2025-2026学年（上）常州八年级质量检测化学

1、硫酸（H2SO4）是亚要的化学工业原料，其中硫元素的化合价是

A．+7价

B．+6价

C．+4价

D．-2价

2、下列关于物质用途的说法中正确的是

A．氯化钠和亚硝酸钠在生活中都可以做调味昧品

B．熟石灰和氢氧化钠都可以用来改良酸性土壤

C．氮气、稀有气体都可用在食品包装来防腐

D．稀盐酸和稀硫酸都可以用来去除铁锈

3、O2是一种化学性质比较活泼的气体，它能和许多物质发生化学反应。如下图所示（集气瓶中均充满O2并盛有少量水）。关于下列三个反应的叙述中，不正确的是

A．都是化合反应

B．反应都需要点燃；都放出热量

C．甲、乙、丙中水的作用完全一样

D．实验现象：甲中产生明亮蓝紫色火焰；乙中产生白烟；丙中剧烈燃烧、火星四射

4、常温常压下，呈液态的金属是

A．汞

B．铜

C．铝

D．金

5、用分子的观点解释下列现象，错误的是

A．氧气加压后变为淡蓝色的固态——分子种类改变

B．遥知不是雪，为有暗香来——分子在不断运动

C．水蒸发为水蒸气，所占体积变大——分子间隔改变了

D．一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

6、小龙同学对下列事实的微观解释正确的是

A．氧气压缩为液氧——压强增大，氧分子体积变小

B．金刚石和石墨的元素组成相同，物理性质不同——分子的构成不同

C．湿衣服在阳光下容易晒干——温度升高，分子间间隔变大

D．CO2和CO性质不同——一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

7、《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸（C5H8N2O5）。下列说法不正确的是

A．田七氨酸属于氧化物

B．田七氨酸是由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成

C．田七氨酸中碳、氢、氮、氧原子个数比为5:8:2:5

D．田七氨酸中氢元素的质量分数最小

8、推理是化学学习中常用的思维方法之一。下列有关推理正确的是

A．燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧

B．单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

C．置换反应生成单质和化合物，所以生成单质和化合物的反应一定是置换反应

D．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同种元素

9、实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是

A．需要称量氯化钠固体的质量是3.0g

B．氯化钠直接放在天平托盘上称量

C．量取水时用规格为100mL的量筒

D．可直接在量筒中溶解氯化钠固体

10、《神农本草经》记载，柳树皮是一种天然的消炎药，其有效成分为水杨酸（C7H6O3）。下列有关水杨酸的说法不正确的是

A．具有消炎作用

B．由三种元素组成

C．含有16个原子

D．碳、氢元素的质量比为 14：1

11、下列实验方案，能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列对有关图的描述正确的是

A．图甲，用红磷燃烧测定空气里氧气的含量

B．图乙，在相同温度下，等质量等浓度的溶液分解制

C．图丙，表示加热分解一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物

D．图丁，向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸

13、下列四个图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A．电解一定质量的水

B．向一定量的硝酸银溶液中插入锌片

C．两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气

D．保持温度不变，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾

14、下列关于实验现象的描述，正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B．CO2气体通入澄清的石灰水，生成白色沉淀碳酸钙

