2025-2026学年（上）楚雄州八年级质量检测化学

1、某实验小组在实验室用高锰酸钾制取氧气，下列实验操作不正确的是

A．检查装置气密性时，先将导管的一端放入水中，后用手握住试管

B．装入药品后，并在试管口放一团棉花

C．排水法收集满氧气，在水下面用玻璃片盖住瓶口，取出集气瓶并正放在桌面上

D．制完氧气后，先熄灭酒精灯，后从水中移出导管

2、对比是化学学习中常用的一种方法。已知下列对比实验中样品均等量，则实验方案错误的是

A．鉴别硬水、软水

B．探究温度对分子运动速率的影响

C．探究空气和呼出气体中氧气含量的高低

D．探究催化剂对化学反应速率的影响

3、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表，对该反应下列描述中正确的是

A．该反应可能是铜与氧气的反应

B．乙一定是该反应的催化剂

C．反应中甲和丙的质量比为1:7

D．丙一定是单质

4、已知一种氧原子的原子核内含有8个质子和9个中子，则一个该种氧原子形成的阴离子(O2-)的核外电子数为

A．8

B．9

C．10

D．17

5、超氧化钾又称为“化学氧自救器”，主要用于煤矿井下救急，其涉及的化学反应方程式为：4KO2+2CO2=2X+3O2，该反应方程式中X的化学式是

A．KO2

B．O2

C．K2CO3

D．CO2

6、科学规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是

A．过滤

B．量取一定体积液体

C．加入固体粉末

D．取用食盐

7、以下是摘录小丽同学化学笔记本中的部分内容，其中不正确的是

A．NH4NO3溶于水，溶液温度会降低

B．热胀冷缩是因为分子间隔大小随温度的改变而改变

C．元素是同一类原子的总称，同种元素在同一化合物中可能显示不同的化合价

D．配制16%的NaCl溶液，量取水时仰视量筒读数，会造成溶质质量分数偏大

8、如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列对该实验现象描述正确的是

A．①比④先变红，②、③不变红

B．②比③先变红，①、④不变红

C．③比②先变红，①、④不变红

D．④比①先变红，②、③不变红

9、2023年9月，第19届亚运会在杭州举行。对运动员进行兴奋剂检测是保障比赛公平的必要措施。乙基雌烯醇是禁止运动员使用的兴奋剂之一，其化学式为。下列说法错误的是

A．乙基雌烯醇由碳、氢、氧三种元素组成

B．乙基雌烯醇含有20个碳原子、26个氢原子和2个氧原子

C．乙基雌烯醇中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为20：26：2

D．乙基雌烯醇中氢元素的质量分数最小

10、2022年诺贝尔化学奖授予对“点击化学和生物正交化学”的发展作出贡献的科学家。完成下面小题。

【1】“点击化学”采取简单方法构建复杂的功能分子。下列关于分子的说法不正确的是

A．分子由原子构成

B．分子是化学变化中的最小粒子

C．分子可以构成物质

D．同种物质的分子化学性质相同

【2】铜催化叠氮化物-炔烃环加成反应是目前最好的点击化学反应之一、下列关于催化剂的说法中正确的是

A．催化剂能增加生成物的质量

B．反应后催化剂的质量比反应前减小

C．催化剂只能加快化学反应速率

D．催化剂的化学性质在反应前后不改变

11、下列物质的用途仅与其物理性质有关的是

A．用二氧化碳灭火

B．火箭以液氢做燃料

C．金刚石切割玻璃

D．用焦炭冶炼金属

12、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法正确的是

A．化学观念：化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化

B．科学思维：铁生锈后质量变大，所以该反应不遵循质量守恒定律

C．科学态度与责任；用红磷测定空气中氧气含量，实验结果小于五分之一，直接修改实验数据气含量高低

D．科学探究与实践：将燃着的木条分别伸入吸入的空气和呼出气体中，探究它们氧气含量高低

13、钼(Mo)是组成眼睛虹膜的重要元素之一。Na2MoO4是钼元素的重要化合物，其中Mo的化合价为

A．+2

B．+4

C．+6

D．+8

14、天宫课堂中，航天员王亚平用视频展示了在无容器材料实验柜中进行的关于“锆物质的熔化与凝固”实验现象奇幻。下图是锆元素在元素周期表中的信息图，下列关于锆元素的信息描述正确的是

