2025-2026学年(下)三门峡七年级质量检测生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、下列关于孔雀和孔雀草的描述不正确的是

A.它们结构和功能的基本单位都是细胞

B.它们都有细胞膜用于控制物质的进出

C.它们的生长都离不开细胞的分裂、生长和分化

D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体

2、自然界中生物的形态和特征多种多样,下列属于生物的是(  )

A.逐年增粗、长高的小树

B.漫天飞舞的雪花

C.恐龙化石

D.溶洞中长高的石笋

3、如图四种生物的细胞中都具有的结构是(  )

A.细胞壁

B.细胞膜

C.液泡

D.叶绿体

4、如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述,正确的是

A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变

B.学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备学习行为

C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少

D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历,不受遗传因素的影响,有利于动物适应复杂多变的环境

5、在木本植物的树干上环割一周,深度至形成层,剥去圈内树皮,过一段时间可见到环割上端出现瘤状物,这种现象说明(    

A.韧皮部输送有机物受阻

B.木质部输送有机物受阻

C.韧皮部输送水和无机盐受阻

D.木质部输送水和无机盐受阻

6、鼻腔不具有的功能是(       

A.清洁进入鼻腔的空气

B.气体交换的场所

C.温暖,湿润进入鼻腔的空气

D.气体进出的通道

7、如图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是(       

A.甲的胚包括①②③④⑤

B.乙表示单子叶植物的种子

C.豆浆的营养主要来自⑨

D.②和⑦将发育为茎和叶

8、我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是(  )

A.构成组织细胞

B.到组织细胞处交换二氧化碳

C.与血液中的血红蛋白结合

D.在组织细胞内分解有机物,释放能量

9、下列有关人体构成正确的是(       

A.组织→器官→系统→人体

B.细胞→器官→组织→人体

C.细胞→组织→系统→人体

D.细胞→组织→器官→系统→人体

10、下列有关细胞的分裂、分化的叙述,正确的是(   

A.细胞不断分裂形成了不同的组织

B.一粒大豆种子长成一棵成熟的植株与细胞的分裂、生长和细胞的分化有关

C.细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半

D.细胞的分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程

11、农业谚语“稀植多草,密植多稻”体现了进行合理密植的重要性。合理密植有利于农作物(     

A.吸收水分

B.吸收无机盐

C.提高光合作用效率

D.增强蒸腾作用

12、下列有关青春期特征的叙述,不正确的是                 

A.男女出现各自的外形特征

B.心脏和肺等器官的功能明显增强

C.身高迅速增长

D.身体已经完全发育成熟

13、以下属于人体基本组织的是(  )

A.保护组织

B.输导组织

C.结缔组织

D.营养组织

14、人的生命是最宝贵的,一个人的生命开始于(  )

A.受精卵

B.婴儿的出生

C.卵子和精子

D.胚胎

15、用热水将番茄烫一下,很容易就能撕下一层表皮,这层表皮属于

A.保护组织

B.分生组织

C.输导组织

D.营养组织

16、血液与组织细胞之间进行物质交换发生在(  )

A.动脉

B.静脉

C.毛细血管

D.心脏

17、营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食品。这是因为蛋白质是(  )

A.细胞的重要组成成分

B.主要的供能物质

C.主要的贮能物质

D.能分解其他养分

18、下列关于神经元结构模式图的叙述正确的是(  

A.图中①是神经元的细胞体

B.图中②③④是突起,他们共同组成神经纤维

C.图中④结构若是传出神经的部分,则可感受外界刺激

D.该神经元接受刺激后只能产生兴奋

19、如图所示,护士在帮小李抽血前,先用橡皮软带绑住他的手臂上端,此时,橡皮软带与手掌之间的部分静脉会因此浮现而利于抽血,使得血液回心脏的(  )而受阻

A.左心房

B.左心室

C.右心室

D.右心房

20、下表为探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该实验研究目的应为(  )

