1、下列变化中，属于物理变化的是( )
A．酒精燃烧
B．蔗糖溶于水
C．炸药爆炸
D．铁钉生锈
2、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（ ）
A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
B．化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化
C．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素
D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
3、下列过程中一定发生化学变化的是
A．做新衣服
B．剪窗花
C．放烟花
D．写春联
4、化学技术驱动“碳达峰、碳中和”。CO2转化为炭黑回收利用的反应机理如图所示，依次发生过程I和Ⅱ，“→”表示从反应物到生成物。下列说法正确的是
A．过程I的化学方程式为
B．过程I、Ⅱ中氧元素化合价均未发生改变
C．Fe3O4为反应的催化剂，FeO为反应的中间产物
D．总反应可表示为
5、下列实验现象描述正确的是
A．一氧化碳还原氧化铁粉末：红棕色固体逐渐变为银白色
B．将足量盐酸与碳酸钠粉末混合：白色固体表面产生气泡，固体逐渐减少至消失
C．铜片放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面产生银白色固体，溶液由蓝色变为无色
D．向氧化铁中加入稀硫酸：红棕色固体逐渐减少，溶液由无色变为浅绿色，放热
6、下列有关水的知识中，正确的说法是
A．水中可溶性钙镁化合物增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖
B．蒸馏和煮沸是常用的硬水软化方法，二者都属于物理变化
C．电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2:1
D．水是由氧元素和氢元素组成的
7、下列反应属于分解反应的是
A．镁+氧气
氧化镁
B．氯酸钾
氯化钾+氧气
C．氢气+氧气水
D．蜡烛+氧气二氧化碳+水
8、物质的性质决定物质的用途，下列物质的性质与其用途不匹配的是
A．金刚石硬度大，可用于切割玻璃
B．石墨具有优良的导电性能，可用于制铅笔芯
C．稀有气体通电会发出不同颜色的光，可制成电光源
D．干冰升华需吸收热量，可用于人工降雨
9、下列生活中的做法，正确的是
A．家用天然气泄露，应先开灯检查情况
B．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭
C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火
D．为了提高水的利用率，农业上可将喷灌或滴灌改为大水漫灌
10、下列方法能区分空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是
A．观察颜色
B．闻气味
C．倒入澄清石灰水
D．将燃着的木条伸入集气瓶中
11、如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是
A．该反应中参加反应的反应物分子个数比为2:3
B．图中反应前是混合物，反应后是纯净物
C．该反应是化合反应
D．反应前后，原子的种类和数目不变
12、下列清洗操作中，发生乳化现象的是
A．用汽油洗去衣服上的油污
B．用洗洁精清洗餐具
C．用稀盐酸清洗水壶中的水垢
D．用酒精清洗碘渍
13、三个同学设计了如下图所示探究实验。则下列说法错误的是
A．甲的实验现象为紫色石蕊试液变红色，说明分子在不停地运动
B．乙加入氢氧化钠溶液后塞上橡胶塞，振荡后塑料瓶变瘪，说明CO2与氢氧化钠溶液发生了反应
C．丙实验结束时应先撤去A处酒精灯，继续通入CO至玻璃管冷却到室温
D．若丙的A处黑色粉末变红色、B处澄清石灰水变浑浊，说明CuO发生了反应
14、对下列生活中的做法或现象，解释不正确的是
选项 | 做法或现象 | 解释 |
A | 自行车车架表面刷漆 | 隔绝空气和水，防止锈蚀 |
B | 滴加洗涤剂的水能将餐具上的油污洗掉 | 洗涤剂对油污具有溶解作用 |
C | 喝了汽水以后，常常会打嗝 | 气体的溶解度随温度的升高而减小 |
D | 把硬水煮沸，降低硬度 | 水中可溶性钙、镁化合物生成沉淀，使水软化 |
A．A
B．B
C．C
D．D
15、“宏观-微观-符号”之间建立联系，能帮助我们更好地认识物质。下说法不正确的是
A．①约占空气体积的78%
B．②可表示3个N2H4分子
C．③具有可燃性，点燃时必须先检验纯度
D．④属于氧化物
16、锂电池具有工作电压高、循环寿命长等特点，广泛应用电动自行车、智能手机等。某种锂电池的总反应可以表示为：
，此反应中锂元素的化合价从0价变为+1价，则
中锰元素的化合价为
A．+1
B．+2
C．+3
D．+4
17、下列说法正确的是
A．图书档案起火时，用高压水枪喷水灭火
B．严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车
C．用明火检查天然气管道是否漏气
D．对发生的火灾，首先要尝试用水灭火，同时考虑其他办法
18、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是
A．a、b、c三种物质均属于易溶物质
B．a中含有少量b，可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a
C．t℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到90ga的饱和溶液
D．将20℃的a、b、c的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a=c
19、下列有关化学学科观念的说法中不正确的是
A．分类观：从组成上看二氧化碳和冰都是氧化物
B．守恒观：镁条在空气中燃烧，反应前后固体的质量相等
C．转化观：氧气和二氧化碳在一定条件下可相互转化
D．结构观：水和过氧化氢化学性质不同，因为分子结构不同
