2025-2026学年（上）广元八年级质量检测化学

1、“秘色瓷莲花碗”是苏州博物馆的镇馆之宝。陶瓷的制造过程涉及到化学变化的是

A．练泥拉坯

B．印、利、晒坯

C．刻花施釉

D．烧窑彩绘

2、已知一种碳原子的原子核内有6个质子和8个中子，则该原子的核外电子数为

A．6

B．2

C．8

D．14

3、光气（COCl2）是一种重要的化工原料，与水反应前后分子种类变化的微观示意图如下：

下列说法错误的是

A．甲中碳与氯的原子个数比为1:2

B．乙的相对分子质量为18

C．甲、乙、丙、丁中有两种属于氧化物

D．生成的丙与丁的分子个数比为1:1

4、某火箭在发射过程中，发生反应的微观过程示意图如下：

下列说法不正确的是（　　）

A．甲中氮、氧元素质量比是7：16

B．乙的相对分子质量是32

C．反应前后氢元素的质量不变

D．生成的两和丁的分子个数比是5：4

5、能源与生活息息相关，下列说法正确的是

A．厨房燃气泄漏，立即开启排气扇通风换气

B．炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭

C．燃气灶火焰出现黄色，可增大灶具进风口

D．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点

6、如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中正确的是

A．检查气密性

B．加人石灰石

C．取稀盐酸

D．收集二氧化碳

7、下列措施中，符合易燃易爆物的安全要求的是

A．为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭，不让风吹进来

B．为了节约运费，把酒精鞭炮等物品同时装在货车上运送

C．只要不影响工作，面粉加工厂的工人可以在车间吸烟

D．生产酒精的车间里，所有的照明设备均采用隔离和封闭装置

8、中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中涉及化学变化的是

A．棉纱织布

B．伐木造船

C．烧制陶瓷

D．甘蔗榨汁

9、分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．—氧化碳可使人中毒，故二氧化碳也会使人中毒

B．某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，故该物质的组成中一定含也碳、氢、氧三种元素

C．酸和碱发生中和反应时有热量放出，故有热量放出的反应一定是中和反应

D．点燃氢气前需要检验纯度，故点燃甲烷前也要检验纯度

10、下列实验操作能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、氯化钴(CoCl2)试纸常用来检验水是否存在，其中钴(Co)元素的化合价是

A．+2

B．+1

C．-2

D．-1

12、下列有关分子、原子和离子的说法正确的是

A．原子核都是由质子和中子构成的

B．带电的粒子都称为离子

C．分子、原子、离子都可以直接构成物质

D．原子是实心球体，是最小的粒子，不能再分

13、科学的进步源于不断的发现问题和解决问题。下列实验方案中不能解决相应实际问题的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、二氧化碳合成甲酸（HCOOH）可实现碳封存，目前这一研究已取得一定进展。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下，下列说法正确的是

A．该反应属于分解反应

B．反应中涉及三种化合物

C．反应前后的分子个数不变

D．参加反应的甲、乙分子个数比为1：1

15、金刚石的下列用途，不是利用它的高硬度的是

A．用作钻头

B．用作轴承

C．用作戒指

D．用作刻刀

16、物质的性质决定其用途。下列说法不正确的是

A．液氧用于火箭发射是利用氧气可以燃烧

B．活性炭用于制白糖是利用活性炭具有吸附性

C．干冰用于人工降雨是利用干冰升华时吸收大量的热量

D．生石灰用作食品干燥剂是利用生石灰能吸收空气中的水分

17、下列对质量守恒定律的认识中正确的是

A．蜡烛燃烧后质量减小，不符合质量守恒定律

B．根据质量守恒定律可推出：化学反应前后分子总数不变

C．用碳酸钠与稀盐酸的反应来验证质量守恒定律时，应当在密闭容器中进行

D．根据质量守恒定律，氢气在氧气中充分燃烧，生成水的质量应为

18、地壳中含量最多的金属元素与生物细胞中含量最多的元素形成的化合物的化学式是

A．Fe2O3

B．AlN

C．Al2O3

D．SiO2

19、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O，则X的化学式是

A．Na2O   

B．NaCl

C．NaH

D．NaClO3

20、2014年4月14日，科学家约翰•帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表，它内置了一 个芯片级的铯原子钟，每1000年仅有1秒的误差．已知这种铯原子核内质子数为55，相对原子质量为133，则其核外电子数为