放置黄粉虫幼虫的位置

黄粉虫幼虫数量

光照

温度

湿度

纸盒左半侧

20只

明亮

28℃

适宜

纸盒右半侧

20只

阴暗

28℃

适宜

A.探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响

B.探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响

C.探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响

D.探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响

二、填空题(共10题,共 50分)

21、入球小动脉、肾小球、出球小动脉内流动着的都是 血。 两端连的都是毛细血管。肾单位中进行气体交换的部位是   周围的毛细血管,血液由   血,从肾静脉流出的血的特点:含有尿素最 少/多 血。

 

22、淀粉、蛋白质、脂肪消化的最终产物分别是_______________________________________ ,它们消化的起始部位是____________________________________

23、人体内最主要的能源物质是_____,构成人体细胞的基本物质是_____,占人体体重60%﹣70%的是_____

24、对生物有极大的危害,有“空中死神”之称的是:________,日本发生痛痛病的罪魁祸首是:_________

25、反射是通过________,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

26、吸收营养物质最多的结构是_____________

27、“人是铁饭是钢”,能为人体生命活动提供能量的有机物是______________________,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新离不开的物质是________,人体消化和吸收营养物质的主要器官是________

28、简要说明在现代地球条件下,类人猿会不会进化为人类?

___________________

 

29、消化道和呼吸道共有的器官是  __________ ;消化和吸收的主要器官是 ________呼吸系统的主要器官是  _____________

30、某同学为探究淀粉的消化做了如下实验,请据表回答:

试管

实验

步骤

2毫升唾液+馒头碎屑

2毫升唾液+馒头块

① ______ +馒头碎屑

搅拌,37℃水浴10分钟

不搅拌,37℃水浴10分钟

搅拌,0℃水中10分钟

滴加② ______

现象

不变蓝

变蓝

变蓝

 

(1)若要探究“温度对唾液消化淀粉的影响”①处填____,②处填____,此时应选择____试管和____试管形成对照。

(2)根据甲试管的实验现象可知淀粉在人体消化道的____就开始被消化。

(3)比较甲、乙两支试管的现象,建议日常饮食应该做到____

(4)若要探究“唾液对馒头是否有消化作用”,则实验的不足之处是____

三、连线题(共1题,共 5分)

31、将下面血液成分与其主要功能连接起来。

①血浆 A、人休与疾病斗争的“卫士”

②红细胞 B、运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物

③白细胞 C、凝血止血

④血小板 D、富含血红蛋白,运输氧

____________________________

四、判断题(共1题,共 5分)

32、痰的形成与气管内侧的纤毛向喉咙方向不停的摆动有关。______(判断对错)

五、综合题(共2题,共 10分)

33、人体的免疫系统对防御疾病、维护健康具有重要作用。回答下列问题:

(1)唾液和泪液中都含有溶菌酶,这属于保卫人体的第______道防线;人体体液中的杀菌物质和_____也能够消灭侵入人体的各种病原体。

(2)当病原体侵入人体以后,人体的免疫系统可产生抗体,抗体发挥作用的机理是:某种抗体只与刺激它产生的那种抗原结合,促进_____,或______

(3)从传染病的预防措施角度分析,加强个人防护、实行计划免疫的措施属于_____

(4)某患者先后两次被某病毒感染,如图表示病毒第一次入侵后体内抗体产生的数量曲线。请在图中画出第二次被同种病毒入侵后,抗体产生的数量曲线。______

34、如图是一兴趣小组在显微镜下观察的人体血液涂片,请据图回答问题:

(1)图中我们看到的数量最多的细胞是②____,它是两面凹的圆饼状,能运输____

(2)图中①是白细胞,它是血细胞中个体较大且____(有或无)细胞核的细胞。当人体某处受伤感染时,它会穿过毛细血管壁,聚集在感染处,吞噬病菌。对人体有保护和防御的功能。

首页
栏目
栏目
栏目
栏目
查看答案
下载试卷