A．相对原子质量是

B．属于非金属元素

C．原子的核电荷数为40

D．中子数有40个

15、下列有关水的说法正确的是

A．水由氢气和氧气组成

B．电解水实验中正、负极产生气体的体积比约为1:2

C．保持水化学性质的最小粒子是氢、氧原子

D．硬水软化常用肥皂水

16、下列实验能达到目的的是

A．比较呼出气体与空气中二氧化碳含量

B．证明CO2能与水发生反应

C．探究分子在不断运动

D．测定空气中氧气含量

17、2023年杭州亚运会采用“零碳甲醇”作为主火炬的燃料。该燃料采用工业尾气中捕集的二氧化碳和焦炉气中的氢气作为原料，反应微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．生成物丁的化学式为H2O

B．甲和乙的质量比是1：3

C．该反应的本质是原子的重新组合

D．反应前后分子数量改变

18、下列物质用途主要由化学性质决定的是

A．天然气用作燃料

B．干冰用作人工降雨

C．发烧时用冰块降温

D．液氮用作冷冻剂

19、家庭劳动增强责任感。下列利用“降低温度到着火点以下”原理来灭火的是

A．取走烤肉炉内的木炭

B．关闭煤气阀门熄火

C．用锅盖盖灭着火的油锅

D．用水浇灭晚会的篝火

20、向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣甲和滤液乙。下列说法错误的是

A．滤渣甲中一定含银，滤液乙中一定含硝酸锌

B．若滤液乙为无色，则滤液乙中只含一种溶质

C．若向滤液乙中再加锌粉，有红色固体出现，则滤渣甲的组成有两种可能

D．若滤渣甲中加入稀盐酸，无气泡产生，则滤液乙中溶质有两种可能

21、正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯   

B．检查装置气密性   

C．给液体加热       

D．滴加少量液体   

22、实现“低碳经济”的一种策略是节约能源。如右图所示的四种制取氧气的方法中最节能的是

A．①

B．②

C．③

D．④

23、家用燃气中常会加入有恶臭的四氢噻吩（C4H8S）。下列说法正确的是

A．四氢噻吩中硫元素的质量分数最小

B．四氢噻吩由4个碳原子、8个氢原子、1个硫原子构成

C．四氢噻吩中碳、氢、硫元素的质量之比为6：1：4

D．四氢噻吩中有4个氢分子

24、践行“绿色发展”理念，绘就“绿水青山”新画卷。下列做法符合绿色发展理念的是

A．节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛

B．将废弃的秸秆就地焚烧处理

C．农业上推广使用滴灌、喷灌技术给作物供水

D．大量开采地下水缓解水资源紧缺

25、UP因其可消毒杀菌而广泛应用于洗涤剂中。UP是过氧化尿素的简称，化学式为。下列有关UP的说法，正确的是

A．UP由6种元素组成

B．一个UP分子含有4个

C．相对分子质量是94

D．碳、氢元素的质量比为3∶1

26、某反应的微观示意图如图所示，下列有关说法错误的是

A．该反应中参加反应的两种物质的微观粒子个数比为1:2

B．一氧化碳是该反应的还原剂

C．反应前后方框内的物质都属于混合物

D．反应后小框内补充的微粒为“”

27、空气中支持燃烧的气体是_______；地壳中含量最多的金属元素是_____。

28、如图所示是氢气和氯气（Cl2）反应的示意图，试回答：

（1）该反应的类型属于___反应；

（2）在反应中，氢分子变成____，氯分子变成___，它们相互结合成新的分子是_____；

（3）保持氢气化学性质的最小粒子是____，氯气在化学变化中的最小粒子是____，因此在这个反应中，发生变化的粒子是_______。

29、根据化学实验操作规则，请用适当的数据填空：

（1）在使用酒精灯时，酒精灯内酒精若少于其容积的________，应向酒精灯里添加酒精，添加后亦不可超过酒精灯容积的________。

（2）给试管里的液体加热，应使用试管夹，夹在的试管_____________；试管里的液体体积超过试管容积的1/3时会导致_____________；试管口斜向上，且与桌面成约45度角；试管口不要_____________。

30、溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分。

(1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因为汽油能_______(填“溶解”或“乳化”)油污。

(2)下列有关溶液的说法中,正确的是_______(填序号)。

A 凡是均一的、稳定的液体一定是溶液

B 溶液是均一的、稳定的混合物

C 溶液一定是无色的,且溶剂一定是水

(3) 如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。

①t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度_______(填“相等”或“不相等”)。

②t2℃时,甲物质饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为_______(填最简比)。

③现有t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,将这三种溶液分别升温到t2℃,所得溶液中溶质质量分数大小关系是_______(填序号)。

A 甲>乙>丙   B 甲=乙<丙 C 甲=乙>丙

31、下表是硝酸钾和氯化钠的部分溶解度数据，回答下列问题。

(1)表中“63.9”的含义是_______。

(2)20℃时将31gKNO3固体放入50g水中，所得溶液的质量是_______g，若升温到40℃所得溶液的溶质质量分数是_______(精确到0.1%)

