1、基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。实验室制取二氧化碳的部分操作如图所示，其中正确的是
A．检查气密性
B．装大理石
C．收集
D．验满
2、化学变化中常伴随着颜色的改变。下列颜色变化不是由化学变化引起的是
A．铁在潮湿的空气中一段时间后变红色
B．铜在潮湿的空气中一段时间后变绿色
C．高锰酸钾溶于水后溶液变为紫红色
D．向滴有酚酞试液的石灰水中滴入盐酸，红色逐渐消失
3、关于化学反应Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O，下列说法不正确的是
A．X的化学式为NO
B．该反应可以采用制取CO2的发生装置制取X
C．铜的化合价由0上升到+2
D．该反应涉及的物质中有两种氧化物
4、下列关于水的净化说法错误的是
A．明矾可以吸附水中悬浮的杂质，加速沉淀
B．综合利用沉淀、过滤和吸附等净水方法，比用单一净水方法效果更好
C．过滤能除去天然水中的可溶性固体杂质，降低水的硬度
D．蒸馏可以得到纯净水，长期饮用纯净水不利于身体健康
5、下列微观粒子结构示意图的相关叙述正确的是
A．②易得电子，④易失电子
B．①带正电，②带负电
C．只有①③具有相对稳定结构
D．①②③的原子的电子层数相同
6、自然界中几乎不存在纯净的水，下列净化水的方法中，净化程度最高的是
A．蒸馏
B．吸附
C．过滤
D．沉降
7、下列物质由原子直接构成的是
A．氨气
B．金刚石
C．生铁
D．水
8、用如图所示的装置进行电解水实验，有以下描述。其中描述正确的是
①甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1
②乙试管内产生的气体能燃烧
③甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
A．①
B．②
C．①②
D．①②③
9、洁厕灵（含有盐酸）和 84 消毒液（含有次氯酸钠）切忌混合使用。因为二者混合会产生有毒气体！反应的化学方程式为
，则 X 化学式为
A．CO
B．Cl2
C．HClO
D．SO2
10、如图所示，当胶头滴管内的液体滴入到锥形瓶中时，会引起气球膨胀的是
选项 | A | B | C | D |
胶头滴管内液体 | 水 | 水 | 稀硫酸(H2SO4) | 水 |
锥形瓶内固体 | 蔗糖 | 氢氧化钠 | 锌粒 | 硝酸铵(NH4NO3) |
A．A
B．B
C．C
D．D
11、为了方便记忆， 人们经常会给一些物质起个“俗名”。下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A．NaOH 氢氧化钠 火碱
B．Ca(OH)2 氢氧化钙 石灰水
C．CaO 氧化钙 生石灰
D．NaCl 氯化钠 食盐
12、分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A．盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐
B．氢氧化钠能使酚酞变红，氢氧化钙能使酚酞变红，所以氢氧化铜也能使酚酞变红
C．盐酸能使石蕊变红，硫酸能使石蕊变红，所以醋酸也能使石蕊变红
D．锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
13、在一个密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量如图。下列说法不正确的是
A．x=102
B．丁一定是化合物
C．丙可能为该反应的催化剂
D．参加反应的甲和乙的质量之比为4：9
14、如下所示图像反应的对应关系正确的是
A．
向一定量的大理石中逐滴加入稀盐酸至过量
B．
加热木炭和氧化铜的混合物
C．
在某一密闭装置内点燃白磷
D．
电解水
15、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是
A．
过滤
B．
加热液体
C．
闻气体气味
D．
加入粉末状药品
16、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是
A．
B．
C．
D．
17、下列对化学用语含义的表述正确的是
A．2H——2个氢元素
B．Fe2+——铁元素显+2价
C．
——镁离子带2个正电
D．2H2O——2个水分子
18、淮南豆腐制作工艺驰名中外。下列手工制作豆腐的步骤中发生化学变化的是
A．
磨浆
B．
滤渣
C．
煮浆
D．
成型
19、空气是人类宝贵的自然资源。空气中含量最多的气体是
A．氧气
B．氮气
C．二氧化碳
D．稀有气体
20、下列实验现象描述正确的是
A．将稀盐酸加入大理石固体中：固体逐渐减少，有大量二氧化碳气泡冒出
B．红磷在空气中燃烧能发出黄白色火焰，放热、并产生白色烟雾
C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体
D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，并生成有刺激性气味的气体
21、用化学知识解释下列成语，错误的是
A．釜底抽薪一一清除可燃物，使可燃物停止燃烧
B．煽风点火一一增大空气流通量，有更充足的氧气促进燃烧
