2025-2026学年（上）鸡西八年级质量检测化学

1、已知反应，且A与B参加反应的质量比为4：3，若反应后生成C和D共2.8g，则消耗的反应物B的质量为

A．1.6g

B．1.2g

C．0.3g

D．0.9g

2、经过数十年发展，我国成功研制了YF﹣75D、YF﹣77等多种高性能氢氧发动机，助推我国运载火箭技术水平跻身国际先进行列。下列叙述错误的是

A．液氢和液氧用作发动机的燃料

B．燃料加注时需严禁烟火

C．液氢和液氧的反应属于氧化反应

D．燃烧产物对环境无污染

3、下列说法中，合理的是

A．溶液都是均一、稳定的混合物

B．生成盐和水的反应一定是中和反应

C．饱和溶液中不能再溶解任何溶质

D．含有氧元素的化合物一定是氧化物

4、下列说法正确的是

A．铜丝在火焰上灼烧，灼烧后的“铜丝”质量变小

B．纸张燃烧后有黑色的灰烬残留，说明纸张中含有碳元素

C．二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液质量变大

D．加热高锰酸钾完全反应后产生氧气的质量等于高锰酸钾中氧元素的质量

5、下列有关生活常识的说法中正确的是

A．纯净水中不含任何化学物质

B．“白色污染”是指白色物质造成的污染

C．废电池应该集中回收处理

D．“绿色食品”是指颜色一定为绿色的食品

6、超疏水性仿生材料对水的作用与荷叶相似，水滴在其表面不易附着。将玻璃放在蜡烛火焰上灼烧，表面会沉积一层黑色物质(如图)，该方法可获得一种能用于手机触屏的超疏水性材料。下列有关说法正确的是

A．黑色物质是由石蜡蒸气冷凝而成

B．黑色物质是由石蜡不充分燃烧产生

C．黑色物质不能与O2发生燃烧反应

D．铁质输水管的内壁若采用超疏水性材料容易锈蚀

7、图1是电解水的装置，图2是甲、乙试管中收集到的气体体积与时间的关系图。若甲试管中生成气体N，下列说法不正确的是

A．a应接电源正极

B．气体M能使带火星的木条复燃

C．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的

D．8min时产生的H2和O2的体积比是2:1

8、下列现象的微观解释中，不正确的是

A．氢气和液氢都可作燃料一一相同物质的分子，其化学性质相同

B．用警犬搜救地震中被埋人员一一分子在不断运动

C．用水银温度计测量体温一—温度升高，原子间隔变大

D．水烧开后易把茶壶冲起—一温度升高，分子变大

9、物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、物质的性质决定用途。下列物质的性质与对应的用途不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列关于碳的氧化物说法正确的是

A．组成：二氧化碳和一氧化碳均由碳原子和氧原子组成

B．转化：CO和CO2只能通过化合反应相互转化

C．用途：CO2可用于灭火；CO可用来冶炼金属

D．危害：CO2会导致酸雨和温室效应，应彻底消灭；CO泄漏会引起中毒，发现应该立马打电话求救

12、“有山千丈色如丹”。丹霞山是世界自然遗产，其岩石中含较多氧化铁。以下正确的是

A．氧化铁呈黑色

B．氧化铁可以和盐酸反应生成氯化铁和水

C．氧化铁化学式为

D．氧化铁中铁元素为价

13、如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法正确的是

A．在反应前后元素化合价一定不变

B．分子在化学变化中是不可分的

C．图中生成物全部是单质

D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1

14、某药品说明书中标明：本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、铜2mg、锰1mg，这里所标的各成分是指