20、我国古代将炉甘石、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合加热到约800℃，可得到外观似金子的合金，涉及的化学方程式之一为2Cu2O+C
4Cu+X↑，下列说法正确的是
A．该反应中木炭是还原剂
B．X的化学式为CO
C．Cu2O中Cu的化合价为+2
D．参加反应的Cu2O和C的质量比为2：1
21、下列关于能源的说法，正确的是
A．酒精是一种常见的不可再生能源
B．石油是一种重要的化工产品，主要含碳、氢元素
C．工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是减少煤的浪费
D．人类利用的能源都是通过化学反应获得的
22、下列关于物质用途的说法中正确的是
A．氯化钠和亚硝酸钠在生活中都可以做调味昧品
B．熟石灰和氢氧化钠都可以用来改良酸性土壤
C．氮气、稀有气体都可用在食品包装来防腐
D．稀盐酸和稀硫酸都可以用来去除铁锈
23、下列做法你认为不合理的是
A．回收利用废旧金属可以保护金属资源
B．天然气泄漏，立即开排风扇通风
C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭
D．进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验
24、水是生命的源泉。下列有关水的叙述正确的是
A．我国水资源丰富，用水可随心所欲
B．利用活性炭可以去除水中的色素和异味
C．加入肥皂水能使硬水软化
D．电解水实验说明水由氢分子和氧分子构成
25、化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是
A．细铁丝在纯氧中燃烧未见火星四射现象可能是铁丝生锈了
B．过滤操作中滤液浑浊的原因可能是滤纸破损
C．利用红磷测定空气中的氧气含量测得结果偏小可能是红磷量不足
D．一定质量的金属镁在空气中燃烧，反应后质量减小可能是因为氧气参与反应
26、下图为某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子，下列说法错误的是
A．生成物可能都是氧化物
B．乙中元素的化合价在反应前后保持不变
C．反应物乙与生成物丁的分子个数比为1∶1
D．反应前后原子的种类和数目都不变
27、请将体现下列实验操作目的正确选项的字母填在对应的横线上。
A．防止药品污染 B．防止实验误差 C．防止试管破裂 D．防止液体溅出
（1）实验中取多的药品，不放回原瓶：______；
（2）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视：______；
（3）加热试管里的液体，液体体积不能超过试管容积的1/3：______。
28、水是人类赖以生存的物质，学习化学以后，我们对水有了一些新的认识。
（1）图1是水电解实验装置，通电一段时间后，用带火星的木条在玻璃管尖嘴口检验A气体，现象是_____，水通电反应的符号表达为_____，属于_____反应（填反应类型）。
（2）知道了水的微观结构：一个水分子由_____构成，可用如图2中的_____表示（填序号）。
（3）知道了化学反应的实质：分子改变，原子重新结合形成新分子。水通电反应中不变的粒子是_____（填微粒名称）。
（4）知道水有硬水和软水之分，常饮用硬水不利于健康，家庭中常用_____的方法来降低水的硬度。
（5）知道水的净化方法：除去水中不溶性物质常用图4的方法，图中②所指的仪器名称为_____，玻璃棒的作用是_____；实验室常利用蒸馏（图3）的方法将天然水净化，所得水为_____（填“混合物”或“纯净物”）。
29、如图所示，“●”和“○”分别表示A.B两种不同元素的原子，通过以下反应示意图回答下列问题．
甲 乙 丙
（1）甲物质属于_____（填“单质”或“化合物”，下同），丙物质属于_____
（2）该反应属于_____反应（填“化合”或“分解”），甲物质的化学式为_____
（用符号A.B表示）若A通常只显+2价，则甲物质中B元素的化合价为_____．
30、小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：
（1） 如右图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：
| 氢氧化钠溶液 | 氢氧化钙溶液 |
加紫色石蕊溶液 |
|
|
（2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方程式： 。
（3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式
（4）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。（任写两点_______________、_____________
31、用化学用语表示
(1)3个硝酸根离子____________；
(2)氧化铁中铁元素的化合价位+3价____________；
(3)Al3+结构示意简图__________；
(4)75%酒精的溶质_______________。
32、装满氧气的集气瓶如图所示放置，并将带火星的木条迅速伸入到集气瓶底部，发现木条复燃，且在甲瓶中比在乙瓶中燃烧时间长，上述实验说明了氧气具有的性质是：
(1)_____________________；
(2)______________________。
33、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
（1）现有H、C、O、N四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：
①具有还原性的气体化合物 ；②汽水中含有的碳酸 ；
③充入食品包装袋中防腐的单质 ；④可用于炼钢的气体 。
（2）阻燃剂是一类能阻止聚合物材料引燃或抑制火焰继续蔓延的添加剂。氢氧化