C．火上浇油一一增加可燃物，使燃烧更加剧烈
D．钻木取火一一摩擦生热，提高可燃物的着火点使其得以燃烧
22、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是
A．t2℃时，将等质量的A、B、C配成饱和溶液，需要的水质量：C＞B＞A
B．P点表示.t1℃时B、C两物质的溶解度大小相等，该温度下B、C饱和溶液中所含溶质质量相同
C．t1℃时，给A、B、C三种物质的饱和溶液加热（不考虑溶剂的蒸发），有晶体析出的是C物质
D．从A、B的混合物中提取A应采用降温结晶
23、下列对有关事实的解释，错误的是
A．酒精需要密封保存——酒精分子在不停地运动
B．铝制品有抗腐蚀性能——实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用
C．过氧化氢分解属于化学变化——过氧化氢分子本身发生了变化
D．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液变红——二氧化碳能使石蕊变红色
24、下列日常生活常见的物质中，属于纯净物的是
A．清凉的冰水共存物
B．淡蓝的莲花水库湖水
C．香甜的客家米酒
D．雨后的清新空气
25、推理是学习化学时常用的一种科学思维。下列说法中正确的是
A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．燃烧伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧
C．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的原子一定属于同种元素
D．活泼金属与酸反应能生成气体，所以与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属
26、低钠盐中富含钾，有预防高血压的作用。这里的“钠”“钾”指
A．元素
B．分子
C．原子
D．离子
27、元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容丰富。下列是元素周期表的部分内容，请回答下列问题：
（1）在元素周期表中，某元素原子结构示意图为
，该元素名称为_____，在化学反应中该原子易_____（填“得到”或“失去”）电子形成_____（填化学符号）
（2）写出由原子序数为1、6、8、11的四种元素共同组成的化合物的化学式：_____
（3）通过分析，同一横行元素之间的排列有一定的规律，例如：
①从左到右，金属逐渐向非金属过渡；
②从左到右，各元素原子的电子层相同；
③_____（任写一条）
28、下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观察、分析，然后回答问题：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
（1）上述粒子中，属于同一种元素的是 （填序号，下同），属于阳离子的是 ，属于阴离子的是 ，属于原子的是 。
⑵电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有 。
29、根据如图回答问题
（1）写出装置图中的仪器名称①_____________，②_____________；
（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是_________，收集装置是_______或_______，请写出该反应的化学方程式___________________．
（3）某兴趣小组的同学利用上述装置制取O2时，发现水槽中的水变红了，其原因是_____________
（4）NO2是一种红棕色的有毒气体，密度比空气大，溶于水，能和NaOH发生反应生成盐和水，实验室用铜和浓硝酸反应制取，制取NO2的发生装置是_____________，用F装置收集NO2，气体从_____________（填a或b）端进入，为防止污染环境，装置F要与装置_____________连接．
30、 下图是实验室常用的制 取气体的装置
（1）结合上图：实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物制取甲烷气体。通常情况下甲烷的密度比空气小，不溶于水。可以用 装置制取甲烷，实验结束时，停止该实验的正确的操作方法是 。
（2）实验室用A装置制取二氧化碳时的化学方程式是 ，此种收集气体的方法叫 。实验室不用碳酸钠代替大理石作反应原料的原因是 。用C装置将制取的CO2 通入紫色石蕊试液中，观察到的现象是 。发生的化学方程式是 。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式 ；向气体发生装置内加入药品前，应进行的操作是 ；在用B装置制取氧气的过程中发现水槽中的水逐渐变成了红色，其原因可能是 。
31、请从“二氧化碳、氖气，碳酸钠、氢氧化钙”中，选择适当的物质填空：通电时能发出有色光的是 ；常用做建筑材料的是 ；常用做灭火剂的是 ．
32、如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线，请回答：
（1）M点的含义是__________。
