2025-2026学年（上）内江八年级质量检测化学

1、密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下使之发生反应，测得反应前及反应过程中两个时刻各物质的质量如图所示，图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量。下列说法正确的是

A．b的数值为14

B．该反应为置换反应

C．反应过程中乙与丁的质量变化比为5：6

D．充分反应后生成丙的质量为37.5g

2、水是宝贵的自然资源。下列有关水的认识正确的是

A．用肥皂水可以鉴别硬水和软水

B．生活中使用明矾降低水的硬度

C．农业上提倡大田漫灌浇灌作物

D．过滤可以除去水中的所有杂质

3、在“2A+3B=2C+4D”的反应中，已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D．若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量

A．16

B．32

C．48

D．64

4、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

5、推理是学习化学的一种重要方法，以下推理正确的是

A．溶液是均一稳定的，均一稳定的物质一定是溶液

B．化合物是由多种元素组成的，由多种元素组成的物质不一定是化合物

C．MnO2可以加快过氧化氢的分解速率，所以可以做任何化学反应的催化剂

D．碳酸钙能与稀盐酸反应放出二氧化碳，能与稀盐酸反应生成气体的一定是碳酸盐

6、“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。如图为自来水生产过程中常存在的化学反应，其微观过程如图所示，则下列分析正确的是

A．参加反应的分子个数比为2：1

B．反应前后氯元素的化合价未改变

C．该反应前后分子与原子种类、数目都不变

D．氯气对自来水消毒发生了化学变化

7、某元素的原子结构示意图如图。下列有关说法错误的是

A．它属于非金属元素，元素符号为F

B．它的原子中，核电荷数=质子数=中子数=9

C．它在元素周期表中的位置是第2周期第ⅦA族

D．它在化学反应中容易得到电子，最低化合价为-1价

8、下列生活中的做法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、“天宫课堂”是中国航天员在中国空间站为广大青少年带来的太空科普课，太空教师王亚平做了一个有趣的实验：把泡腾片放进水球中，产生了许多欢乐的小气泡。如图是某“泡腾片”的标签，该气体最不可能是

A．O2

B．CO2

C．N2

D．CH4

10、推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是

A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

B．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐

C．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞变红的溶液一定是碱溶液

D．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

11、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是

A．面粉

B．硝酸钾

C．汽油

D．泥沙

12、如图1装置是某化学实验小组利用数字化实验研究25℃时二氧化碳气体的溶解性。先打开止水夹，向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水，再关闭止水夹，振荡前后压强的变化如图2所示。则下列说法不正确的是

A．曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水

B．曲线①中cd段对应的操作可能进行了振荡

C．曲线③对应的实验是注入20mL蒸馏水

D．实验说明：该条件下1体积水最多吸收1体积二氧化碳

13、向 和 的混合溶液中加入一定量的 粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法不正确的是

A．滤液可能是蓝色的

B．滤渣中一定有可能有 和

C．向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生

D．滤液中一定有 和 可能有

14、对乙酰氨基酚(C8H9NO2)是一种退烧止痛药，下列有关说法正确的是

A．对乙酰氨基酚中氢元素的质量分数最大

B．对乙酰氨基酚由8个碳原子、9个氢原子、1个氦原子和2个氧原子构成

C．对乙酰氨基酚中碳、氢、氮、氧元素的质量比为8：9：1：2

D．对乙酰氨基酚由碳、氢、氮、氧四种元素组成

15、合理规范的实验操作是实验成功的重要保障。下列实验操作正确的是

A．塞紧橡皮塞

B．加热液体

C．探究燃烧的条件之一是需要O2

D．取用固体粉末

16、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能，下列实验方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列指定反应的化学方程式正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧：4Fe ＋ 3O22Fe2O3

