2025-2026学年（上）呼和浩特八年级质量检测化学

1、很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列叙述错误的是

A．“铁盂汤雪早，石炭煮茶迟”：铁锅化雪快是因为金属铁导热性好

B．“百炼成钢“与“沙里淘金”所涉及的变化相同

C．“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”：“燃豆萁”主要是化学能转化为热能

D．“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定

2、就化学本身的特点来看，“见著知微”使我们更容易踏入化学学科的大门。下列物质是由离子构成的是

A．氧气

B．水

C．氯化钠

D．金刚石

3、如图是某同学设计的测定空气中氧气含量的实验装置，下列说法错误的是

A．白磷需要过量，减小误差

B．实验中可观察到左侧玻璃管内水面先下降后上升

C．实验结束后左侧玻璃管中水面约上升至“4”刻度处

D．该实验在密闭装置内进行，不会造成空气污染

4、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是

A．三种物质的溶解度都随温度的升高而增大

B．t1℃时，将20g丙加入50g水中，充分搅拌得到70g溶液

C．t2℃时，将三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中的溶质质量分数：甲＞乙＞丙

D．当甲中混有少量乙时，提纯甲应采用的结晶方法是降温结晶

5、家庭用天然气中的主要成分是甲烷(化学式为CH4)。下列有关甲烷的叙述正确的是

A．甲烷分子是由碳、氢两种元素组成的

B．甲烷中含有1个碳原子、4个氢原子

C．甲烷不含氧元素，不属于氧化物

D．甲烷中碳、氢元素的质量比为1：4

6、下列事例或实验中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是

A．甲图花香引来长喙天蛾

B．乙图气体扩散实验

C．丙图从水面提起玻璃板时测力计的示数突然变大

D．丁图清水和硫酸铜溶液混合静置实验

7、请结合图示分析，下列说法正确的是

图中“—”表示相连的物质可以发生反应；“→”表示一种物质可以转化成另一种物质

A．反应①的现象为：产生氢气，溶液由无色变为浅绿色

B．转化②可以通过与反应实现，属于置换反应

C．能实现转化③的金属，也一定能和稀硫酸反应

D．反应④只能通过铁和稀盐酸反应实现转化

8、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法不正确的是

A．空气成分按质量计算，大约是氮气78%，氧气21%

B．氧气曾被人们叫做“养气”，化工生产和航空航天等都要用到

C．氮气的化学性质不活泼，焊接金属时常用作保护气

D．稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源

9、下列化学用语中，数字“2”表示的意义正确的是

A．2Fe：表示两个铁原子

B．2N：表示两个氮分子

C．O2：表示氧气中含有两个氧原子

D．Cu2+：表示铜元素的化合价为+2价

10、选择特定的催化剂，光照（hv）条件下可用CO2和H2合成C4H10，其转化关系如图所示。下列说法正确的是

A．转化过程①和②中，氢元素的化合价没有改变

B．CO2、H2转化为C4H10过程，伴随着化学能转化为光能

C．过程③中，理论上参加反应的C4H10和O2分子个数比为2:13

D．理论上，每176gCO2完全转化成C4H10，需消耗52gH2

11、下列实验现象描述错误的是（　　　）

A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟

B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

C．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体

12、“山药”中含有被医学界誉为“药用黄金”的薯蓣皂素，其化学式为C27H42O3，下列有关薯蓣皂素的说法正确的是

A．薯蓣皂素的相对分子质量为72

B．薯蓣皂素分子是由碳元素、氢元素和氧元素组成的

C．薯蓣皂素中质量分数最小的是氢元素

D．薯蓣皂素中含碳、氢、氧三种元素的质量比为27:42:3

13、物质的性质决定物质的用途。下列用途主要利用物质化学性质的是

A．用水银温度计测体温

B．氢气填充气球

C．汽油做燃料

D．用铁制作炊具

14、化学使世界变得绚丽多彩，近期化学成果颇多。以下过程一定没有涉及化学变化的是

A．碳中和，人类排放的CO2通过植树造林等方式吸收

B．冬奥会火炬燃烧的是氢能源，在奥运史上首次实现了零排放

C．“天宫课堂”演示水油分离实验

D．中国科学家用二氧化碳合成淀粉

15、下列原子结构示意图中，属于非金属元素的是

A．

B．

C．

D．

16、下列事实的微观解释不正确的是

A．八月桂花香—分子在不断运动

B．酒精挥发—分子体积变大

C．冰融化为水体积减小—分子间间隔减小

D．水和过氧化氢的化学性质不同—构成物质的分子不同

17、2023年10月26日我国成功发射神舟十七号载人飞船。下列过程中涉及化学变化的是

A．两舱组装

B．太阳翼展开

C．点火升空

D．自主交汇对接

18、劳动教育贯穿义务教育阶段，以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列各组数据比较，其中不正确的是