(3)为测定x的值，取4份60℃的水各50g，分别进行实验，并记录数据如下表：

由实验可知x的值为_______。

(4)在20℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钠分别加入各盛有100g水的甲、乙两个烧杯中，充分搅拌后如图，说法错误的是_______(填序号)。

A．烧杯甲中溶液一定是不饱和溶液

B．烧杯乙中溶液的溶质是硝酸钾

C．若使烧杯乙中固体全部溶解，其溶液浓度一定增大

D．将温度升高到50℃，烧杯乙中的固体一定全部溶解

(5)20℃时，在100g水中溶解NaCl和KNO3，进行以下实验：

Ⅰ.溶液c所含溶质为_______，固体a为_______g。

Ⅱ.对整个实验过程分析正确的是_______。

A.固体b是纯净物       B.溶液c、d中NaCl质量分数相等

C.溶液d中硝酸钾的质量小于氯化钠的质量       D.实验过程中硝酸钾溶液始终是不饱和溶液

32、在SO42- 中S元素显_______价，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_________，（填化学符号）

33、用化学符号或图示表示：

（1）构成氯化钠的微粒是_____和_____；

（2）碳酸钠_____；

（3）氩气_____；

（4）4个硫酸根_____；

（5）铝离子的结构示意图_____；

（6）保持水的化学性质的最小微粒是_____；

（7）镁元素的化合价为+2价_____。

34、在2A+3B=C+4D中，已知68gA与40gB恰好完全反应，生成24gC，若A物质的相对分子质量为136，则D物质的相对分子质量为__________。

35、溶液的配制是重要的实验操作，请回答下列问题：

(1)将浓溶液配制成稀溶液时，主要步骤有：①量取、②混匀、③计算、④转移，操作时正确的顺序为___________（填数字序号）。

(2)将50g98%的浓硫酸稀释成20%的稀硫酸，需要水的质量是___________。

(3)实验后，所配制溶液溶质质量分数偏小的原因可能是___________（填字母序号）。

A．量取水的体积时仰视读数

B．使用量筒量取浓硫酸时俯视读数

C．从量筒倾倒出浓硫酸时，浓硫酸洒出

D．转移配制好的溶液时，液体溅出

36、图中A、B、C分别表示三种不同的固体物质(不含结晶水)，其溶解度曲线如图所示。请回答下列问题：

(1)t1℃时，100g水中最多溶解固体A_______g，t2℃时，三种固体物质溶解度由小到大的顺序是_______。写出一种将固体 B 的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法_______。

(2)t1℃时，将30g固体C加到50g水中，充分搅拌后所得溶液的质量为_______g。

(3)t2℃时分别将A、B、C的饱和溶液降温到t1℃，其质量分数由小到大的顺序是_______。

(4)某化学小组欲从含有少量B的A样品中，提纯A固体。可采用的提纯方法是_______(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。

37、实验室用如图所示装置制取某些气体。请回答下列问题：

(1)仪器的名称：①_______；②_______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是_____(选填装置序号)，反应的化学方程式为____；如果用装置E收集氧气，应在_______时，才能开始收集气体。

(3)已知氨气是一种无色、极易溶于水、密度比空气小的气体，则实验室制取氨气时，应选用的收集装置是_______(选填“C”“D”或“E”)。

(4)若用装置F收集氢气，则气体从_______(选填“a”或“b”)端进入；有同学认为只要经过一定的改进，氧气也能从该端进入收集，则他的改进措施是_______。

(5)小明用注射器和废旧小药瓶组装成如图所示微型装置制取氧气。装置中反应的化学方程式为___；该装置的优点是_______。(选填序号)

A 节约药品用量 B 能完全消除废物的排放

C 能控制液体的滴加速度 D 产生的气体不含任何杂质

38、化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。

【查阅资料】

硫酸铜（CuSO4）是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。

【进行实验】

（1）实验I得到的结论是   。

（2）补全实验II的实验现象：     。

（3）实验III中，硫酸铜粉末的作用是     ；得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是     。

（4）依据实验III，可以得到的关于蜡烛的元素组成的推论是   。

【反思与评价】

（5）实验III是该小组同学对如右图所示实验的改进。与如图所示实验相比，实验3的优点是   。

39、根据燃烧的条件解释现象：取一支蜡烛，在烛芯上滴一些溶有白磷的二硫化碳溶液（二硫化碳易挥发），不一会儿，蜡烛便自己燃烧起来。请分析出现这种现象的原因。

40、用化学知识解释下列现象。

(1)打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。

(2)走进校园，能闻到花香。