2025-2026学年(上)白沙县八年级质量检测化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、生活中用到的下列物质,属于纯净物的是

A.调味用的食醋

B.取暖用的煤炭

C.“千足金”饰品中的金

D.炒菜用的铁锅

2、下列实验方案中,能达到实验目的的是                                                    

选项

实验目的

实验方案

A

除去混入CO2 中的CO

点燃

B

除去MnO2 中的 CuO

加入足量的水溶解,过滤

C

除去 CaO溶液中混有的 CaCO3

加入蒸馏水中,过滤

D

除去混入CO中的CO2

通入澄清石灰水

A.A

B.B

C.C

D.D

3、青蒿素(C15H22O5)是一种治疗疟疾的药物,我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获诺贝尔奖。下列说法正确的是

A.青蒿素中含有42个原子

B.青蒿素中C、H、O三种元素的质量比是15:22:5

C.青蒿素的相对分子质量为282g

D.青蒿素中碳元素的质量分数最高

4、通过煮沸可将某类硬水软化,原理用化学方程式表示为:Ca(HCO3)2CaCO3↓+ H2O + CO2↑,下列说法中错误的是

A.生成物均是氧化物

B.CaCO3中碳元素的化合价为价+4

C.该反应为分解反应

D.生成H2O和CO2的质量比为18∶44

5、中国将坚定不移地走绿色低碳发展之路。下列不符合低碳发展理念的是

A.冬季大力推广集中供暖,减少空气污染

B.用旧报纸制铅笔杆,节约木材

C.开发利用新能源,缓解电力紧张

D.提倡使用一次性塑料餐具,减少疾病的传播

6、描述物质变化的成语有:①滴水成冰;②死灰复燃;③木已成舟;④火烧赤壁;⑤沙里淘金;⑥火上浇油;⑦百炼成钢;⑧花香四溢;⑨玉石俱焚,其中属于化学变化的是

A.②③④⑤⑥⑦

B.②④⑤⑥⑦⑨

C.①③④⑤⑧⑨

D.②④⑥⑦⑨

7、在化学反应A+2B=3C+D中,6gA与8gB恰好完全反应,生成9gD,则此时生成的C的质量为

A.3g

B.4g

C.5g

D.6g

8、在各一集气瓶的下列气体“①空气   ②人体呼出的气体   ③氧气   ④蜡烛燃烧产生的气体”中分别滴入数滴澄清石灰水振荡后,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是

A.①④

B.②④

C.①③

D.②③

9、推理是一种常用的学习方法。下列推理得出的相关结论合理的是

A.阳离子一定带正电荷,所以带有正电荷的粒子一定是阳离子

B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物

C.CO2和CO的元素组成相同,则CO2和CO的化学性质一定相同

D.二氧化碳不助燃,会使燃着的木条熄灭;因此可以用燃着的木条来检验二氧化碳气体

10、下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A.稀有气体制成霓虹灯

B.金刚石可用来裁玻璃

C.石墨棒作干电池电极

D.氮气用作食品保护气

11、垃圾焚烧发电是生活垃圾处理的有效方式之一,但垃圾焚烧会产生烟尘和有害气体,还会增加二氧化碳的排放,加剧海洋酸化:同时垃圾焚烧需要辅助燃料,成本较高。我国烟气处理协同 P2G 技术很好地解决了这些问题,其主要流程如下图所示。下列有关说法错误的是

A.流程中“净化装置”的作用是除去烟尘和有害气体

B.“其它气体”的主要成分为O2

C.CO2进入海洋,使海洋酸化,发生的反应为 CO2+H2O=H2CO3

D.使用 P2G技术的优点是二氧化碳转化为甲烷,被重复利用,节约资源

12、成语是中华传统文化的瑰宝,下列成语中涉及化学变化的是

A.死灰复燃

B.掩耳盗铃

C.刻舟求剑       

D.滴水成冰

13、每年的6月5日是“世界环境日”。下列校园开展的活动中与保护环境的主题不相符的是

A.栽花护绿,与植物交朋友

B.生活污水处理达标后再排放

C.焚烧垃圾,净化校园环境

D.不燃放烟花爆竹,低碳欢庆佳节

14、下列变化中,属于化学变化的是

A.冰雪融化

B.海水晒盐

C.粮食酿酒

D.衣服晒干

15、如图为电解水的装置,水中加入少量稀硫酸可加快反应速率。下列说法正确的是

   