A．导电性：铜＜铝

B．密度：铝＜铅

C．熔点：锡＞汞

D．硬度：硬铝＞铝

20、双氢青蒿素为青蒿素的衍生物，对疟原虫红内期有强大且快速的杀灭作用，能迅速控制临床发作及症状。现有2.84g双氢青蒿素燃烧生成6.6gCO2和，则双氢青蒿素中氧的质量与其燃烧消耗氧气的质量之比为

A．5：6

B．63：5

C．5：36

D．5：37

21、下列有关原子构成的叙述不正确的是（　　）

A．相对于原子来说，原子核的体积小到几乎可以忽略不计

B．原子核是不可分割的实心球体

C．原子的质量主要集中在原子核上

D．原子不显电性

22、根据如图所示实验分析得出的结论中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是

A．反应物中有化合物

B．反应中反应物的分子个数比为1：2或2：1

C．生成物的分子个数比为1：1

D．参加反应的和均由分子构成

24、布洛芬（C13H18O2）对治疗普通感冒或流行性感冒引起的发热有很好的效果。下列有关C13H18O2说法正确的是

A．相对分子质量是206g

B．1个C13H18O2中含有1个氧分子

C．C、H、O原子的个数比为13:18:2

D．C13H18O2中O元素的质量分数最小

25、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表：

下列说法中，不正确的是

A．反应后X=13

B．该反应是分解反应

C．物质丙可能是该反应的催化剂

D．反应中乙、丁的质量比为5：4

26、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列认识不正确的是

A．变化观：酿酒过程包含缓慢氧化

B．元素观：组成水和过氧化氢的元素种类相同

C．微粒观：金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的碳单质

D．守恒观：12g碳和32g氧气充分反应生成44g二氧化碳

27、一氧化碳和二氧化碳只有一字之差

（1）有人认为，两者就像孪生兄弟，这是因为_____（填序号）

A 它们由同种分子构成   B 它们由相同的元素组成

C 它们都有毒   D 它们都能溶于水

（2）也有人认为，二者化学性质相差甚远，请给出一条支持他的理由：_____；

（3）其实，二者是可以相互转化的，请完成以下问题：

①CO转化为CO2，可以用CO还原氧化铜，也可以让CO在_____中燃烧；

②CO2转化为CO的反应条件是_____。

28、现有①氧气、②氦气、③氮气、④干冰、⑤肥皂水、⑥石墨六种物质，请按下列要求将序号填入空格内。

(1)可用于人工降雨的是________；

(2)可用于探空气球的是________；

(3)可用于制作电极的是________；

(4)可用于保存食品的是________；

(5)可供给人类呼吸的是________；

(6)能区分硬水与软水的是_______。

29、写出下列反应的化学方程式。

(1)木炭在氧气中燃烧：______；

(2)硫在氧气中燃烧：______；

(3)铁丝在氧气中燃烧：______。

30、用如图装置进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验。

(1)实验现象是：剧烈燃烧，______，放出热量，生成黑色固体。

(2)该反应的化学方程式是______。

(3)水的作用是______。

31、化学符号是学习化学的重要工具。请按如图所示的要求，用化学符号填空：

(1)_______；

(2)_______；

(3)_______；

(4)_______；

32、化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。下图为三种元素的原子结构示意图。

(1)氧原子在化学反应中容易_______电子(填“得到”或“失去”)。

(2)二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水，写出该反应的化学方程式_______。

(3)硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：

A 硒原子的核电荷数为_______，形成离子的符号_______。

B 硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子_______相同。

C 写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式_______。

33、2011年3月11日，日本福岛第一核电站因地震发生核泄漏。

（1）核泄漏中含有碘—131粒子，其原子结构示意图如上图所示，该原子的核电荷数为_______，电子层数为______层；碘属于_______元素（填“金属”或“非金属”）。

（2）核电站机组冷却产生的核污水从裂缝渗入海里，东电公司采用“水玻璃”封住渗漏层，“水玻璃”的主要成分是硅酸钠（Na2SiO3）。硅酸钠中硅元素的化合价是______价。

34、2018年11月，一艘石化产品运输船在福建泉州码头发生“碳九”产品泄漏，造成水体污染。“碳九”中三甲苯（C9H12）的含量为50%，三甲苯是一种不溶于水的无色液体，有特殊气味，密度为0.8631g/mL，易燃，有微毒，是一种重要的化工原料。

