1、铜锈主要成分为碱式碳酸铜[Cu2(OH)aCO3],有关铜的信息如图,下列说法中正确的是
A.铜原子的中子数为29
B.碱式碳酸铜[Cu2(OH)aCO3]中a为1
C.乙图中x的值为1
D.铜的生锈条件与铁完全相同
2、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.溶液是无色透明的,则无色透明的液体都是溶液
B.铝在空气中比铁更耐腐蚀,则铝的金属活动性弱于铁
C.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
D.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,则所有物质的溶解度都随温度的升高而增大
3、金银花作为一种具有悠久历史的中药,其有效成分之一是绿原酸(C16H18O9)。下列说法正确的是
A.绿原酸分子在化学变化中可分
B.绿原酸中氢元素的质量分数最大
C.绿原酸由43个原子构成
D.绿原酸由3个元素组成
4、下列关于燃烧与灭火的说法错误的是
A.图书档案着火,应用二氧化碳灭火器灭火
B.煤炉生火时,利用木材引燃煤炭,是为了降低煤炭的着火点
C.煤球制成蜂窝煤,是为了增大煤与氧气的接触面积
D.森林失火时,可将大火蔓延路线前一片树木砍掉,形成隔离带
5、利用氮气和氢气合成氨是人类科学技术,上的一项重大突破,为化肥工业奠定了基础,其反应的微观实质如下:
下列由图获取的信息中错误的是
A.生成物为化合物
B.反应前后分子种类改变
C.反应前后原子种类不变
D.参与反应的两物质的质量比为1:3
6、我国的海洋国土面积有300万平方公里。海水中含量最多的元素是
A.氢元素
B.氧元素
C.铝元素
D.钠元素
7、我国科学家发现用含硒的化合物亚硒酸钠(Na2SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧,其中硒元素的化合价是
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5
8、下列实验方案能达到相应目的的是
A.探究CO2与水发生反应
B.证明MnO2是H2O2分解的催化剂
C.验证质量守恒定律
D.比较不同物质的着火点
9、把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是
A.泥沙
B.食盐
C.花生油
D.面粉
10、碳-14常用于测定古生物化石的年代。碳-14原子的原子核内含有6个质子和8个中子,则该原子的核外电子数为
A.2
B.6
C.8
D.14
11、推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法与这理念不相符的是
A.大力开采铁矿炼铁
B.用海水淡化后的卤水制盐、制镁
C.优先发展废旧钢铁再生
D.用废弃贝壳代替石灰石制生石灰
12、“类推”是学习化学过程中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是
A.分解反应有多种物质生成,所以有多种物质生成的一定是分解反应
B.由一种分子构成的物质一定是纯净物,所以含不同种分子的物质一定是混合物
C.单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的物质一定是单质
D.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
13、运载火箭常用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,四氧化二氮(N2O4)作助燃剂。燃烧时不可能产生的物质是
A.N2
B.CO2
C.H2O
D.SO2
14、下列生活实例与其蕴含的化学知识不相符的是
A.用扇子扇煤炉让火更旺—提供更多的氧气,支持燃烧
B.用干冰作制冷剂—干冰升华吸热
C.铝合金用于制作飞机外壳—铝化学性质不活泼
D.用铅笔芯制作简易电池的电极材料—铅笔芯中的石墨具有导电性
15、下列有关空气的说法错误的是
A.空气是一种宝贵的资源
B.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
C.空气中含有稀有气体
D.空气中的氧气的质量分数为21%
16、下列物质敞口存放在烧杯中一段时间后,溶液质量变大且变质的是
A.浓盐酸
B.浓硫酸
C.石灰水
D.氢氧化钠溶液
17、金银花是在预防新冠肺炎时用到的一味传统中药,其主要成分之一是异绿原酸(C25H24O12),下列对异绿原酸的描述正确的是
A.氢元素的质量分数最大
B.由碳原子、氢原子、氧原子构成
C.属于氧化物
D.由三种元素组成
18、下列有关物质的用途和性质关系的说法不正确的是
A.干冰用于人工降雨是利用其物理性质升华吸热
B.一氧化碳用于冶金是利用其还原性
C.洗涤剂是利用乳化作用除去油污,汽油能除去油污,汽油具有乳化作用
D.用于灭火是由于其不可燃也不助燃且密度大于空气
19、下图所示为某个变化的微观示意图,下列相关说法中正确的是
A.甲和丙的质量比是
B.甲、乙、丁三种物质均属于氧化物
C.变化前后氮原子和氧原子的个数均发生改变