C．稀硫酸加入铁粉中，固体逐渐溶解有气泡冒出，溶液呈浅绿色

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四溅，生成黑色固体

15、下列实验设计不能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列实验能达到目的的是

A．探究金属的锈蚀是否需要水

B．探究甲烷中是否含碳元素

C．探究空气、呼出气体中CO2含量

D．验证质量守恒定律

17、认识物质是学习化学的基础，下列物质属于单质的是

A．空气

B．蒸馏水

C．金刚石

D．大理石

18、根据图示信息判断，下列有关说法正确的是

A．n=3

B．Al的相对原子质量是26.982g

C．a和b两种元素本质的区别是最外层电子数不同

D．b和c对应的元素可形成

19、氨的催化氧化是工业制硝酸的主要反应之一。反应的微观示意图如下，下列说法正确的是

A．该反应中乙、丙的质量比为4：3

B．参加反应的甲、乙分子个数比为1：1

C．氨气中氮元素的化合价为+3

D．反应前后各元素的化合价均不变

20、食品保鲜常常用到干冰。课外实践小组的同学们利用保鲜袋中的干冰设计并完成了下图所示的实验探究，有关实验现象或分析正确的是

A．（Ⅰ）静置，烧杯内气球无明显现象

B．（Ⅱ）加水后烧杯内只发生物理变化

C．（Ⅲ）烧杯内形成白雾的原因是干冰升华吸热

D．（Ⅳ）紫色石蕊溶液不变色

21、实验操作考试中，下列操作正确的是

A．加热液体

B．滴加液体

C．量取液体

D．倾倒液体

22、对化学方程式的含有叙述正确的是

A．氢气加氧气点燃等于水

B．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水

C．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子

D．2mol氢气和1mol氧气生成2mol水

23、钴是可充电电池的重要组成元素，如图为钴元素在元素周期表中的信息，下列有关钴的说法正确的是

A．属于非金属元素

B．元素符号为

C．原子的最外层电子数为27

D．相对原子质量为58.93

24、科学家利用某纳米纤维催化剂将二氧化碳转化为液体甲醇（CH3OH），其微观示意图如图（图中的分子恰好完全反应）。下列说法错误的是​

A．生成物丙中碳元素的质量分数为37.5%

B．该反应有助于实现“碳中和”

C．生成物丙和丁的质量比为1：1

D．该反应的化学方程式为3H2+CO2CH3OH+H2O

25、某小组利用如图装置进行实验，关闭弹簧夹，实验中观察到a处红磷不燃烧，b处白磷燃烧，c处白磷不燃烧，一段时间后b处白磷熄灭，待装置冷却至室温后打开弹簧夹(H形管的容积为50mL，白磷为足量)，下列有关说法不正确的是

A．最终量筒中剩余水的体积约为10mL

B．对比b、c处的现象，说明燃烧需要与氧气接触

C．烧杯中的水和量筒中的水的作用不一样

D．烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝氧气

26、规范操作是化学实验的基础。下面实验操作正确的是

A．过滤液体

B．滴加试剂

C．验满O2

D．测定空气中氧气含量

27、取用粉末状药品，应用________，量取一定量液体，一般用________，给试管里的液体加热，液体体积一般不要超过试管容积的________，向酒清灯里添加酒精灯，不可超过酒精灯容积的________，给烧杯或烧瓶加热，一定要垫上________．

28、①氮气、②氧气、③稀有气体、④二氧化碳都是空气的成分．请用序号回答问题：

(1)占空气体积78%的是______；

(2)植物光合作用的原料是______；

(3)医疗急救应选用______；

(4)可用作节日彩灯的是______．

29、下表为元素周期表中部分元素的原子结构示意图，请利用表格信息回答相关问题。

（1）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布的变化规律：随核电荷数的递增，_____。

（2）氖原子的核内质子数为_____，与它核外电子排布相同的粒子有多种，请你写出其中一种阴离子的符号_____。

（3）下列各组中的两种元素具有相似化学性质的是_____（填字母）。

A  Na　　Mg   B  O　　S   C  He　　Mg   D  He　　Ar

（4）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫做等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组中的两种粒子属于等电子体的是_____（填字母）。

A  NO　O2 B  NH3　H2O   C  CH4(甲烷)　NH4+ D  PO43-　SO42﹣

30、核潜艇和空间站中常采用固体燃料氧气发生器作为提供氧气的备用系统，也称为氧气蜡烛，它的主要成分为 NaClO3 （受热分解成氯化钠和氧气）、同时还含有适量的催化剂、镁粉（燃烧时提供 NaClO3分解所需的热量）等。下列说法中正确的是：________。

①氧烛中反应既有分解反应，也有化合反应

②氧烛在使用时可能具有照明的功能

③Mg粉过少会使反应无法持续进行，过多将减小产氧量

④使用完后，产氧药块中原有物质的质量均减少。

31、形成基本的化学观念是初中化学重要的学习目标之一，也是初中阶段应该具备的化学素养，下列事实或现象包含了﹣些基本化学观念．请根据要求合理回答：

（1）墙内开花墙外香，从微观分析其原因是：_____．

（2）现有初中化学常见的五种物质：①Mg；②KMnO4③稀硫酸；④CuO；请按单质、氧化物、盐、混合物顺序排列为_____（填序号）．

（3）几千万年前一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里．原因是：_____．

（4）化学物质具有两面性：一方面为人们的生活带来了无数便利；另一方面它也对人类生存的环境造成种种危害．请举例并说明其两面性_____．

32、水是人类赖以生存的物质，学习化学以后，我们对水有了一些新的认识

(1)水资源是宝贵的，我们一定要节约用水，请举出在家庭生活中节约用水的一种方法___________。

(2)了解了水的组成和性质，水是由___________组成的，水通电可以发生分解反应，如图1是水电解实验装置，通电后可观察到两电极附近___________，电解一段时间后，两玻璃管中的现象差异是___________，用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验B气体，现象是___________，请写出水中通直流电的文字表达式___________。