B．乙炔（C2H2）燃烧形成氧炔焰：2C2H2＋5O24CO2＋2H2O

C．铜器上铜绿的形成：2Cu＋O2＋2H2O=Cu（OH）2

D．用石灰石浆吸收烟气中二氧化硫：CaCO3＋SO2＋O2=CaSO4＋CO2

18、青铜时代是人类文明发展历程的一个重要阶段。化学兴趣小组的同学们在实验室设计并完成了如下实验，以探究铜的性质。下列有关分析合理的是

A．实验①中，铜片上出现划痕

B．实验②中，铜片表面变红

C．实验③中，反应后溶液质量增加

D．实验③证明，铜的金属活动性比银弱

19、北宋沈括在《梦溪笔记》中记载了用“苦卤水”制取铜的方法，流程如下图所示，下列说法错误的是

A．①通过蒸发溶剂后冷却溶液可获得晶体

B．反应②中铜元素的化合价一定发生了变化

C．③所得硫酸铜溶液可能是饱和的

D．④说明铁元素变成了铜元素

20、空气是一种宝贵的资源，下列关于空气的说法正确的是

A．空气中氮气约占总质量的78%

B．稀有气体不与任何物质发生反应

C．空气中各成分的含量相对比较稳定

D．二氧化碳过量排放会造成酸雨

21、有关2CO＋O22CO2的叙述正确的是

A．一氧化碳和氧气混合就生成二氧化碳

B．一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳

C．两个一氧化碳分子和一个氧分子混合就生成两个二氧化碳分子

D．2g一氧化碳和1g氧气在点燃条件下反应生成2g二氧化碳

22、下列化学方程式书写正确的是

A．Cu+ H2SO4=CuSO4+ H2↑

B．CaO + H2O=Ca(OH)2

C．Fe2O3 + COFe + 3CO2

D．2S + 3O22SO3

23、规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．读取液体体积

C．过滤天然水

D．检查装置气密性

24、推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是

A．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

B．置换反应有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应

C．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质

D．H2O和H2O2组成元素相同，所以它们化学性质相同

25、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是

A．胆矾

B．高锰酸钾

C．氢氧化钠

D．面粉

26、液氢是航天工业的一种火箭燃料，将氢气加压液化的过程中发生改变的是

A．分子种类

B．原子种类

C．分子体积

D．分子间隔

27、写出下列反应的化学方程式：

(1)木炭在空气中完全燃烧：___________；

(2)用氢氧化镁治疗胃酸过多症：___________。

28、2021年江西省自主设计的“人造太阳”首次成功放电。

(1)“人造太阳”合理利用了可控核聚变，氘、氚是核聚变的热核材料。

①氘和氚属于______（选填“同种”或“不同种”）元素的原子，上表中x=______。

②贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火，据此推测氘气具有的化学性质，写出文字表达式是______。

(2)“人造太阳"将为人类提供永不枯竭的清洁能源，除核能外清洁能源还有______。（任写一种）

29、活性炭用于净水，主要利用了其_______性质。用煮沸的方法______（填“可以”或不能）降低水的硬度。

30、乙醇完全燃烧的化学方程式为_____；森林着火时常用的灭火方法是设置 隔离带，其灭火原理是_____；氢气作燃料的优点是_____（答出一条即可）．

31、化学兴趣小组的同学在探究盐酸与硫酸化学性质的实验中，发现镁带与稀盐酸反应后的试管内出现了灰白色沉淀。

[提出问题]

灰白色沉淀是什么物质？

[提出假设]

小组的同学在老师的指导和查阅资料的前提下，假设出灰白色沉淀是：① 镁，② 氯化镁，③ 氢氧化镁，④ 碱式氯化镁[Mg（OH）Cl]中的一种或几种。

（注：碱式氯化镁像氢氧化镁一样能与酸反应）

[实验探究]

实验①：将上述镁带与稀盐酸反应后试管内的物质过滤，得到滤液和滤渣。

实验②：取滤液于试管中，加入适量的氯化镁粉末，粉末全部溶解。

实验③：取部分滤渣于试管中，加入适量稀盐酸，滤渣全部溶解，无其他现象。

实验④：将剩余滤渣用蒸馏水充分洗涤。取洗净后的滤渣于试管中，加入过量稀硝酸，滤渣全部溶解，再滴加硝酸银溶液，有白色沉淀生成。

[实验结论与反思]

(1)从实验②推断，灰白色沉淀不可能是氯化镁，因为滤液是氯化镁的______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

(2)从实验③推断，灰白色沉淀不可能是______（填名称）。

(3)实验④中将滤渣用蒸馏水洗净的目的是______。

(4)根据实验探究，该灰白色沉淀中一定含有______（填名称，后同），可能含有______。

(5)碱式氯化镁与稀盐酸反应的化学方程式为______。

32、水是生命之源、万物之基。请沿用科学家认识事物的方式多角度认识“水”：

(1)从微观的角度：构成水的微粒是______（填名称）。

(2)从变化的角度：

①自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用形成循环过程（如图1所示），其中水的蒸发过程属于______（填“物理变化”或“化学变化”）。