（2）当温度为t1℃，三种物质溶解度由小到大依次为_________，当为t3℃时，溶解度最大的是_________。
33、图为通电后某化学反应的微观过程，其中“
”和“
”表示氢原子和氧原子．
（1）该反应的化学方程式为__，属于__（填基本反应类型）反应．
（2）虚线框内应填的微观图示是__
（选填A、B、C、D），你推断的依据是__．
34、化学实验基本操作在化学学习中具有重要作用，错误操作会产生不良后果。分析下列操作可能造成的后果：
（1）倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有朝向手心，后果______；
（2）取用液体时试剂瓶塞正放在桌面上，后果：______；
35、现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a_______b_______c_______
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是_________，请用化学式写出该反应的表达式：_____________________________；若要收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置是___________。（填写字母编号，下同）
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，可用的发生装置是______，请用化学式写出该反应的表达式：_________________，其中二氧化锰起___________作用。若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）______________________。
（4）通过查阅资料得知：硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小芳同学在实验室制取硫化氢气体，她应选择的反应的发生装置是______________，收集装置是______________。
（5）实验室制取二氧化碳反应的表达式为：_____________________________，如图F所示，向烧杯中注入二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是____________、____________。因此，二氧化碳可用于____________。
36、化学与我们的生产、生活息息相关。
(1)焊接金属时常用氮气作保护气，因为其化学性质___________。
(2)某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰，其化学式为___________。
(3)利用活性炭的___________性除去新装修房间内的异味。
(4)生活中可通过___________降低水的硬度。
(5)铺路用的沥青通常是将___________加热炼制后得到的产品。
37、用来测定空气成分的方法有很多。化学实验室用红磷燃烧来测定氧气含量，原理是：磷+氧五氧化二磷（五氧化二磷是一种白色粉末）。实验过程是；将集气瓶容五等分，并做好标记，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞；持燃烧停止并冷却后，打开止水夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
。
请回答下列问题：
(1)集气瓶中剩余的气体主要是______。
(2)该实验说明这种气体具有的性质______。
(3)如果实验完毕，进入集气瓶的水不到总容积的，可能的原因有______。
38、下列图示是初中化学中常见的装置，请结合图示回答：
(1)请写出仪器a的名称______。
(2)实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气，应选择的发生装置是______（填字母），收集装置是______（填字母）；该反应的化学方程式是______，反应中MnO2的作用是______。
(3)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，若用如图（E、F）验证二氧化碳是否集满，正确的是______（填字母）。
39、运用化学知识回答下列问题。
(1)为什么H2O、H2O2、KMnO4、KClO3在一定条件下都能反应制得氧气？
(2)铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，说明什么问题？
40、（8分）小华利用一瓶稀盐酸和相关的仪器，测定黄铜合金（Cu-Zn合金）样品的组成
（不考虑黄铜中的其他杂质）。将30mL稀盐酸分三次加入到10g黄铜样品粉末中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据见下表：
| 第一次 | 第二次 | 第三次 |
连续加入盐酸的体积/mL | 10 | 10 | 10 |
生成氢气的质量/g | 0.08 | 0.08 | 0.04 |
（1）从上表数据分析，小华用10 g合金粉末总共收集到氢气_______g；
（2）求该合金中铜的质量分数。