、某金属样品可能由镁、铝、锌、铁中的两种或两种以上组成，取该金属样品2.4g与足量的稀硫酸充分反应，共产生了0.2g气体。则下列说法不正确的是
A．一定不含镁
B．一定含铝
C．可同时含锌、铁
D．可只含铝、锌
27、化学是在_____、_____的基础上研究物质的性质、结构、组成及变化规律的一门自然科学。
28、水与人类的生活和生产密切相关。
（1）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的文字表达式____________________，此反应属于基本反应类型中的______反应；该实验说明水是由_________________组成的。在上图所示的装置中，当电源接通一段时间后，试管1中气体的体积与试管2中气体的体积之比为__________，试管2中收集的气体可用_____________来检验。
（2）为了保护河里的水质，下列做法合理的是（填序号）_______ 。
A 抑制水中所有动、植物的生长 B 不任意排放工业废水
C 禁止使用农药和化肥 D 生活污水随意排放
（3）用简单的办法检验水样是不是硬水，可选用的试剂是_______。
（4）家庭中常用__________ 的方法降低水的硬度．
（5）家庭净水器中含有大量的活性炭，活性炭起______作用。
（6）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是_____________。
（7）在实验室中要除去天然水中的不溶性杂质，可以采用___________的方法。
29、如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请你回答下列问题：
(1)钠元素的原子序数为______，氯元素的相对原子质量为______。
(2)示意图D中的X=______。
(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是______（填序号）。
30、2018年5月9日我国成功发射高分五号卫星，可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测，动态反映我国空气质量状况。
（1）下列属于目前计入空气质量评价的污染物的是___________（填字母）。
A 臭氧B 二氧化碳C 二氧化硫D PM2.5
（2）CO2是造成温室效应的主要气体，它的回收利用是环保领域研究的热点。在太阳能的作用下，以CO2为原料制取炭黑的流程如下图所示。
①过程1的反应中化合价发生变化的元素是___________。
②过程2发生反应的化学方程式为___________。
③该流程中可以循环使用的物质是___________（填名称）。
31、化学用语是学习和研究化学的重要工具，请用化学用语填空：
(1)2个氮分子___________。
(2)H表示①___________，②___________。
(3)Mg2+中“2”的意义___________。
32、写出下列化学变化的化学方程式。
（1）水通电分解生成两种气体单质______；
（2）天然气（化学式是CH4）在空气中充分燃烧生成两种氧化物______；
（3）镁粉燃烧可以做照明弹______。
33、下图是元素周期表的一部分，试回答下列问题：
(1)写出①所示的元素名称_______；
(2)②的原子结构示意图是_______；
(3)③号元素的原子在化学反应中易_______(填“得到”或“失去”)电子，所形成的离子符号是_______；
(4)地壳中含量最多的元素位于周期表的第_______周期。
34、细铁丝在氧气中燃烧的现象是_________；该反应的化学方程式为______；实验中在集气瓶底部放少量细沙的目的是___________。
35、某班级研究铁、铜、银的金属活动性，并回收Ag。
(1)判断铁、铜、银中金属活动性最强的是______。
(2)Cu与AgNO3溶液反应的化学方程式______；Fe与Cu（NO3）2溶液反应后，Fe表面析出______色固体；
(3)现有 Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3混合废液，目的回收Ag；
①滤液A的溶质是______。
②步骤Ⅲ中加入足量AgNO3溶液的目的是______。
③如何确定滤液C中有AgNO3？______。
36、化学与生活息息相关。结合所学化学知识，回答下列问题：
(1)“绿水青山就是金山银山”。“绿水”一水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。“青山”—就是大力发展植树造林，增加绿地面积，打造绿色生态环境。请回答：
①自然界的河水一般不能直接饮用，必须对其进行净化处理。自来水厂得到的自来水是_____
A.纯净水 B.硬水 C.软水 D.可能是硬水也可能是软水
②“森林防火，人人有责”，每年因火灾损失大量森林。森林灭火常用一种干粉灭火剂，它的主要成分是NaHCO3，遇热时会分解生成碳酸钠并放出CO2气体，写出该反应的化学方程式_______。该干粉灭火剂的灭火原理是_________。