D.乙和丁两种物质的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
20、科学规范的操作是化学实验成功的关键。下列实验操作正确的是
A.加热液体药品
B.添加酒精
C.从滴瓶中取液体
D.闻药品气味
21、实验小组的同学在实验室完成了“粗盐的初步提纯”实验,实验过程如图所示,下列分析正确的是
A.操作I在称量粗盐时,应将粗盐放在托盘天平的右盘
B.操作Ⅲ过程应不断搅拌,增大粗盐的溶解度
C.操作Ⅳ的目的是除去粗盐中的难溶性杂质
D.操作V过程需加热至液体蒸干为止
22、某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量如下表,下列说法正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 4 | 1 | 10 | 2 |
反应后质量/g | 待测 | 3 | 4 | 6 |
A.反应后待测的质量为7g
B.物质X是催化剂
C.该反应的反应物只有Z
D.该反应中的Y与Z的质量比是3:4
23、下列化学用语正确的是
A.氯化钙:CaCl
B.H2O中2表示水中含有两个氢原子
C.5个硫离子:5S2-
D.标出过氧化氢中氧元素的化合价:
24、少量下列物质放入水中充分搅拌后不能形成溶液的是
A.食盐
B.鸡精
C.味精
D.面粉
25、图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是
A.反应前后元素的种类不变
B.原子在化学变化中是不可分的
C.参加反应的两种分子的个数比为1:1
D.图中生成物全部是化合物
26、《天工开物)记载了明代“火法炼锌”的方法,把炉甘石(ZnCO3)和煤炭饼装入炼锌罐,如图所示,泥封、“其底铺薪,发火煅红川冷定毁罐取出”。下列说法错误的是(ZnCO3受热分解生成ZnO)
A.“火法炼锌符合低碳发展理念
B.“冷定毁罐取出”的目的是防止锌在较高温度下再次被氧化
C.反应区发生了2ZnO+CCO2↑+Zn,该反应体现了C的还原性
D.炉甘石(ZnCO3)入锌罐之前将其粉碎的目的是增大反应物之间的接触面积
27、水是一种重要的物质,饮用受污染的水或硬度大的地下水不利于人的健康,回答下列有关水的问题.
(1)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用 的方法降低它的硬度;
(2)请写出一种避免水污染的方法 .
28、相同质量的CH4、H2和CO燃烧,消耗氧气的质量比依次是______。
29、化学研究的对象是物质,我们既要研究物质的组成和结构,还要了解物质的分类等知识。
(1)写出下列物质的化学式。
①氧气:______。
②五氧化二磷:______。
③二氧化碳:______。
④臭氧:______。
⑤氯化镁:______。
⑥氩气:______。
⑦水银:______。
⑧过氧化氢:______。
⑨锰酸钾:______。
⑩硫酸铜:______。
(2)上述物质中,由分子构成的有:______(填序号,下同),由原子直接构成的有:______,由离子构成的有:______。属于单质的是:______,属于化合物的是:______,属于氧化物的是:______。
30、注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。
(1)取用液体,没有说明用量,一般应该按最少量取用,液体取___mL。
(2)给试管里的液体加热,液体体积一般不要超过试管容积的_______。
(3)取用广口瓶中的金属颗粒,需要使用仪器是___________
31、核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答有关问题:
第一周期 | 1H |
| 2He | |||||
第二周期 | 3Li | 4Be | 5B | 6C | 7N | 8O | 9F | 10Ne |
第三周期 | 11Na | 12Mg
| 13Al | 14Si | 15P | 16S | 17Cl | 18Ar |
(1)第三周期中,各原子结构的共同之处是_______
(2)11号元素形成氧化物的化学式是_____,硫离子的化学符号是____
(3)第35号元素是溴元素,如图为溴原子的原子结构示意图,图中x的值为_____,溴元素应该排在_____元素的下方(填序号)
A 钠 B 硫 C 氯 D 氩
(4)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫做等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。下列各组中的两种粒子属于等电子体的是______(填字母)。
A NO、ClO2 B NH3、H2O C 、CH4(甲烷)
32、把下列物质的符号对应写在格子里。
_____、 _____、 _____、 _____、 _____、 _____。
33、(12分)根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题.
