2025-2026学年(上)黔南州八年级质量检测化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、化学与人们的生活密切相关,今年5月12日是第十一个全国防灾减灾日,下列做法正确的是

A.进入久未开启的菜容,应先进行灯火试验

B.档案室内档案起火,立即用干粉灭火器灭火

C.由于电线老化短路而引起火灾,立即水扑灭

D.在煤炉上放一壶水,可以防止煤气中毒

2、交通部门规定,旅客乘坐车船时,严禁随身携带易燃易爆物品。因为人员密集、高速行驶的车船上,这些物品一旦着火或爆炸,极易造成巨大危害。以下物品,不准随身携带的是

①蔗糖②酒精③烟花鞭炮④汽油、煤油

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

3、学会识图能发展科学思维。下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是

A.①电解水一段时间

B.②向等量的稀盐酸中加入足量的镁粉和锌粒

C.③加热一定质量的高锰酸钾制氧气

D.④氢气和氧气在密闭容器中燃烧

4、春夏季蚊虫较多,蚊虫叮咬时分泌的蚁酸(HCOOH)会使人体皮肤肿痛。关于蚁酸(HCOOH),下列说法正确的是

A.蚁酸由四种元素组成

B.蚁酸分子由5个原子构成

C.蚁酸中碳元素的质量分数最大

D.蚁酸中碳、氢、氧元素的质量比是6∶1∶16

5、下列化学用语既能表示-种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是

A.Na

B.H

C.

D.

6、托盘天秤两端各放一个等质量的烧杯,其中盛有等量等浓度的稀盐酸,天平平衡。向烧杯中同时加入等质量的锌粉和铁粉,充分反应后,下列情况不可能出现的是

A.天平平衡

B.只有铁粉剩余

C.只有锌粉剩余

D.天平指针偏向锌粉一边

7、下列物质中,不能与稀硫酸反应的是

A.溶液

B.KCl溶液

C.CuO粉末

D.固体

8、如图是几种粒子的结构示意图,下列说法中正确的是

A.①②均为阳离子

B.①③两种原子的化学性质相似

C.①②④属于同种元素

D.②的粒子符号为Mg+2

9、化学实验操作中有很多先后,若操作不当会很危险,下列操作不正确的是

A.实验室制取气体时,要先检查装置气密性后装药品

B.碳还原氧化铜的实验结束时,要先从石灰水中移出导气管后移酒精灯

C.一氧化碳还原氧化铁的实验开始时,要先加热后通一氧化碳

D.点燃可燃性气体时,要先验纯后点燃

10、连花清瘟胶囊源自传统中医名方,可用于治疗流感,现代仪器测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)。下列有关没食子酸的说法,正确的是

A.属于氧化物

B.完全燃烧生成CO2和H2O

C.没食子酸由3种原子构成

D.碳、氢、氧元素的质量比为12:1:16

11、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是

A.探究分子运动

B.验证质量守恒定律

C.比较黄铜和纯铜片的硬度

D.探究甲烷中是否有氢元素

12、物质的性质决定用途。下列用途错误的是

A.金刚石:切割金属

B.干冰:人工降雨

C.活性炭:杀菌消毒

D.稀有气体:保护气

13、下列各组物质中,都是由离子构成的一组是

A.水、干冰

B.生铁、黄铜

C.铜、金刚石

D.硫酸铜、氯化钠

14、下列各组药品能正确鉴别铁、铜、银的金属活动顺序的是

A.硫酸亚铁、铜、氯化银

B.硫酸亚铁、铜、硝酸银

C.铁、硫酸铜、硝酸银

D.硫酸亚铁、硫酸铜、银

15、下列溶液能使无色酚酞试液变红的是

A.石灰水

B.稀盐酸

C.食盐水

D.稀硫酸

16、逻辑推理是学习化学的一种重要方法,下列推理中正确的是

A.溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

B.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物

C.燃烧一般都伴随着发光、放热的现象,所以有发光、放热的现象就是燃烧

D.单质是由一种元素组成的纯净物,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

17、下列说法正确的是

A.向50mL30%的浓盐酸中加入50mL 水稀释成15%的盐酸

B.用水可以区分氢氧化钠和硝酸铵

C.实验室可以用电解水的方法制取氧气

D.构成二氧化碳气体的微粒和构成干冰的微粒不同

18、某无色气体可能由中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水球生成,罩在火焰上方的内壁涂有澄清石灰水的烧杯内壁变浑浊。该混合气体的可能组成是(       

                             

