2025-2026学年(下)洛阳七年级质量检测生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、肺炎病人上肢静脉注射消炎药物,药物要到达患处,至少需要几次经过心脏(  )

A.1

B.2

C.3

D.4

2、合理膳食要求:食物多样、谷类为主。谷类中含量最多的营养物质是

A.糖类

B.蛋白质

C.维生素

D.脂肪

3、如图所示,护士在帮小李抽血前,先用橡皮软带绑住他的手臂上端,此时,橡皮软带与手掌之间的部分静脉会因此浮现而利于抽血,使得血液回心脏的(  )而受阻

A.左心房

B.左心室

C.右心室

D.右心房

4、人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是(        

A.童年期

B.青春期

C.成年期

D.老年期

5、在一定的自然区域内,各种生物之间存在复杂的吃与被吃的关系构成(  )

A.食物链

B.食物网

C.生物圈

D.生态系统

6、某人患有地方性甲状腺肿,请分析他日常食物中最可能缺乏的是(       

A.含钾的无机盐

B.含钙的无机盐

C.含铁的无机盐

D.含碘的无机盐

7、关于用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因,下列叙述不正确的是(        )。

A.鼻腔黏膜能分泌黏液,可以湿润空气

B.鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中的尘埃

C.鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气

D.鼻腔比口腔小,更容易控制空气的进入

8、小王同学长时间不吃蔬菜和水果,得了坏血病,则他身体内缺乏的维生素是(  )

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D

9、小滨用如图所示的显微镜观察人的口腔上皮细胞,观察到的物像放大倍数是(  )

A.10倍

B.40倍

C.50倍

D.400倍

10、李强的家里养了一盆观赏植物──肾蕨,为了使它长得好,你想为他提出下列哪一种建议(       

A.放在向阳的地方,多浇水

B.放在背阴的地方,多浇水

C.放在向阳的地方,少浇水

D.放在背阴的地方,少浇水

11、克隆又称“体细胞的无性繁殖”,如图是克隆羊多利的身世示意图,请问多利的外貌最像谁?(  )

A.供核母羊B

B.供卵细胞母羊

C.代孕母羊C

D.都不像

12、人体呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体(  )

①温暖   ②湿润   ③清洁   ④干燥

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

13、下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是

A.动植物体共同的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”

B.植物导管、人的血液都属于组织

C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官

D.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的

14、既是气体的通道也是食物的通道的是(  )

A.口腔

B.咽

C.喉

D.食道

15、在木本植物的树干上环割一周,深度至形成层,剥去圈内树皮,过一段时间可见到环割上端出现瘤状物,这种现象说明(    

A.韧皮部输送有机物受阻

B.木质部输送有机物受阻

C.韧皮部输送水和无机盐受阻

D.木质部输送水和无机盐受阻

16、肺与外界进行气体交换的原理是                                                                      

A.呼吸运动

B.气体扩散作用

C.血液运输

D.其他方法

17、菜豆种子和玉米种子的相同点是(  )

A.都有子叶,营养物质贮存在子叶里

B.都有种皮和胚

C.都有胚乳,营养物质贮存在胚乳里

D.都有种皮和果皮

18、调查校园的植物种类时,做法错误的是(       

A.需要明确调查目的和调查对象

B.需要制定合理的调查方案

C.调查过程只记录自己喜欢的生物

D.要对调查结果进行整理和分析

19、细胞内不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能连接不正确的是(  )

A.细胞膜——控制物质进出细胞

B.叶绿体——使光能转变成化学能

C.线粒体——分解有机物,释放能量

D.细胞核——保护细胞内部

20、“螳螂捕蝉,黄雀在后”对该食物链表述正确的是(  )

A.蝉→螳螂→黄雀

B.柳树→蝉→螳螂→黄雀

C.黄雀→螳螂→蝉

D.柳树←蝉←螳螂←黄雀

二、填空题(共10题,共 50分)

