2025-2026学年（上）日喀则八年级质量检测化学

1、成语是我国古代智慧的结晶。下列成语的本意涉及化学变化的是

A．滴水成冰

B．风吹草动

C．刻舟求剑

D．星火燎原

2、下列化学用语中，数字“2”表示的意义正确的是

A．2Fe：表示两个铁原子

B．2N：表示两个氮分子

C．O2：表示氧气中含有两个氧原子

D．Cu2+：表示铜元素的化合价为+2价

3、下列实验方案能达到实验目的的是

A．检验N2中混有少量O2：将带火星的木条伸入气体中

B．除去CO2中混有的少量CO：将气体通过灼热的木炭粉

C．分离铜粉与铁粉：加入足量稀盐酸，反应后过滤、洗涤、干燥

D．鉴别NaCl与CuSO4两种固体：分别取样，加水溶解

4、“减污”、“降碳”和“节能”是近几年生态环保的热词。下列做法不值得提倡的是

A．生活垃圾分类处理

B．废旧电池回收处理

C．开发利用清洁能源

D．提倡使用一次性餐具

5、某小组用NaCl固体配制50g质量分数为6%的NaCl溶液。下列说法正确的是

A．实验中需要称量氯化钠固体6g

B．实验中选用25mL规格的量筒

C．实验中用到的仪器有漏斗

D．用量筒量水时俯视液面，则所得溶液中溶质的质量分数会偏大

6、下列变化中与“糯米酿酒”属于同种变化的是

A．石油分馏

B．钢铁生锈

C．干冰升华

D．海水晒盐

7、已知反应：X+CuO→Cu+Y(反应条件已省略)，X、Y均为纯净物。下列说法错误的是

A．X、Y中，同一元素的化合价一定不同

B．参加反应的X的质量小于生成的Y的质量

C．常温下，X、Y一定是气体

D．若X是单质，则Y一定是氧化物

8、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是

A．酸碱中和反应生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

B．碱溶液一定呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱溶液

C．汽油除油污是利用溶解作用，则氢氧化钠除油污也利用了溶解作用

D．溶液具有均一性、稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液

9、氢化钠NaH可在野外用作生氢剂，其中氢元素为-1价。NaH用作生氢剂时的化学反应原理为：NaH+H2O=X+H2↑，关于此反应的说法错误的是

A．X的化学式为NaOH

B．反应前后物质状态发生变化

C．反应前后有氢元素化合价发生变化

D．反应前后元素种类发生变化

10、关于二氧化硫（SO2）说法正确的是

A．二氧化硫由硫原子和氧分子构成

B．二氧化硫由一个硫元素和两个氧元素组成

C．二氧化硫中氧元素以游离态存在

D．二氧化硫属于氧化物

11、下列实验方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、归纳推理是常用的化学学习方法。下列说法正确的是

A．闻到花香、品红扩散、尘土飞扬等现象都说明分子在不断运动

B．生铁和钢的性质不同是因为它们的含碳量不同

C．镁燃烧后测得固体质量增加，该反应不遵守质量守恒定律

D．氢气燃烧时产生蓝色火焰，则燃烧时产生蓝色火焰的一定是氢气

13、红氧（化学式为）是由氧元素组成的单质，与红氧互为同素异形体的是

A．金刚石

B．石墨

C．氧气

D．白磷

14、压强变化是实验研究的重要手段，各图装置气密性均良好。下列说法不正确的是                                                                      

A．实验①中，若红磷量不足，则测得空气中氧气的体积分数偏小

B．实验②中氢氧化钠溶于水应放热使气球变大

C．实验③向试管中加入氧化钙后，U型管液面不变化

D．实验④向试管中加入硝酸铵后，a液面上升，b液面下降

15、分类是一种化学观念。下列各组物质按照单质、氧化物顺序分类的是

A．金刚石、水

B．石墨、氧气

C．红磷、酒精

D．生铁、石油

16、下列关于燃料及其利用说法错误的是

A．煤、石油、天然气都是常用的化石燃料

B．炒菜时，油锅着火，可以盖上锅盖灭火

C．将煤块碎成煤粉可以提高煤的燃烧利用率

D．图书、精密仪器等物失火时，可用泡沫灭火器灭火

17、下列四组物质只用水不能区分开的是

A．氢氧化钠固体和氯化钠固体

B．硝酸铵固体和氯化钠固体

C．氯化镁固体和氯化钠固体

D．生石灰和氯化钠固体

18、除去下列物质中的少量杂质，所用试剂及方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列符号能表示两个氧原子的是