镁是一种阻燃性能十分优越的环保型阻燃剂，其原理是：当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解生成水蒸气和耐高温的氧化镁固体，并吸收热量。氢氧化镁的化学式是 ，该物质所含元素共有 种，如图所示包装袋内所含镁元素的质量是 （保留一位小数）公斤。分析氢氧化镁能作阻燃剂的其中一个原因是： 。
34、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请你完成下列问题：
(1)体温计中填充的液态金属是___________（填元素符号）。
(2)某食盐品牌中“碘”主要以碘酸钾（KIO3）的形式加入，其中碘元素的化合价是___________价。
(3)氯化钠是重要的调味品，它是由___________（用化学符号表示）构成。
(4)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物___________（填化学式）
35、如图中的物质都是初中化学常见的纯净物。
(1)每一片“花瓣”上的物质都能与“花心”中的物质甲发生反应，且它们属于同一类物质。请写出一种符合要求的X______（写化学式）。
(2)请分别写出红磷、铁与甲反应的文字表达式①______；②______。上述反应均属于______（填基本反应类型）。
36、下图是自然界中碳循环的示意图：
（1）根据图分析，自然界中碳循环主要通过______物质实现。
（2）根据上图，举出产生二氧化碳的一种途径______。
（3）海水吸收也是自然界中二氧化碳消耗的一种重要途径，二氧化碳和水反应的化学式表达式为_____。绿色植物的光合作用能在叶绿素和光照的条件下将二氧化碳和水转化为葡萄糖（C6H12O6）和氧气，反应将____ 能转化为化学能。由以上两个反应可以看出，即使反应物相同，如果_____不同，反应产物也可能不同。
（4）据统计，大气中每年新增CO2约为185-242亿吨，而其综合利用还不足1亿吨/年。二氧化碳含量升高会导致的一种环境问题是___。举出一种降低大气中二氧化碳含量的方法____。
（5）下图是一种利用二氧化碳生产甲醇的反应微观示意图（条件省略， 
表示碳原子，
表示氧原子，
表示氢原子），根据示意图回答下列问题：
用化学符号可以表示为____，甲醇的相对分子质量为____，该反应中共涉及到____种氧化物。
37、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
(1)写出仪器名称①___________。
(2)小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中的___________和___________（填字母）进行组装，当观察到___________时，便可开始收集，该反应的化学方程式为：___________。为防止高锰酸钾粉末进入导管，装置A需做的改进是___________，试管口略向下倾斜的原因是___________。
(3)写出实验室用B装置制取二氧化碳气体的化学方程式：___________，检验二氧化碳气体的方法是___________。
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用装置B，加入药品前应先___________，具体操作步骤是___________（填序号）①向长颈漏斗加水，发巩长颈漏斗中形成一段稳定的水柱，说明装置的气密性良好；②用止水夹夹紧橡皮管；③向长颈漏斗中加水，使长颈漏斗的末端浸入水中。若选用装置C，你认为该装置的优点是___________（答一条）。
(5)用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从___________（填“a”或“b”）端通入；选用装置E用排空气法收集氢气，则气体应从___________（填“a”或“b”）端通入。
38、如图是明明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，进行过滤的操作。
(1)写出仪器a的名称______。
(2)操作前需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是______（填序号）。
A．
B．
C．
D．
(3)图中缺少的仪器是______，它的作用是______。操作中的另一个错误是______。
(4)改正错误后过滤，发现滤液仍然浑浊，可能的原因______。（填序号）
①漏斗中液面高于滤纸的边缘
②滤纸与漏斗之间没贴紧，留有气泡
③过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边
④滤纸有破损
⑤烧杯尖嘴没有紧靠玻璃棒
⑥接滤液的烧杯本身不干净
(5)上述步骤中加入明矾的作用是______。
(6)改进后过滤，小明向过滤后略带颜色的滤液中放入______来除去颜色和异味，得到澄清透明的水。
39、我国二氧化碳排放量力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。请回答：
(1)“低碳出行”中“低碳”指的是较低的______（填化学式）气体排放。
(2)为了实现“碳达峰”，我们应大力推广使用新能源，如______（写一种）。
(3)科学家预言，氢能将成为21世纪的主要绿色能源。固体MgH2是氢能源汽车的供能剂，MgH2可以和水反应生成一种碱，同时释放出氢气，该反应的化学方程式为______。
40、我国提出2060年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。如图是自然界碳循环简图。
(1)图中“矿物”主要指化石燃料，化石燃料包括煤、______和天然气。请书写煤（主要是碳）燃烧化学方程式：______。
(2)做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，则需将灶具进风口______（调大调小）即可恢复正常的淡蓝色火焰。
(3)过度排放二氧化碳会加剧______，结果会导致全球变暖。
(4)捕集、利用和封存CO2是实现碳中和的一种途径。用海水吸收二氧化碳时，发生反应的化学方程式是______。
(5)写出日常生活中你能做到的一种“低碳”行为：______。