21、营养学家指出,在每日摄入的总能量中,早、中、晚的能量应该分别占______、和___左右。

22、含维生素____的食物有助于防治夜盲症;含维生素_____的食物适合坏血病患者食用;儿童缺乏含_______的无机盐易患佝偻病。

23、春季是流感高发季节,小娟也染上了感冒。一位老医生用手背触摸了一会她的额头后便告诉她发烧了,开出处方。挂盐水时一阵疼痛令小娟差点哭了出来。晚饭时,面对母亲辛辛苦苦准备的一桌好菜,小娟没有闻到阵阵香味,也没有胃口。

上述内容中涉及到的感觉器官和感觉有____________________________________

24、请尝试写出或画出血液循环的路径

1体循环:二氧化碳   填增加或减少,颜色变得 。体循环的血液成分变化是   变成  

2肺循环:氧气   填增加或减少,颜色变得 。肺循环的血液成分变化是   变成  

3空气中的氧气要到达下肢细胞中,要经过哪些管腔?

 

 

25、生物分类从大到小的等级依次是:界、________________、目、________________________

26、初三学生廖达是个非常开朗的男孩,在校期间学习优异,积极参加各项活动,积极帮助同学,深得老师和同学们的喜爱。不过,这个学期开始,廖达似乎有了一些改变。有一次起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西,让他觉得非常丢脸,一向和父母无话不说的他这一次选择了沉默;在学校他开始关注班上一些可爱的女生,想和她们聊天,但是又怕被同学笑话,乐天派的他开始有了一些烦心事。

(1)“一向和父母无话不说的他这一次选择了沉默”表明青春期男女有了强烈的独立意识。

(2)廖达起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西是因为廖达出现了_____现象,与此类似的是女孩出现_____现象。

(3)廖达想与女同学聊天的现象是正常的,因为进入青春期后,随着身体的发育,_____也开始萌动。

(4)廖达为此很烦恼,假如你是一位心理医生,应如何解除廖达的烦恼_____

27、静脉血管是把血液从______输送到______去的血管,毛细血管是血液同组织细胞之间进行______的重要场所。

28、为了探究馒头在口腔中的变化,某生物兴趣小组进行了如下实验,根据实验内容,回答下列问题:

试管编号

1

2

3

4

馒头

碎屑

碎屑

碎屑

馒头块

试剂(2ml

唾液

清水

唾液

A

振荡后保温

振荡/37

振荡/37

振荡/100

不振荡/37

碘液

2

结果

B

C

D

E

如果要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用时,应选择4号

  号试管形成对照,并在4号试管的A处加入2ml  

(2)如果1号和2号作为一组对照实验,则实验探究的变量是  

(3)510分钟后取出四只试管,各滴加2滴碘液,摇匀,结果显示第3号试管D遇碘 (填变蓝不变蓝)。这说明  

(4)馒头在口腔中发生的变化是馒头中的淀粉能被消化成  

(5)实验结论:馒头变甜与 都有关系,还需要适宜的

29、肺是呼吸系统的主要器官,左肺有________叶,右肺有________叶。人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量是________,它是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。

30、组成生物体结构和功能的基本单位是______。细胞分裂使细胞______增多,细胞生长使细胞______增大。______的结果是形成组织。

三、连线题(共1题,共 5分)

31、大脑包括 ,表面是 ,约有 ,具有运动、感觉、语言等多种生命活动的神经中枢。

 

四、判断题(共1题,共 5分)

32、贫血病人应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物。( )

五、综合题(共2题,共 10分)

33、如图是人的消化系统组成图,读图完成下列问题。

1)人体最主要的消化和吸收器官是_____(填名称)。

2)人体吃入的蛋白质在_____(填数字)开始初步消化。

3)最终消化为_____被小肠吸收。

4_____(填数字)是人体最大的消化腺。

5)分泌的_____不含消化酶。

34、观察人体消化系统示意图,回答下列问题。

1)李刚同学在吃西瓜时不小心把一粒西瓜子吞下去了,西瓜子是不易消化的物质,会随粪便排出体外,西瓜子所经过的消化道依次是:[ 1 ]口腔→咽→[ 2 ]_____[ 3 ]胃→[ 6 ]_______[ 7 ]________[ 10 ]肛门。

2)消化系统的组成除消化道外,还包括__________,它们的功能是分泌消化液。

3)含消化液种类最多的消化道是__________

4[ 4 ]__________,它分泌的消化液是__________

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