A．分子

B．原子

C．元素

D．离子

15、工业上利用接触法制硫酸，接触室中发生的主要反应为：，下列说法

错误的是

A．该反应属于化合反应

B．SO2发生了还原反应

C．V2O5在反应前后的质量不变

D．反应前后分子个数发生了改变

16、下列化学用语表示正确的是

A．2个氧分子：2O

B．2个氢原子：H2

C．1个镁离子：Mg+2

D．铜元素化合价显+2价：

17、区分下列物质的两种方法都不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理判断正确的是

A．合金的硬度大于纯金属，所以生铁比纯铁硬，黄铜比纯铜硬

B．硫酸和氢氧化钠的组成中都含有氧元素，所以酸和碱的组成中一定含有氧元素

C．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳、氢、氧三种元素

D．二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

19、下列有关实验现象的描述正确的是

A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫

B．木炭在氧气中燃烧，发白光、放热，生成黑色固体

C．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

D．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

20、下列化学方程式书写正确的是

A．Mg+O2MgO2

B．4Fe+3O22Fe2O3

C．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

D．S+O2SO2↑

21、人体中含量最多的金属元素是钙，如图是钙元素在元素周期表中的信息，下列关于钙元素的说法正确的是

A．相对原子质量是40.08g

B．原子序数为20

C．中子数为20

D．位于第三周期

22、某品牌家用冰箱采用膜分离技术实现“气调保鲜”，通过降低温度和改变气体成分，达到食品保鲜的目的，工作流程如图所示。下列说法正确的是

A．通常，空气中氧气的质量分数为21%

B．采用“气调保鲜”，进入冰箱保鲜室内的气体是富氧空气

C．改变冰箱内气体成分，可以抑制储藏物细胞呼吸

D．膜装置中发生了化学反应

23、下列元素中，属于金属元素的是

A．氖

B．硅

C．钾

D．氧

24、下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．滴加液体

C．量取液体

D．氧气验满

25、化学让生活更美好。下列说法正确的是

A．稀有气体通电发出不同颜色的光，发生的是化学变化

B．硬水中含较多钙、镁化合物，长期饮用有益于人体健康

C．进入菜窖前先做“灯火实验”，目的是防止二氧化碳中毒

D．用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是遇冷液化的水蒸气

26、河南安阳“11.21”火灾造成重大损失，其原因是工人电焊时引燃车间内堆放的大量布料，产生大量浓烟和有害气体。有关说法错误的是

A．电焊的火花使温度达到着火点

B．用水灭火的原理主要是降低温度

C．浓烟含有大量有毒的二氧化碳

D．布料不充分燃烧会产生一氧化碳

27、回答下列问题。

(1)如图为某元素的原子结构示意图，该元素位于周期表中第________周期第ⅢA族。

(2)不同种元素最本质的区别是_________。

28、将下列符合题意的物质名称写在横线上。

二氧化碳     氮气     水蒸气     二氧化硫

(1)能制造氮肥、染料、炸药的是_______。

(2)能使澄清石灰水变浑浊，且参与植物光合作用的是_______。

(3)有刺激性气味，且会对空气造成污染的是_______。

(4)夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，在空气中，瓶外壁会潮湿，说明空气中含有_______。

29、如图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：

（1）从微观角度分析，变化①产生的原因是______；

（2）从宏观角度解释变化①、变化②的本质区别______；

30、（4分）在实验室中，下列做法正确的是 。

A．对某些药品，为了更明确性质，可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下药品的味道

B．打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站

C．用双氧水制氧气后的废液需要回收，然后集中静置、过滤、晾干，获得的二氧化锰固体可供下次实验使用

D．实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做实验

E．可将废酸液和废碱液互相混合，混合后测其pH约为7，再用水稀释后即可排放

F．做实验时，为了取得更好的实验效果，应尽可能多的添加药品以便观察

G．做完实验离开实验室前，应关闭水管和电源，将试验台物品整理干净

31、化学用语是国际通用的化学语言。

(1)用化学符号表示：

①2个钠原子______；

②氩气______；

③m个钙离子______；

④地壳中含量最多的金属元素______；

(2)写出2Fe3+中数字的含义：

“2”表示：______；“3”表示：______。

32、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.

（1）铜元素与氧元素的本质区别是______不同；

（2）氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中，由离子构成的是______；填化学式）；

（3）下图是氧化铜和氢气在加热的条件下反应的微观示意图.

①图中共有_______种氧化物；共涉及到_______种元素；

②该化学反应中保持不变的粒子是_______（填“分子”或“原子”）；

③参加反应的氧化铜和氢气的粒子个数比是_______；

④该反应的化学方程式为_______.

33、按要求填空：

（1）锌元素符号  ．

（2）两个氢原子  ．

（3）三个氧分子  ．

（4）钠离子  ．

（5）氧化钙中钙元素的化合价  ．

34、（6分）水与我们的生活息息相关，请回答下列与水有关的问题：

（1）吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法中，净化程度最高的是 _________。

（2）活性炭在净水中可以除去水中的异味和色素等，说明活性炭有___________作用。

（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用______________区分硬水和软水，生活中降低水的硬度的方法是 ____ __ 。

（4）写出电解水的化学反应方程式____________________________。

（5）请举出你在生活中节约用水的一种做法：____ ________________。

35、根据下列粒子结构示意图，回答有关问题：

(1)A图表示的粒子符号为______；

(2)B图中，①当X=______时，该粒子是原子；

②当X=______（填符合要求的一个数字即可）时，该粒子是阴离子；

③若B为阳离子，X的值可能是______（填符合要求的一个数字即可）；

(3)C图中，①若表示某原子的结构示意图，则Y=______；

②当Y=8时，该粒子的符号为______。

36、元素周期表是学习化学的重要工具。下表中列出了部分元素的原子序数，回答下列问题：

(1)表中铝元素原子的核内质子数为_____,铝元素在化学反应中容易___________（填“得到”或“失去”）电子，变成 ___________（填离子符号）。

(2)18号元素的原子结构示意图为___________。

(3)地壳中含量最高的非金属元素是第_____（填原子序数）号元素。

37、下面是几种实验仪器：

(1)仪器a的名称是___________。

(2)实验室用二氧化锰与双氧水制取氧气，其发生装置的仪器组合是___________（填数字编号）；

(3)若用氯酸钾和二氧化锰制氧气，取用药品氯酸钾和二氧化锰的仪器是___________（填右图中的字母编号），该反应的化学方程式为___________。

(4)若通过C装置用排空气法收集二氧化碳，气体应从______（填“m”或“n”）端通入。

38、实验室用如图所示的仪器装置制取氧气和二氧化碳。

(1)仪器①的名称是_______。

(2)可以选用装置C收集氧气，理由是_______，装满氧气后要_______(选填“正”或“倒”)放在实验桌上待用。

(3)装置A或B都可以作为制取二氧化碳的发生装置，装置B相对于装置A的优点是_______，实验室制取二氧化碳发生反应的化学方程式为_______。

(4)某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(装置D)，验满时，把燃着的木条放在玻璃管的____(选填“a或“b”)端，如果熄灭则证明二氧化碳已集满。

39、如图为实验室配制50g质量分数为15%的NaC1溶液流程。

(1)实验中需加水___________mL。

(2)量取所需水时按图D进行操作，对所得溶液质量分数有何影响？

(3)取上述溶液10g加水稀释到___________g，可得到5%的NaCl溶液。

40、写出下列反应的文字表达式（或符号表达式），注明反应类型。

（1）电解水_________________________________________；______________。

（2）氢气燃烧_______________________________________；______________。