请回答下列问题：

（1）从物质分类看，三甲苯属于________。

（2）从物质性质看，有关三甲苯的描述中属于物理性质的是________（写1条）。

（3）从物质组成看，三甲苯是由______和_______组成的，其中碳元素的质量分数是______。

（4）从环境保护和安全角度看，“碳九”的储存方法为______（写1条）。

35、认识物质的组成，并从微观角度来了解物质的构成和化学反应，都是学习化学的重要方法。

(1)从宏观角度看，甲烷由_____组成；从微观角度看，甲烷由_______(填微粒名称)构成。

(2)从分子角度看，混合物与纯净物的区别是________。

(3)小明同学在课外活动中进行了如下实验：先在纸花上滴加酚酞溶液，再用一个玻璃杯将该纸花和装有浓氨水的敞口玻璃瓶罩住，观察。

①一段时间后观察到的实验现象是_______，从微观角度看，产生该现象的原因是______。

②实验中，倒置的玻璃杯上方主要存在什么种类的微观粒子呢？请在图中补充完整_____(粒子数目不作要求)。

(4)下图表示一种单质与一种化合物反应生成CO的微观过程。

①请在A、B中画出相应的微观粒子图______。

②保持CO的化学性质的最小粒子是_______。

36、用适当的化学用语填空。

(1)空气中含量最多的元素___________

(2)地壳中含量最多的金属元素___________

(3)m个氯离子___________

(4)氧化镁中镁的化合价___________

37、“测定空气中氧气的体积分数”是初中化学一个重要的定量实验｡

(1)某化学兴趣小组用下图所示装置测定空气中氧气的体积分数，请回答：

①实验所用的红磷的量必须______｡写出红磷燃烧的文字表达式为______，红磷燃烧时可观察到产生大量的______｡

②如果集气瓶的容积为 250mL，集气瓶底部预先装有 50mL水，理论上量筒内减少水的体积约为______mL｡

③实验中观察到红磷燃烧熄灭，说明集气瓶内剩余氮气的化学性质是______｡

④若未冷却到室温便打开止水夹观察量筒内减少的水的体积，则测出氧气的体积分数将______（填“偏大”､“偏小”或“不变”）｡

⑤若将上述实验中的红磷换成木炭，严格按操作步骤进行实验，并未发现量筒内的水倒流到集气瓶的现象，其原因是______｡

(2)化学兴趣小组在老师指导下，设计出如图装置测定空气中氧气的体积分数｡已知白磷比红磷更容易燃烧而消耗氧气｡实验刚开始活塞处于 20.0mL刻度处｡

①加热白磷，白磷剧烈燃烧，同时放出热量，使活塞先向______移动一小段距离｡

②等一会儿，因为注射器内氧气被消耗，注射器内压强______（填“变大”或“变小”），活塞最终停在 16.4mL刻度处，据此可算出空气中氧气的体积分数约为______｡

③该实验所得空气中氧气的体积分数与实际值有偏差，你认为造成偏差的原因可能是______｡

(3)请写出氧气的一种用途______｡

38、如图1是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：

（1）写出标号仪器的名称:①_____；②_____；

（2）实验时以“绿色、节能”的方法制取氧气的文字表达式是_____。应选择的气体发生装置是_____；（填字母序号，下同），若用E装置收集，则应将带火星的小木条放在集气瓶_____；（选填“瓶内”或“瓶口”），若小木条复燃，则已满。

（3）若小明想要观察细铁丝在O2中燃烧的实验，则加热高锰酸钾制取O2时应选的制备装置为_____，细铁丝与氧气反应的文字表达式为_____。

（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷。则实验室制取甲烷应选择的发生装置是_____。

（5）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图2所示）替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是_____（请至少写出一条）。

（6）某兴趣小组制备氧气后想探究对硫在氧气中燃烧的实验，为防止污染空气，做了如图所示的改进。二氧化硫是一种有毒气体，可以与氢氧化钠反应，生成水和亚硫酸钠，请写出以上反应的文字表达式：_____。

39、做硫的燃烧实验时，集气瓶底放有少量水（溶有氢氧化钠）；做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部也放有少量水．各有什么作用？

硫在空气中和氧气中的现象不同，原因是什么．

40、工业上制取氧气主要有下列步骤：

(1)下列属于氧气用途的是 （填序号）。

A．医疗急救

B．冷冻麻醉

C．霓虹灯

(2)工业制取氧气是分离_____________，发生_________变化（填“物理”或“化学”），从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点___（填“高”或“低”）；

(3)氧气与空气都能支持燃烧的原因是___________________________；

(4)用_________________________可以区分空气、氧气和二氧化碳。