1、如图为人体内某结构的血流情况模拟图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（ ）
A．若B为肺，则C中流着静脉血
B．若B为小肠，则C中的营养物质和氧气含量增加
C．若A为肺静脉，C为主动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜
D．若A、C都流着动脉血，则B代表的一定是肾小球
2、菊花是我们德州市的市花。德州菊花栽培历史悠久、品种繁多。菊花品种多样性的形成是( )
A．长期自然选择的结果
B．各地气候条件不同的结果
C．长期人工选择的结果
D．菊花适应环境能力强的结果
3、嫁接是用来栽培农作物和园林植物的常用方法。嫁接的关键是：( )
A．接穗要保持湿润
B．嫁接的时间要选好
C．接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起
D．要选择好接穗和砧木
4、“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……”下列关于这段话的分析，不正确的是（ ）
A．“我”指的是精子
B．“我的搭档”是指受精卵
C．“狭窄的管道”指的是母体的输卵管
D．“宽敞的房子”指的是母体的子宫
5、易川同学因意外造成下肢严重受伤，医护人员对他进行了系列救治，以下叙述正确的是（ ）
A．伤口处有暗红色血液连续不断地缓慢流出，需在伤口近心端止血
B．因大量失血，入院后为防止贫血需对他进行输血治疗
C．伤口出现炎症是由于血小板因止血而死亡造成的
D．静脉输液治疗时，药物到达感染部位前，至少经过右心房一次
6、给植物分类时，把小麦、木瓜、银杏归为一类，把葫芦藓、肾蕨归为一类，他的分类依据是（ ）
A．有根和无根
B．有叶和无叶
C．有种子和无种子
D．陆生和水生
7、决定生物的某个具体性状的是（ ）
A．细胞核
B．染色体
C．遗传物质
D．基因
8、人类的进化历程可分为（ ）
A．南方古猿、能人、直立人、智人
B．南方古猿、直立人、能人、智人
C．南方古猿、智人、能人、直立人
D．智人、能人、南方古猿、直立人
9、关于生物的生殖、发育，叙述正确的是（ ）
A．一对基因位于同一条染色体上
B．某女子是白化病基因的携带者（Aa），则她产生的卵细胞可能不含该病基因
C．一个卵细胞同时与两个精子（一个含X染色体一个含Y染色体）结合就可以形成龙凤胎
D．精子和卵细胞中携带着亲代的性状
10、“六畜兴旺，五谷丰登”是人们向往美好生活的春联，其中的“六畜”指牛、羊、马、猪、狗、鸡。下列不属于它们共同特征的是（ ）
A．胎生、哺乳
B．体内有由脊椎骨组成的脊柱
C．体温恒定
D．用肺呼吸
11、青蛙被称为“田园卫士”，下列是有关青蛙生殖发育的描述，其中正确的是（ ）
A．青蛙有抱对行为，体内受精
B．青蛙的发育起点是蝌蚪
C．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警
D．青蛙的发育过程是变态发育
12、下列生殖方式中，不利于保持亲本性状的是( )
A．用甘薯的块根繁殖幼苗
B．用落地生根的叶子繁殖植株
C．用小麦种子繁殖幼苗
D．用草莓的茎繁殖草莓
13、青蛙的发育方式是
A．完全变态发育
B．变态发育
C．不完全变态发育
D．两栖发育
14、呼吸作用在植物体的哪个部位进行？（ ）
A．根、茎
B．叶、种子
C．花、果实
D．任何生活的部分
15、不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述不正确的是（ ）
A．动物通过运动扩大了活动范围
B．所有动物运动都依赖肌肉和骨骼
C．动物运动时都需要消耗能量
D．动物的运动方式与环境相适应
16、有些女性因为某种原因摘除了子宫，那么她将表现出的生理现象是（ ）
A．不能排卵，月经正常
B．正常排卵，月经失调
C．不能排卵，月经失调
D．正常排卵，没有月经
17、下列生物进化顺序正确的是（ ）
A．古代类人猿→人类
B．原始蕨类植物→原始种子植物
C．原始鱼类→原始爬行类
D．原始鸟类→原始哺乳类
18、中考即将来临，同学们心理紧张是难免的，但不宜采用的调节方法是（ ）
A．进行适当的体育锻炼
B．把紧张的感受告诉父母
C．经常服用安眠药催眠
D．尽可能保证充足的睡眠时间
19、下列变异现象不能遗传给后代的是（ ）
A．化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数加倍，含糖量增加
B．经常锻炼身体的人，肌肉发达，心肺功能较强
C．高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，得到高产抗倒伏小麦
D．普通甜椒种子经过卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒
20、甲、乙患 者都为成年人 ， 症状如下表， 甲患者的症状是由于幼年时期哪种激素分泌不足引起的（ ）
患者 | 身高 | 智力 | 生殖器官 |
甲 | 70cm | 正常 | 发育正常 |
乙 | 70cm | 低下 | 发育不全 |
A．甲状腺激素
B．生长激素
C．胰 岛素
D．性激素
21、________是指亲子间的相似性；________是指亲子间和子代个体间的差异。人类利用遗传变异原理培育新品种的方法有人工选择、________、基因突变等。
22、动物的行为可以分为先天性行为和_____两类。研究动物行为的方法主要有观察法和_____法。
23、生物的变异：
生物性状的变异是____存在的。变异首先决定于____基础的不同，其次与____也有关系。因此有_____变异和____变异。探究：同一个品种中的花生果实大小的差异就是因为_____的不同导致，而对于不同的品种中花生果实大小的差异是因为_____的不同导致。
24、如图是植物细胞的结构模式图，请据图回答。
（1）图中控制生物体发育和遗传的结构是__________（用序号表示）。
（2）在光学显微镜下不易看到的结构是__________（填结构名称），是保证细胞正常生活的一道屏障，它将细胞内部与外界分隔开，对细胞除具有保护作用外，还有______________的功能。
（3）吃西瓜的时候，我们会感到甘甜可口，这与________（用序号表示）有关。
25、花生是人们常吃的一种食品．花生果壳内的种子有大有小，颜色也有深红、浅红之分，这与其品种及种植的土壤有关，请回答：
（1）花生的种子是由花的_____发育来的。
（2）花生种子富含脂肪和蛋白质，其中的______可以为人的生长发育提供重要原料。
（3）根据花生的结构可判断花生是属于_______（填裸子或被子）植物。
（4）下列不属于相对性状的是____。
A.花生种子的深红色与浅红色
B.花生种子的大粒与小粒
C.花生种子的大粒与花生种子的深红色
（5）如果将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种单纯由环境引起的变异_____（填能或不能）遗传给后代。
26、变态发育：_________________。
27、生物只有适应环境才能生存下来，如果不适应环境就会被淘汰，生物对环境的适应不仅表现在________方面，还表现在________等各个方面。
28、引起人体产生抗体的病原体等称为________；抗体是一类特殊的________ 。
29、遇到严重的急救病人，在急救的同时，应立即拔打电话________，寻求有效和及时的救治。
30、不完全变态：卵→_____→成虫，不经过_____。举例：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。（蝗虫的若虫称之为_____）注意：这里的“卵”指_____。昆虫为何蜕皮：因为_____限制了身体的发育。
31、连线
___________
32、鳄鱼能在水里生活也能在岸上生活，所以它是两栖动物。( )
33、同学们在生物课上，学习了五界分类系统。在课外实践活动中，应用课上所学，不同小组就各自感兴趣的生物分类学内容进行了探究。请分析回答下列问题：
（1）微生物小组通过学习得知，细菌蓝细菌属于原核生物界，是因为它们的细胞中都没有_______。酵母菌不属于植物界，因为它的营养方式是_______；也不属于动物界，因为它的细胞结构有细胞壁和液泡。
（2）植物小组通过讨论，总结出鉴定植物所属类群时，最主要的依据如下：
A指______植物，B指______植物，C处最主要的鉴定依据是种子外是否有______包被，D处最主要的鉴定依据是种子中______。
（3）动物小组在野外采集到一种无脊椎动物（如下图），观察到这种动物像蚯蚓一样，身体都是由许多相似的_______组成的，因此运动灵活自如，转向方便。不同于蚯蚓的是，体表有外骨骼，身体分为头部和躯干部两部分，有分节的触角和足。请判断：这种动物属于_______动物门。
34、（5分）本学期开学不久的一天，某中学突然出现10名流感患者，学校迅速采取了如下措施：①对该10名学生劝其离校治疗；②要求全校学生饭前便后洗手，并且对教室等公共场所消毒；③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。请分析回答下列问题：
（1）学校采取的措施中，属于控制传染源的是 ；属于切断传播途径的是 。（填标号）
（2）为防治流感，一些同学自己购买了板蓝根冲剂，其包装上印有“OTC”字样，这种药属于
药。（填“处方”或“非处方”）
（3）注射流感疫苗使人体获得的免疫属于 免疫。（填“特异性”或“非特异性”）疫苗可称为 。（填“抗体”或“抗原”）