(2)应对全球气候问题我国作出庄严承诺：中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。请回答：
①空气中的二氧化碳约占空气总体积的___________。“低碳生活”中的“碳”的含义与下列名词中“碳”的含义与相同的是____
A.碳单质 B.碳中和 C.碳纤维 D.碳达峰
②甲烷也会造成温室效应。在相同条件下，用如图所示装置测得500s内甲烷和二氧化碳气体在太阳光照射下的温度变化情况曲线如图所示。根据图中曲线，可得出的结论是____________。
③低碳生活，需要我们对能源的利用有新的认识。
“化学链燃烧”是新的燃烧概念，即燃料不直接与空气接触燃烧，而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料较低温度下燃烧的过程。该过程具有无火焰、低污染、高效率等特点。氧化镍(NiO)作载氧体的“化学链燃烧”过程如图，相比直接燃烧甲烷，对该技术的评价错误的是____
A.反应更充分，能源利用率高 B.较安全，减少爆炸风险
C.消耗等质量甲烷，参加反应氧气较少 D.有利于分离和回收较纯净的二氧化碳
37、同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A—F为装置编号）
（1）写出如图一中D装置中甲仪器的名称______；
（2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混和物制取氧气，化学方程式为______；
（3）实验室制取氢气通常选择下列药品中的______（填字母，下同），制取二氧化碳通常选择下列药品中的______。
a、浓盐酸b、铜片c、锌粒d、稀硫酸e、稀盐酸f．石灰石
实验室取氢气应选择的收集装置是______，实验室制取二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为______，如图二装置是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置可制取二氧化碳气体，加药品后，接下来的操作是______使反应开始，反之则反应停止。
（4）常温下固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应生成硫化氢（H2S）气体和硫酸亚铁溶液若要控淛滴加液体的速率制取硫化氢气体，可选择的发生装置是______（填字母）。该反应方程式为______。
38、下图为实验室制取气体的常用装置。
回答下列问题:
（1）写出装置图中标号仪器的名称:①_______________，②_______________。
（2）A装置常用作______________制氧气的发生装置，该反应的化学方程式为_______________，若用D装置收集气体,开始收集前,集气瓶应采取的操作是________________。
（3）常温下，用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，若要随时控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是________________，填字母序号)，反应的化学方程式为_______________。实验过程中若要使反应停止，你采取的操作是_______________。
（4）实验室常用锌和______________反应制取氢气，氢气点燃前一定要验纯，为确保安全,最好选用装置____________法收集氢气。
39、如图：回答下列问题：
写出该反应的文字表达式为_____，反应的基本类型是_____。从图中你还得到哪些信息？（至少写出两条）_____；_____。
40、化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。
Ⅰ. 根据①氦气②氢气③铜丝④氧气等物质的性质或用途，填写下列空格（填序号）：
（1）密度最小的气体是_______；
（2） 医疗急救时用到的气体是_________；
（3） 可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是____；
（4）能用于导线的是___________。
Ⅱ. 空气是一种重要的资源。
（1）空气属于混合物，空气里氮气、氧气等分子______混合在一起。（填“均匀地”或“不均匀地”）。
（2）氮气是空气中含量最多的气体。食品包装袋中常充氮气以防腐，所利用的氮气的性质是________。
（3）氧气是比较活泼的气体。氧家族的“生长树”如图所示。
①树上的果子中，属于空气污染物的是________ 。
②树上有种“果子”为黑色固体，写出由单质生成该“果子”的化学反应的文字表达式：_________。
（4）装有空气的密闭容器，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不混入其它气体，可以使用的燃烧物是_____（填字母）。
A 木炭 B 硫 C 红磷 D 蜡烛 E 铁丝