A．188

B．78

C．55

D．23

21、实验是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验。下列说法错误的是

A．验证质量守恒定律时红磷量不足，最终天平仍然保持平衡

B．电解水一段时间后，管内液面高度：a＞b＞c

C．反应后玻璃管内固体减少的质量小于生成气体中氧元素的质量

D．二氧化碳不宜从火焰上方倒入，会使二氧化碳受热逸出

22、行走河南，读懂中国。以下工艺没有发生化学变化的是

A．汝州烧瓷

B．仰韶酿酒

C．南阳玉雕

D．洛阳麻纸

23、下列化学反应属于分解反应的是

A．

B．

C．

D．

24、下列化学用语的含义描述正确的是

A．一氧化二氮（）中氮元素的化合价为+5

B．制造人造骨和假牙的磷灰石陶瓷中的磷指的是磷原子

C．表示过氧化氢由2个氢原子和2个氧原子构成

D．可表示二氧化氯这种物质

25、液氢已应用于航天等领域。目前在生活中大量使用氢能源还存在一定困难，原因是

A．氢气的密度比空气的小

B．氢气制取成本高和贮存困难

C．氢气燃烧放出的热量多

D．氢气燃烧的产物不污染空气

26、下图所示实验操作错误的是

A．用滴管取液体

B．点燃酒精灯

C．试管洗干净后放回

D．检查装置气密性

27、图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图：

请你回答：

（1）X=   。

（2）A、B、C、D属于同种元素的粒子是   （填序号）。

（3）根据元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是       （填编号）。

①核电荷数 ②相对原子质量 ③电子层数 ④最外层电子数

28、下列物质：①海水、②液氧、③食用醋、④铜、⑤加碘食盐、⑥苹果汁饮料。属于混合物的有________。

29、根据下列图示，回答有关问题。

（1）A图是钨元素在元素周期表中的相关信息，钨元素的相对原子质量是_____。

（2）B、C、D、E四种粒子中，具有相对稳定结构的原子是_____（填字母，下同），与B化学性质相似的微粒是_____。

（3）下图是某化学反应的微观示意图。

①该反应前后没有改变的粒子是_____（填“分子”或“原子”）。

②该反应的反应物的粒子个数比是_____。

③该反应前后化合价发生改变的元素是_____。

30、如图所示关系图，其中“—”表示相互反应，“→”表示转化关系。

(1)上图中物质X是__________；

(2)写出实现转化③的一个反应方程式_________________；

(3)转化⑤中Fe3O4发生__________反应（选填“氧化”或“还原”）；

(4)图中实现①—⑤的反应中，一定是化合反应的是__________。

31、用相应的化学符号填空：

（1）2个氢原子   （2）五氧化二氮分子  

（3）食盐水中的溶质   （4）地壳中含量最高的金属元素  

（5）硫酸根离子       （6）氯化镁中镁元素的化合价  

32、下图是电解水的简易装置示意图：

(1)电源的B端是___________极（填正或负），D试管中收集到的气体的检验方法是___________，C，D两支试管产生气体的体积比为___________；该反应的文字表达式为___________。

(2)根据以上实验事实得出：水是由___________组成的。

(3)在电解水的过程中，保持不变的粒子是___________和___________。

33、感受北京2022“绿色冬奥”。国家速滑馆“冰丝带”等冰上场馆，将采用CO2制冰技术，可实现CO2循环利用和碳排放几乎为零。

（1）固体二氧化碳俗称______，能用作制冷剂的原因是______。

（2）再举出生活中减少碳排放的一个实例：______。

34、某同学为了研究影响分子运动速率的因素，利用浓氨水挥发出来的氨气和浓盐酸挥发出来的氯化氢气体发生反应生成白色氯化固体的原理，设计了如图所示的实验。实验开始时，两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，一段时间后，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个玻璃管。

回答下列问题：

（1）先在A处产生大量白烟的原因是______。

（2）此实验说明影响分子运动速率的因素是______。

35、下列物质中①二氧化碳 ②一氧化碳 ③金刚石 ④甲烷。

（1）有剧毒的是______；（写序号）（2）天然存在的最硬的物质是_______；（写序号）

（3）将______（写序号）通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液会变成红色；其反应的化学方程式 是__________.

（4）“西气东输”中的“气”的主要成分是___________。（写序号）

（5）金刚石和石墨物理性质的差异是因为_________。

36、我们已经学习了①分子、②原子、③电子、④离子、⑤质子、⑥中子等六种微粒，请用这些微粒的序号填空：

(1)一定带正电荷的微粒有______。

(2)不显电性的微粒有______。

(3)质量最小的微粒是______。

(4)能直接构成物质的微粒有______。

37、质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。某化学兴趣小组的同学对质量守恒定律进行了实验验证。

【方案设计】同学们依据已有的化学知识，设计了如下实验方案。

【实验分析】

(1)石蜡在空气中燃烧的产物有_______________，由此可知石蜡中一定含有的元素有_________________；

(2)B实验锥形瓶内发生反应的化学方程式为__________________，锥形瓶底部铺有少量细沙，其作用是_______________；

(3)C实验发生化学反应的方程式为： ，其中X的化学式为______________；该实验过程中，天平称量的物质的质变化趋势，符合下列图像中的________________（选填“甲”、“乙”或“丙”）。

【实验结论】

(4)上述A~E五种实验方案设中，能用来验证质量守恒定律的有______________（填字母序号）；

【实验反思】

(5)下列说法中，正确的是__________（填字母序号）。

A．实验的成功与否，取决于药品的选择和装置的设计是否合理

B．实验B中，若红磷量少，氧气有剩余，则无法验证质量守恒定律

C．若天平不平衡，是因为化学反应前后原子的种类、数目、质量都发生了改变

38、根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①____________；②____________；

（2）实验室若用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，选用的发生装置是______（填装置代号），收集较纯的氧气可以选用______收集装置（填装置代号），若要将收集的氧气能较长时间存放，可用的方法是___________；写出该反应的化学方程式_____________。

（3）实验室制取二氧化碳时，选择的发生装置和收集装置是______（填字母），写出该反应的化学方程式______；如何将该发生装置改装成可以随时添加液体药品的装置？______。

39、写出下列化学变化的文字或符号表达式，并指出(2)的基本反应类型：

(1)碳在氧气中燃烧______________________；

(2)实验室用二氧化锰和过氧化氢混合制取氧气____________________．（_______________）

(3)加热固体混合物制取氧气______________________________

40、某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

(1)发生装置：图①装置中仪器a的名称是________________;实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制气体CH4，应选图_________(填序号)作发生装置。

(2)收集装置：收集O2时，常用装满水的图③作收集装置，气体应从______(填字母)端通入。

(3)实验操作：用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→________________________→装入药品KMnO4→加热试管→收集气体→停止加热”; 其中，装入KMnO4药品后还应该在试管口放__________________ ，以防药品进入导管。

(4)实验反思：在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是____________________________________。