(3)知道了水的微观结构。一个水分子由___________构成，可用如图2中的___________表示（填序号）

(4)知道水有硬水和软水之分，硬水是含有较多___________的水，检验家中自来水是硬水还是软水可用___________，常饮用硬水不利于健康，家庭中常用___________的方法来降低水的硬度。

(5)了解水的净化方法。除去水中不溶性物质常用的方法是___________，上图中___________是对应装置图；吸附水中的色素和异味常用___________，在实验室中，将天然水变成纯水的方法是___________，上图中___________是对应装置图，在图4中，②所指的仪器名称为___________，玻璃棒末端要靠在___________。

33、化学用是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。

（1）请用化学用语填空：

①铁元素：_____；

②2个氮原子：_____；

③3个二氧化氮分子：_____；

④5个硝酸根离子：_____；

⑤标出二氧化锰中锰元素的化合价：_____；

（2）“3P2O5”中数字“5”表示_____。

34、一同学在复习化学基本概念时归纳出了大多数概念常存在如下三种关系：

分析上述图示后，请你结合所学知识，判断如下三组中的概念A、B分别属于何种关系（在空格中填写“并列关系”、“包含关系”、“相交关系”）

35、使用漏斗过滤时，滤纸应紧贴漏斗内壁，滤纸高度略低于漏斗口边缘，漏斗里的液体液面应低于滤纸边缘，漏斗下端的管口应紧靠_____，玻璃棒紧靠_____一边，倒液体的容器口紧靠_____。

36、质量相等的四种物质①H2O2②KMnO4③KCIO3④H2O完全分解后所制得氧气的质量最大的为_____（填序号，下同）；四种金属①Zn②Mg③Fe④A1分别投入质量相等且足量的稀硫酸中，充分反应后所得四种溶液的质量相等，则投入金属的质量最大的为_____。

37、根据如图所示实验回答问题。

（1）图一为测定空气里氧气含量的实验。点燃红磷前，需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是___________。该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是_________

（2）图二为探究分子性质的实验。实验中观察到烧杯A中的液体由无色变为红色，说明分子具有的性质是_________

（3）图三为验证质量守恒定律的实验。装置中气球的作用_________

38、下图所示装置都能得到氧气，请回答下列问题。

I.图1、图2是利用过氧化氢溶液制取氧气的发生装置。

(1)仪器a的名称为______。

(2)如图1，制取氧气的化学方程式为______。

(3)如图2，铂丝可催化过氧化氢分解产生氧气。实验过程中，若装置内压强过大，则观察到的现象是____________此时应将铂丝抽离过氧化氢溶液，使反应停止。

Ⅱ.图3是制作的氧自救呼吸器。

查阅资料，超氧化钾（KO2）为黄色固体，分别与CO2、H2O反应生成O2和白色固体，产氧效率高，适合作生氧剂；生氧原理为；

(4)71gKO2吸收足量的CO2，理论上得到O2_______mol；实验室一般不用KO2与CO2反应制取O2的原因是_____。

(5)中X的化学式为_______。

(6)使用一段时间后，观察到生氧剂由_____（填颜色变化），则基本失效。

39、化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题：

（1）佳佳在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有大量浮渣产生，衣服洗不干净，这一现象说明当地的水为________（填“硬水”或“软水”）；在生活中，我们可用________的方法降低水的硬度。衣服上沾有的油污，佳佳想到可用汽油洗去，是因为汽油能________（填“溶解”或“乳化”）油污。

（2）佳佳喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝。这种现象说明气体的溶解度与温度的关系是______.

（3）佳佳跟妈妈学炒菜，她先打开了天然气阀门，后打开燃气灶。燃气灶出现“电火花”，天然气燃烧起来。此过程中“电火花”的作用是__________；炒菜完毕，佳佳关闭燃气管道阀门，使火熄灭，其灭火原理是_________。

40、请从分子的角度分析并解释下列问题。

(1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快。

(2)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。

(3)水蒸发成水蒸气，所占体积变大。