(1)图中标有①、②的仪器名称:① ,②
(2)用装置B制取氧气的化学方程式为
(3)用加热高锰酸钾方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是 (填序号),但要对 装置进行的改进是 ,该反应的方程式为 ;用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是: (写一点).
(5)下图依次是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作,其中正确的是
34、通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质及变化有了进一步了解。
(1)如图所示是某陨石样品中各种元素含量的比例图。
①该陨石中含_______种非金属元素。
②钠离子的结构示意图为,则x=_______。
③此陨石样品中不可能含有的化合物是_______。
A CaCO3 B K2SO4
C Al2O3 D SiO2
(2)天然水中含有的部分杂质如下表所示,请根据表中内容回答问题。
溶解物质 | 悬浮物质 | |
主要气体 | 主要离子 | 细菌、藻类、泥沙、黏土 |
氧气、二氧化碳、硫化氢 | 钙离子、氯离子、硫酸根离子、铝离子 |
①上表“主要气体”中含有氧分子的有_______种。
②写出“主要离子”中铝离子的符号_______、硫酸根离子的符号_______。
③水中溶解的其中一种物质是氯化钙,请写出其化学式并标出其中钙元素的化合价_______。
④若要除去该水样中的颜色和臭味,可加入的物质是_______。
⑤生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物,可采用的方法是_______。
(3)燃烧是一种发光发热的剧烈的化学反应,请写出下列有关燃烧的化学方程式
①煤气(主要成分是CO)燃烧:________。
②铁丝在氧气中燃烧:__________。
③镁条在空气中燃烧:__________。
35、我国自主研发设计的海水法脱硫工艺,已成功应用于大、中型火电机组。其工艺大
致流程是:从高而下的海水洗脱从下而上燃煤烟气中的SO2,然后与氧气充分接触,再
采取跟大量天然海水混合等措施,使各项指标接近天然海水后再排放。某海滨发电厂
(6× 600MW)的海水脱硫法与其它脱疏法对比项目如下表所示:
对比项目 | 海水法 | 氧化镁法 | 石灰石法 |
脱硫效率 | >90% | 80% | >90% |
矿石消耗量 | 无 | 3万吨/年 (氧化镁) | 17.5万吨/年 (石灰石) |
淡水消耗量 | 无 | 150万吨/年 | 数百万吨/年 |
脱硫电价成本 | ¥0.6分/度电 | ¥1.3分/度电 | >¥1.5分/度电 |
(1)根据上述内容,归纳海水法脱硫的优势和局限。
优势是 ____________________________、_________________________;
局限是 _______________________________________________________。
36、化学与我们的生活、生产息息相关,现有以下物质:①食盐②生石灰③烧碱④大理石,请选择合适的物质序号填空。
(1)能用于“自热火锅”的物质是_______。
(2)常用作建筑材料的是________。
(3)常用作厨房调味品的是______。
(4)炉具清洁剂中含有的物质是________。
37、根据下列图示实验装置。回答有关问题。
(1)写出标有字母a的仪器名称______。
(2)实验室用大理石制取CO2的反应原理______(用化学方程式表示),选择______(填字母)装置制取二氧化碳。
(3)写出实验室选用B装置制取氧气的反应方程式______,实验室要得到比较纯净的氧气通常选用______(填字母)装置收集。
38、用如图的装置来测定空气中氧气含量,根据实验回答下列问题:
(1)实验现象:红磷燃烧,______,冷却后打开止水夹,______;
(2)实验结论:______;
(3)问题与反思:实验后发现测定的氧气体积偏小,写出一条可能原因______。
39、腐败是食物和氧气发生缓慢氧化的过程,人们会采用多种保鲜措施。
(1)小包装的糕点类食物经常采用填充氮气的包装方式,请你根据氮气的性质写出选用氮气的原因?
(2)活性铁粉常用作脱氧保鲜剂,原理是铁和氧气、水反应生成氢氧化铁,吸收袋内的氧气和水,从而延长食品保存时间,请写出该反应的化学方程式。
40、完成下列文字表达式并回答有关问题:
(1)二氧化碳通入澄清石灰水,观察到的现象是____________。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式 ____________,该反应属于________反应类型。(基本反应类型)