A.①④⑤

B.②③④

C.②④⑤

D.①②④⑤

19、从宏观、微观符号相结合的视角探究物质及其变化是学习化学的一种重要的思维方式。如图是载人航天器中发生的一微观反应模型示意图。下列说法正确的是

A.该反应只涉及一种氧化物

B.丁的相对分子质量为16

C.该反应的基本类型为置换反应

D.反应前后原子种类和分子种类不变

20、空气是多种气体的混合物,下列生产生活中用到的气体来自空气的是

A.新能源汽车中使用的氢气

B.填充气球用到的氦气

C.炼铁用到的一氧化碳

D.做饭用到的天然气

21、密闭容器中有物质甲、乙、丙、丁,其有关反应数据如表,则以下说法正确的是

物质

反应前质量(g)

8

1

36

10

反应后质量(g)

x

20

0

31

A.表中x=0

B.该反应不可能是分解反应

C.甲可能是催化剂

D.参加反应或生成的物质的质量比为乙:丁=20:31

22、下列对实验现象的描述正确的是

A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

C.电解水时,正、负极产生气体体积比为2:1

D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体

23、粗盐提纯实验需经过下列操作,其中操作不规范的是

A.称量

B.溶解

C.过滤

D.蒸发结晶

24、下列有关金属材料的说法中,正确的是

A.真金不怕火炼说明黄金的硬度非常大

B.电线一般用铜制,而不用银制,是因为铜的导电性比银好

C.铁制品生锈产生的红色铁锈是一种疏松多孔的物质,主要成分是Fe3O4

D.在日常生活中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金

25、推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是

A.金属能导电——能导电的物质都是金属

B.含氢元素的物质燃烧会生成水——燃烧能生成水的物质一定含有氢元素

C.催化剂MnO2能加快KClO3分解速率——催化剂只能加快化学反应速率

D.离子是带电的粒子——带电的粒子一定是离子

26、属于化合反应的是

A.2H2O2H2↑+O2

B.C+CO22CO

C.2H2O22H2O+O2

D.CH4+2O2CO2+2H2O

二、填空题(共10题,共 50分)

27、请用所学化学知识填空。

(1)用洗洁精去除油污,是利用洗洁精的_____作用;

(2)不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是 (填序号);

A.食醋

B.食盐水

C.肥皂水

D.食用油

(3)医生给胃酸过多的病人所开处方中,常包括含Al(OH)3的药物,试用化学方程式表示其治疗原理:_____

(4)醋酸具有挥发性,打开盛装醋酸的瓶盖,会闻到一股酸味,这是由于分子具有_____的性质,醋酸的pH_____(填“>”“<”或“=”)7。

(5)高速铁路离不开无缝钢轨,不锈钢属于___(选填“单质”“合金”“化合物”)

(6)飞机发动机上的压气机将高密度空气(高压压缩后的空气)压入燃烧室,能促进航空煤油燃烧,使燃油消耗减少16%。说明要使可燃物充分燃烧除了需要温度达到着火点之外,还需要有_____

(7)铝比铁活泼,但铝制品耐腐蚀的原因是________

28、地壳中含量最多的元素是_____ ,含量最多的金属是_____空气中含量最多的物质是_____

29、含义丰富的化学符号是独特的化学语言。根据下列符号回答问题:

①2N2   ②Na+   ③2H      ⑤CO2   

(1)能表示宏观物质的是______(填序号,下同)。

(2)能表示化合价的是______

(3)①表示两个______

(4)由②和④构成的物质的化学式为______

(5)⑤中数字“2”的含义是______

30、结合下列实验室常用仪器回答问题:

(1)取少量液体试剂时需要的仪器是_______(写名称)。

(2)需要垫石棉网(陶土网)加热的仪器是_______ (写名称)。

(3)给少量液体加热需要用到的仪器有_______(填序号)。

(4)用①量取10mL液体时俯视读数,则实际所取的液体体积_______(填“大于”、“小于”或“等于”) 10mL。

31、1)我国海盐年产量3千多万吨,居世界第一位,目前从海水中提取食盐的过程如图所示

在上述过程中,下列说法正确的是_____(填选项序号)。

A 水分蒸发所需能量主要为风能和潮汐能

B 在结晶池中主要通过降温结晶使氯化钠析出

C 制得的粗盐为纯净物

D 当氯化钠晶体析出时,结晶池中的溶液为氯化钠的饱和溶液

2)某学习小组的同学欲将粗盐进行初步提纯,进行了如下操作过程:

①取少量粗盐,加水搅拌至粗盐不再溶解;

②将步骤①所得混合液进行过滤,所使用的装置如下图所示;