A．O2

B．2O

C．2O2-

D．2O2

20、荷叶中含有的荷叶碱（化学式为C19H21NO2）具有降脂、抑菌等作用。下列有关荷叶碱的说法，正确的是

A．含有氧分子

B．由四种非金属元素组成

C．属于氧化物

D．氢元素的质量分数最大

21、鉴别和除杂是重要的实验技能，实验方法正确的是

A．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气

B．用灼热的铜丝除去氮气中的氧气

C．通过观察固体颜色鉴别木炭粉和氧化铜

D．用澄清石灰水除去二氧化碳中的一氧化碳

22、下列化学用语中数字“3”的意义描述正确的是

①；②3C60；③；④

A．①中表示元素的化合价

B．②中表示分子的个数

C．③中表示离子的个数

D．④中表示离子所带的电荷数

23、下列各组中，除去杂质所选用的试剂或方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列图示实验操作中，正确的是

A．熄灭酒精灯

B．过滤

C．量取5.5mL液体

D．称量固体药品

25、中华文明源远流长。下列古代发明和创造中，涉及化学变化的是

A．酿造米酒

B．机杼织布

C．编制竹器

D．金简刻字

26、如图为某化学反应的微观示意图。图中相同的球表示同种元素的原子。下列说法错误的是

A．反应前后元素的化合价均发生了改变

B．反应前后原子的种类、数目都不变

C．该反应反应物的微粒个数比为1：1

D．该反应属于置换反应

27、如图是NaCl、KNO3的溶解度曲线。

①50℃时，KNO3 的溶解度_______（填“<”“>”或“=”）NaCl 的溶解度。

②向烧杯中加入100g水和49.0g KNO3 固体配成40℃的溶液，再冷却到10℃， 烧杯中析出的固体的质量为_______g。

③比较NaCl和KNO3在水中的溶解性强弱的实验方案是_______。

④60℃时，在甲、乙两烧杯中分别取 XgNaCl 和 XgKNO3 固体进行如下实验。

Ⅰ.加入甲烧杯中的固体是_______（填“NaCl”或“KNO3”）。

状态1时，甲烧杯中未溶解的固体最多有_______g，要使固体全部溶解，最适宜的方法是_______。

Ⅱ.状态2时，乙烧杯中溶液的溶质质量分数最大可能为_______。

若向乙烧杯中继续加一定量的该溶质形成状态 3，则坐标图中符合实际结果的描点可能是____（选填编号）。

28、化学知识与我们的生活和生产息息相关，请从下列选项中选择相应的序号填空。

①氧气 ②氮气 ③干冰 ④镁 ⑤活性炭

(1)可用于吸附异味和色素的是______；

(2)可用于制造舞台效果的是______；

(3)可以作为灯泡填充气的是______；

(4)可以用于医疗急救的是______；

(5)可以用作制作烟花的是______。

29、化学是一门以实验为基础的学科，请按要求填空。

(1)选择恰当的仪器字母序号填空：

A、量筒     B、试管     C、药匙     D、坩埚钳     E、烧杯

①铁丝燃烧时，用来夹持铁丝的仪器是______；

②用于配置溶液或者做较大量试剂反应的仪器是______；

③取用二氧化锰固体药品用到的仪器是______；

(2)如果燃着的酒精灯被碰到，酒精在桌上燃烧起来，应立即进行的措施是______。

(3)量取12 mL硫酸铜溶液，应选用______（填“10mL”、“20 mL”或“50 mL”）量筒，还缺少的仪器是______（填名称）。

30、用化学符号填空：

（1）2个氮原子_____；

（2）3个亚铁离子_____；

（3）地壳中含量最高的金属元素_____；

（4）可用于人工降雨的干冰_____；

（5）标出五氧化二磷中磷元素的化合价：_____。

31、明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以_________悬浮于水中的杂质，使水澄清；新型自来水消毒剂二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合价为__________；除去硬水中过多的_______（填离子符号）和Mg2+就可得到软水。

32、试从科学家认识物质的视角认识CO2。

(1)分类角度：二氧化碳属于______（填“单质”或“氧化物”）。

(2)微观角度：我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇（CH3OH）和X。该反应的微观示意图如图1，其中微观示意图中X的化学式______。