A.a端接电源正极

B.甲中气体的质量约为乙的8倍

C.稀硫酸在该反应中做催化剂

D.电解后,溶液的pH会减小

16、下列事例或实验中,不能说明分子在不停地做无规则运动的是

A.甲图花香引来长喙天蛾

B.乙图气体扩散实验

C.丙图从水面提起玻璃板时测力计的示数突然变大

D.丁图清水和硫酸铜溶液混合静置实验

17、室温时,测得四种溶液的pH,其中酸性最强的是

A.pH=14

B.pH=1

C.pH=7

D.pH=10

18、“碳中和”是指在一定时间内,二氧化碳的排放总量与吸收总量平衡,实现“零排放”。下列做法不利于实现“碳中和”的是

A.绿色出行

B.种植树木

C.火力发电

D.节约能源

19、实现“碳达峰”、“碳中和”是一场硬仗,需要每个人的努力与践行。下列做法中,符合“低碳生活”理念的是

A.大量使用一次性木筷

B.大量使用化石燃料

C.骑行共享单车,倡导绿色出行

D.将生活垃圾焚烧处理

20、化学用语是学习化学的工具。下列不能表示一种单质的是

A.N

B.C

C.Fe

D.He

21、对下列宏观事实的微观解释,合理的是

A.将水制成冰:分子由运动变为静止

B.氧气和液氧都能支持燃烧:构成的分子相同

C.金刚石与石墨的硬度不同:构成的微粒不同

D.密闭体系内红磷与氧气反应前后总质量相等:反应前后分子总数不变

22、下列事实的结论或解释中,不正确的是

A.铜丝可用作导线,是因为铜具有导电性

B.蜡烛燃烧后质量减小——该反应不遵守质量守恒定律

C.洗洁精能除油污,是因为洗洁精具有乳化作用

D.二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同——它们的分子构成不同

23、下列变化中,属于化学变化的是

A.干冰升华

B.木炭燃烧

C.玻璃破碎

D.衣服晾干

24、下列生活中常见的物质中,属于氧化物的是

A.液氧

B.乙醇

C.干冰

D.洁净的空气

25、市面上销售的一种工艺品炭雕(主要成分是木炭),集观赏与空气净化于一体。下列关于它的说法中错误的是

A.炭雕须特别注意防火

B.炭雕无色透明

C.炭雕在常温下不易变质

D.炭雕能吸附室内微量有害气体

26、空气是一种宝贵的自然资源,下列有关空气的说法错误的是

A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用

B.空气中稀有气体的质量分数约为0.03%

C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐

D.目前计入空气污染指数的气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等

二、填空题(共10题,共 50分)

27、请从以下选项中选择适当物质的序号填空:a铁粉b.金刚石c.食盐d.伍德合金。

1)可用来裁玻璃的是_____

2)可用来做双吸剂的是_____

3)可用作调味品的是_____

4)可用于电路保险丝的是_____

28、下图是实验室制取气体的常见装置,请回答下列问题。

(1)仪器a的名称是  

(2)若用高锰酸钾制氧气   (填不能)选用该装置。

(3)现有药品:稀硫酸 稀盐酸 大理石。若用该装置制取C02,选用的药品是

    (填序号),反应的化学方程式是

(4)写出鉴别氧气和二氧化碳的一种方法:

 

29、用化学符号填空。

(1)水_______

(2)地壳中含量最多的金属元素_______

(3)2个氧原子_______

(4)钠离子_______

30、运送“神州五号”载人飞船的是长征二号F捆绑式大推力运载火箭,升空时的主要燃料之一是偏二甲肼( 化学式为C2H8N2)。一个偏二甲肼分子是由_____  __________构成的。

31、将氧气、氮气、二氧化碳、二氧化硫、氖气等五种物质填入下列各题横线上:

(1)空气中含量最多的气体是_____

(2)用于医疗急救的气体是_____

(3)通电发红光的气体是_____

(4)可促进植物光合作用的气体是______

(5)燃放烟花爆竹产生的刺激性气味的气体是_____

32、化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。

(1)两个氩原子___________

(2)碳酸钠溶液中大量存在的阴离子___________

(3)相对分子质量最小的氧化物___________

(4)氧化铜中铜元素显+2价___________

33、物质的性质很大程度上决定了物质的用途.以下是生产、生活中一些物质的用途: ①铜制成导线   ②水通电可以分解   ③氧气可以支持燃烧 ④黄金压成金箔 ⑤石墨可制铅笔芯   ⑥天然气用作燃料

请你从用途中体现出的主要性质角度,将上述用途平均分为两类,其中一类的分类标准是(1)______________________ ,包括事例为(2)________ (填序号).