②实验室电解水的装置如图2所示，该反应中A试管内产生的气体是______（写化学式）。请写出该反应的化学方程式______。

(3)从应用的角度：生活中人们常用含杂质较少的软水泡茶，能充分体现茶的色、香、味。生活中将硬水软化的方法是______。

(4)从环保的角度：为保护水资源，生产、生活都应“以水定需，量水而行”，下列做法符合此理念的是______（填字母序号）。

A．工业废水未处理达标就排放

B．洗漱后不及时关闭水龙头

C．实验室的废液直接倒入下水道

D．淘米水浇花

33、用化学用语填空：

（1）硝酸银中的阴离子_________；

（2）氦气__________；

（3）甲烷_________；

（4）标出FeO中铁元素的化合价__________。

34、水是生命之源，是人类宝贵的自然资源，所以我们要有关心水、爱护水、节约水的意识。图1是自来水厂净水过程示意图

(1)自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有______。

A．沉淀

B．过滤

C．投药消毒

D．蒸馏

E．吸附

(2)检验自来水是硬水还是软水可以用______，生活中硬水转化为软水的方法是______。

(3)“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”，这句话警示我们要树立保护水资源的意识。请举一例节约用水的措施：______。

(4)图2为电解水的实验装置图。通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是______（填化学式），a与b两玻璃管产生的气体体积比约为______，该实验说明水是由______（填元素符号）组成。

35、下图中为某化学反应的微观模拟示意图：表示氢原子 ，表示氧原子。请你根据图示回答下列问题：

A B   C

（1）A、B、C三种物质中属于化合物的是______________；（填序号）

（2）该反应属于 反应（填“化合”或“分解”）。

（3）从这一微观示意图可以看出：反应前后   （填 “原子”或“分子”）的种类和个数都不发生变化。

36、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分，完成下列问题。

(1)查阅上表可知，锂的相对原子质量是__________。

(2)不同种元素的最本质区别是_______不同。

(3)碳和硅化学性质相似，是因为两种原了的_________相同。

(4)请写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子：_________；阴离子：________。

(5)在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由________元素过渡到_________元素，并以稀有气体元素结尾。

37、实验室常用下列装置来制取和收集氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a________   b________。

（2）用过氧化氢溶液制取氧气时，①可选用的发生装置是________（填字母序号）；

②不能用D装置收集该气体的原因是____________；

③气体发生装置加人药品之前，必须进行的操作是____________；

④该化学反应的基本反应类型是_________，化学方程式是_________。

38、某学习小组围绕“实验室制取气体”进行了研讨。请你参与完成下面的问题

(1)原理实验室用高锰酸钾制取O2的符号表达式为____________________________

(2)若图②试管中装的是高锰酸钾，指出图②不足之处：_______

(3)用图①和图②分别加入两种试剂都可以制得氧气，两个反应中会用到的同一种试剂，该试剂的作用______。(填“相同”或“不同”)

(4)发生装置：图①装置中仪器a的名称是____。实验室常用醋酸钠与碱石灰的固体混合物在加热的情况下制取甲烷(CH4)气体，应选图____ 为发生装置(填序号)

(5)收集装置：某同学用图③装置收集一瓶较纯净的氧气，使用图③装置的操作方法是________________________________________________________。

39、经过化学知识的学习，我们可以初步认识到许多因素会影响化学反应速率。现有以下实验现象或事实：

①硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈；

②同种食品在夏天比冬天更容易变质；

③在相同质量的石灰石粉末和块状石灰石中分别加入足量10％的稀盐酸，前者先反应完；

④过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，若加入少量MnO2时分解加速。

请回答下列问题：

（1）以上实验现象或事实可以说明影响化学反应速率的因素有_____、_____、_____、_____。

（2）从上述的因素中任选一个说明其对化学反应速率有何影响。_____。

40、化学来源于生活，并为生活服务。请回答下列问题：

(1)我们需要清新洁净的空气，为减少雾霾吸入，人民出行经常戴口罩，是利用口罩中填充物（活性炭）的______性。

(2)如图为污水处理过程的示意图。一级处理中，“格栅”可除去水中大块悬浮物，相当于化学实验操作中的______；“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质，该杂质是______。

(3)硬水给生活、生产带来很多麻烦。生活中可用______来区别硬水和软水。