③将步骤②所得滤液置于蒸发皿中加热蒸发,从而得到初步提纯后的精盐。

请指出(或改正)图中的一项错误:_____

31826年,比利时化学家索尔维发明了氨碱法制纯碱,以海水晒盐所得氯化钠为原料,配以水、氨气、二氧化碳制得纯碱。1926年,我国化学家侯德榜在氨碱法的基础上,创立了更为先进的联合制碱法(侯氏制碱法),是向滤出晶体后的溶液中加入NaCl粉末,析出可用作肥料的。化学反应原理为:

a

b

①其中反应b_____反应。(选填化合”“分解”“置换”“复分解

②如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。P点的意义是_____

③甲物质中含有少量乙物质,可用降温结晶方法提纯甲物质。请简述理由_____

32、成语是中华民族艺术宝库中的瑰宝。请用元素符号填写下列成语。要求元素符号表示的元素名称要与成语中的字相同或谐音。示例:火树(Ag)花、高山(S)水。

____根结底;②点石成_____;③洪水_____兽。

33、下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“”表示氧原子。

请根据上图回答下列问题:

(1其中表示构成化合物的分子是图   (填编号,图   (填编号中的分子构成的是混合物,图③中的分子的化学式是

(2图①中的分子   (填“能”或“不能”保持该物质的化学性质。

(3写出图中所示的物质转变成图①中所示物质的化学方程式 _____________

 

34、学好化学不仅能感受到化学之美,还能形成一些合理的化学观念·回答下列问题:

(1)物质的类别:洁净的空气属于______(填“混合物”或“纯净物”);

(2)物质的性质:鱼虾能在水中生存,说明氧气具有的性质是______

(3)物质的转化:氧气可转化为二氧化碳,其转化文字表达式为______

35、书写下列化学反应的文字表达式,并注明化学反应基本类型.

1)加热碳酸氢铵:_____

2)镁条在空气中点燃:_____

36、Ⅰ.有四瓶无色气体,它们分别是氧气、氮气、二氧化硫、二氧化碳。

(1)能使木条燃烧更旺的气体是_______。(2)能污染空气的气体是______

(3)能保持二氧化碳化学性质最小粒子是_______,(4)可以用作保护气的气体是______

Ⅱ.有下列物质,①冰水混合物  ②氧气  ③过氧化氢溶液完全分解后所得液体  ④洁净的空气⑤五氧化二磷  ⑥高锰酸钾分解的固体剩余物。用序号填空:

(1)属于混合物的有_______;(2)含有氧分子的有________

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、化学是一门以实验为基础的科学。

(1)根据图1回答:

①写出a的名称_________

②在连接cd时,使d较易插入c中的措施是___________

(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是___________

(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是____________

38、实验室制取氧气并进行相关实验,如下图:

(1)仪器a的名称_________________

(2)在实验室里,加热高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是_________________,选用的发生装置是_________________(填序号)。

(3)写出硫燃烧的化学方程式是_________________

(4)装置D细铁丝燃烧的现象:_________________(写一点),陶土粉的作用是________,装置C中的水_________________(填“是”或“否”)可以换成陶土粉。

四、简答题(共2题,共 10分)

39、为了测定某化工厂由氯化钡和氯化钠组成的产品中氯化钠 的成分。小明取1625g固体样品,全部溶于1436g水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为106%的碳酸钠溶液,记录如下图所示的曲线关系。

求:1产品中氯化钠的质量分数;

2当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时,所得溶液中

溶质的质量分数。

 

40、研究可从多角度展开。

1)生活中的水。

(资料在线)我国生活饮用水的标准(摘录部分)。

项目

内容

感官指标

水质无色无味且澄清透明

化学指标

pH6.58.5;总硬度<250mg/L(以碳酸钙计);<1.0mg/L,铝<0.2mg/L……

细菌学指标

细菌总数<100/mL

 

①自来水厂过滤前常加入明矾沉降悬浮性杂质,再用_____来吸附色素和异味,从而达到感官指标。

②生活中鉴定硬水、软水的方法是,取少量饮用水中加入_____,振荡,出现大量浮渣现象的为_____。生活中若要对硬水进行软化,可采取的办法是_____

2)探究水的组成

某校化学兴趣小组想亲自感受科学家的探究历程,他们选择了水的组成粗略测定为探究内容。

①宏观现象:按如图所示装置,通电一段时间后,试管AB中产生气体的体积比约为_____,用带火星的木条检验B中气体,现象是_____

②微观该反应中发生分解的微粒名称是_____

③结论:水由_____组成。发生的化学反应方程式为_____

④下列关于电解水的说法中正确的是_____(填序号)。

A氢、氧两种元素的化合价均发生了改变

B氢原子和氧原子没有发生变化

C水分子是化学变化中最小的微粒

D该反应为分解反应

3)探究水的性质

将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液变红,写出该反应的化学方程式_____

4)水的用途:

①碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是_____

②作溶剂:如溶解氯化钠、蔗糖等许多物质。

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