 

34、20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题:

(1)图1中一定为饱和溶液的是___________(填甲或乙);

(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为甲___________乙(填等于或大于或小于);

(3)图3中表示乙的溶解度曲线是___________(填M或N);P点表示的含义是___________

(4)已知30℃甲物质的溶解度为36克,在30℃时取20克甲物质加入50克水中充分溶解后能得到甲的溶液___________克,此时该甲溶液中溶质的质量分数为___________。(精确到0.1%)

35、实验填空

(1)取用药品时,如果没有说明用量,应取少量,如液体取_________mL。

(2)加热试管内的液体时,试管夹夹在距离试管口约_____________处。

(3)兴趣小组做如图实验探究微粒的运动,_________(“A”“B”)烧杯中液体变红。

36、生活中处处有化学。

(1)青铜器司母戊(图1)举世闻名,青铜合金的硬度比纯铜___________(填“大”或“小”);

(2)用于通讯技术的光导纤维(图2)的主要成份是___________

(3)向碘酒中加入少许碘,碘全被溶解,说明碘酒是___________溶液(填“饱和”或“不饱和”);

(4)10%的葡萄糖注射液(图4)中的溶质是___________,溶质与溶剂的质量比___________

(5)开水壶内水垢的主要成份是碳酸钙(图5),可以用厨房中温热的___________浸泡清洗;

(6)夏天被蚂蚁、蚊子叮咬后,昆虫的酸性分泌物进入人体,使得肌肉酸痛、发痒,可涂上卫生间常用的少量___________中和消炎;

(7)大多数农作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长,酸性土壤可以用___________改良;

(8)氢氧化钠的俗称__________,它是一种重要的碱,可与__________(填化学式)按比例混合制作“叶脉书签”(图6);

(9)人的胃液中含有少量的______(填化学式),以帮助消化、杀菌及维持体内酸碱平衡。

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、结合下图所示的实验装置,回答有关问题:

(1)仪器①的名称是__________

(2)加热高锰酸钾制取氧气时,反应的符号表达式为__________

(3)下列制取氧气的操作,先后顺序正确的是

A.先检查装置气密性,再加入高锰酸钾

B.先固定酒精灯,再固定铁架台上的试管

C.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯

D.先盖上玻璃片,再从水中取出集气瓶正放在桌面上

(4)选用装置A和C组合制取氧气时,可导致收集的气体不纯的原因之一是__________

(5)若要用D装置收集氧气,则验满的方法为__________

(6)若选择B装置制取氧气,则反应的符号表达式为__________,该反应过程中会使用二氧化锰,它是该反应的________________

38、水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。

(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标:

a.不得呈现异色  b.不得有异味  c.应澄清透明

其中“b”指标可以通过加入_________(填一物质名称)达到,“c”指标可以通过________(填一操作的名称)达到,该操作中用到的玻璃仪器有____________________和玻璃棒,玻璃棒的作用是___________

(2)下列各种水中属于纯净物的是__________(填序号,下同)。

①矿泉水  ②自来水 ③蒸馏水 ④汽水 ⑤糖水

(3)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用__________ 来   

区别硬水和软水,常用_____方法来降低水的硬度。

(4)下图为电解水的装置。水中加入了少量氢氧化钠溶液,目的是_____________,B管中的气体为_______;该反应的文字表达式为________;该实验说明水是由__________组成的。

(5)爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为不属节约用水是_____(填序号)。

洗澡擦香皂时不关上喷头 ②不间断放水刷牙

用自来水不断为西瓜冲水降温   ④用洗衣水冲厕所

 

四、简答题(共2题,共 10分)

39、某化学小组向Al(NO33、Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到固体和浅绿色溶液。

(1)写出一个有关反应的化学方程式。

(2)反应后的溶液中一定含有什么金属离子?

(3)过滤后得到固体的质量大于所加铁粉的质量,为什么?

40、如下图所示,用带火焰的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶中,以丙种方式迅速插入盛满二氧化碳的集气瓶中。

 

(1)请你预测所观察到的现象:甲、乙瓶中________丙瓶中:________

(2)由甲、乙两瓶中产生的实验现象证明氧气具有的性质为____________

(3)鉴别氧气、二氧化碳、空气三瓶气体的方法是_______

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