(3)性质角度：如图2是某同学为探究二氧化碳性质进行的实验，实验中观察到②③不变色，①④变红色，且④比①先变红，由此可得出二氧化碳具有的物理性质是______。

(4)应用角度：Al-CO2电池是一种新型电池。电池的工作原理为：在O2的催化下，Al与CO2发生化合反应生成Al（C2O4）3，写出此反应的化学方程式______。

(5)环保角度：全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列对限制CO2排放量的做法不合理的是______（填序号）。

A．制定旨在限制CO2排放的国际规定

B．通过加高烟囱直接排放含CO2的废气

C．减少使用化石能源，开发新能源

D．多植树造林

33、从“①物理变化  ②化学变化  ③物理性质 ④化学性质”中选择正确答案的序号，填人下面描述中的有关横线上．

在通常情况下，酒精是一种无色透明的、具有特殊气味的液体_____；易挥发_____；能溶解碘、酚酞等多种物质_____；酒精易燃烧_____；常作酒精灯的燃料，是一种绿色能源．酒精灯被点燃时，酒精在灯芯上汽化_____；燃烧生成水和二氧化碳_____．

34、用适当的化学用语填空。

(1)汞元素______；

(2)2个铝原子______；

(3)3个碳酸根离子______；

(4)干冰______；

(5)标出五氧化二磷中磷元素的化合价______。

35、分类和类比是学习化学常用的方法。

（1）化学实验按其研究内容可分为：化学基本操作的实验、物质的性质的实验、揭示化学基本概念和原理（定律）的实验等。据此应将下列实验中的B与_____归为一类，依据是_____。

（2）在反应中，具有氧化性的反应物是_____；请写出一个两种化合物发生反应的化学方程式（其中一种化合物体现氧化性，另一种化合物体现还原性）_____。

36、金属铜是紫红色固体，铜是由______(选填“分子”“原子”“离子”)构成的，铜可与氧气反应，反应的文字表达式是：________________________

37、根据下列装置图，回答问题：

(1)写出下列仪器名称：b_______；

(2)实验室若用B装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为_______，实验室制取二氧化碳时，用C装置代替B装置在操作方面的优点是_______。

(3)若要分离CO2和CO的混合气体，可将气体通过如图2装置(液体药品均足量)，操作步骤如下：①关闭活塞b，打开活塞a，通入混合气体，可收集到_______气体，②然后_______(填操作)，又可收集到另一种气体。若要将混合气体分离更彻底，应将澄清石灰水改为_______；

(4)已知：实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙混合物制取氨气。氨气的密度比空气的小，有毒，极易溶于水，溶于水后形成氨水。某同学用如图F装置来收集氨气，气体从_____端进(选“c”或“d”)。为防止环境污染，另一端接如图3所示的装置(盛放的液体均为水)，其中可用于吸收多余氨气的装置是____。

38、实验是进行科学探究的重要方式。请根据如图所示装置回答相关问题：

(1)图A是黄铜片和纯铜片相互刻画的实验。其目的是比较黄铜片和纯铜片的_________大小。

(2)图B的实验是分别向盛有等质量的细铁丝和锌粒的试管中倒入等质量、溶质质量分数均为10%的稀盐酸，以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱。小红同学认为该实验方案不够合理，她的理由是________。

(3)图C的实验是将两只完全相同的纸船分别放在薄铜片的两侧，向其中一只加入一半水，加热铜片的中部。观察到不装水的纸船很快燃烧，装水的纸船不燃烧。通过此实验，可说明燃烧的条件之一是_______。

(4)图D是验证质量守恒定律的实验，实验时若取用的红磷量不足，对实险结果_________（选填“有”或“没有”）影响。

39、（6分）某同学为了测定一瓶用于制作“叶脉书签”的氢氧化钠溶液的溶质质量分数，进行如下实验：先在烧杯中加入50g待测的氢氧化钠溶液，滴几滴酚酞溶液，再用滴管慢慢滴入25%的硫酸溶液，边滴边搅拌至溶液颜色刚好变成无色为止，共消耗硫酸溶液49g。请你计算：待测的氢氧化钠溶液的溶质质量分数；

40、A、B……H 八种物质，有下图所示关系：其中A是一种紫黑色的固体，B是氧化物，G是一种黑色固体单质，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。试推断:

(1)写出物质的名称:A：_____；E: ：_____。

(2)写出反应③的化学方程式：___________。

(3)实验室常用：_______(填物质名称)检验H气体的存在，该反应的化学方程式为：_______________