2025-2026学年(下)乌海八年级质量检测生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是(   

A.生产者和非生物成分

B.消费者和非生物成分

C.生产者和消费者

D.生产者和分解者

2、菊花是我们德州市的市花。德州菊花栽培历史悠久、品种繁多。菊花品种多样性的形成是(     )

A.长期自然选择的结果

B.各地气候条件不同的结果

C.长期人工选择的结果

D.菊花适应环境能力强的结果

3、在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为( )

A.没有感觉,但能运动

B.没有感觉,同时肌肉无收缩反应

C.有感觉且能运动

D.有感觉,但肌肉无收缩反应

4、下列变异现象不能遗传给后代的是(  )

A.化学药剂处理甜菜幼苗,使细胞内的染色体数加倍,含糖量增加

B.经常锻炼身体的人,肌肉发达,心肺功能较强

C.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,得到高产抗倒伏小麦

D.普通甜椒种子经过卫星搭载后播下,经选择培育成太空椒

5、下列关于青春期的叙述,错误的一项是(       )

A.身高突增是青春期的一个显著特点

B.青春期是身体发育和智力发展的黄金时期

C.在青春期,男孩出现遗精现象,女孩会来月经

D.青春期性意识萌动,对异性产生好感是不健康的心理现象

6、某地一农民在没有任何保护措施的情况下,进入自家沼气池清理废渣,结果晕倒池中,随后又有两人进入池中施救,三人均不幸身亡,你认为这三人死亡的主要原因是(       

A.池内缺氧,窒息死亡

B.疲劳过度,体力不支死亡

C.突发暴病死亡

D.沼气中毒死亡

7、缢蛏是一种软体动物,它的运动器官是(  )

A.触手

B.刚毛

C.足

D.翼

8、不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述不正确的是(   

A.动物通过运动扩大了活动范围

B.所有动物运动都依赖肌肉和骨骼

C.动物运动时都需要消耗能量

D.动物的运动方式与环境相适应

9、下列各项中,不属于青春期发育特点的是(       

A.身高和体重迅速增长

B.形成两性生殖器官

C.出现第二性征

D.大脑兴奋性比较强

10、下列不属于遗传现象的是

A.“一娘生九子,九子都像娘”

B.“种瓜得瓜,种豆得豆”

C.母亲是大学生,儿子也是大学生

D.“老鼠生来会打洞”

11、“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延伸,揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国织丝养蚕有着悠久的历史。下列关于家蚕的发育特点,正确的选项是

A.幼体与成体的形态结构差异很大

B.发育过程属于不完全变态

C.家蚕与蝼蛄、蟋蟀的发育过程完全相同

D.成虫时期对农作物的危害最大

12、学校里种植了品种繁多的月季花,某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花,应该采用的技术是

A.人工授粉

B.扦插

C.嫁接

D.组织培养

13、如图是人体的内分泌器官模式图。下列说法正确的是(  )

A.①分泌的激素可以促进人体的第二性征

B.②的分泌物可通过导管进入腺体内的毛细血管

C.⑤所分泌的激素能促进人体的生长发育

D.处于青春期的男孩和女孩出现心理和身体变化的主要因素是⑥产生了分泌物并且发挥了作用

14、娃娃鱼是世界上最大的(   

A.鱼

B.两栖动物

C.爬行动物

D.哺乳动物

15、下列各种饮料中,依靠生物发酵技术生产的是          

A.鲜榨果汁

B.矿泉水

C.鲜牛奶

D.酸奶

16、如图表示相同年龄段吸烟者和非吸烟者肺功能随年龄增长的变化曲线。下列叙述不正确的是(  )

A.吸烟行为会显著损害吸烟者的肺功能

B.肺功能为M时,非吸烟者的年龄大于吸烟者

C.年龄为N时,非吸烟者的肺功能更强健

D.随年龄增长,吸烟者与非吸烟者的肺功能下降程度一致

17、身体由许多形态相似的体节组成,神经系统趋于完善,这是哪类动物的共同特征( )

A.腔肠动物

B.线形动物

C.环节动物

D.扁形动物

18、甲、乙患 者都为成年人 , 症状如下表, 甲患者的症状是由于幼年时期哪种激素分泌不足引起的(       

患者

身高

智力

生殖器官

70cm

正常

发育正常

70cm

低下

发育不全

A.甲状腺激素

B.生长激素

C.胰 岛素

D.性激素

19、我国特有的一种植物,有植物界的“活化石”,又称为“中国鸽子树”的是(       

A.珙桐

B.银杉

C.桫椤

D.水杉

20、下列各选项中都属于相对性状的是(  )

①人的单眼皮和双眼皮     ②狗的长毛和卷毛     ③番茄的红果和黄果

④豌豆的高茎与矮茎     ⑤人的双眼皮与色盲     ⑥人的头发左旋与惯用右手

A.①②③

B.①③④

C.②④⑥

D.③⑤⑥

二、填空题(共10题,共 50分)

21、神经系统的结构和功能的基本单位是___________,它由细胞体和_________构成。

22、“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”青蛙的发育方式是_____发育,试写出青蛙的发育过程_____→蝌蚪→_____→成蛙。

23、两栖动物生殖发育特点:生殖和幼体的发育必须在_____中进行,幼体要经过变态发育才能上_____生活.

24、艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,它的三个主要传播途径包括________ ________________ 

25、对生物的生存来说,变异分为   变异和 变异。对生物的后代来说,变异可分为   变异和 变异。

 

26、与家蚕相比,蟋蟀的发育过程少了一个________期。

27、马铃薯俗称土豆,在有些山区,马铃薯是当地人一年中的主食.当地人用马铃薯块茎繁殖,收获的马铃薯通常储藏在地窖中.请回答下列有关问题:  

(1)马铃薯富含淀粉.人体摄入淀粉首先在________中通过唾液淀粉酶的作用,部分转变为麦芽糖,然后在小肠中被彻底消化为葡萄糖,葡萄糖主要在小肠处被吸收进入________

(2)用马铃薯块茎繁殖后代属于________生殖.  

(3)地窖储藏马铃薯可减弱呼吸作用并防止马铃薯发芽.发芽的马铃薯能否食用?________

(4)生物兴趣小组的同学欲探究马铃薯萌发的条件,请你协助他们完成这一探究活动:

提出问题:马铃薯萌发是否需要充足的空气?

你的假设:马铃薯萌发________充足的空气.

制定计划:

①选取一个健壮的马铃薯块茎,切成大小相同且都带芽的两块.然后取两个较大的相同型号的培养瓶,编号为甲、乙,并装入适量的沙质土壤,仅留少许空间.

②将切好的两块马铃薯块茎分别埋人甲、乙两培养瓶的沙质土壤中,浇上适量的清水,然后拧紧甲瓶的瓶盖,乙瓶瓶口________

③将两培养瓶放人调好温度的恒温箱中,一段时间后观察瓶中马铃薯的萌发情况.

讨论和完善计划:略

实施计划:略

实验结果及结论:

I如果________瓶的马铃薯萌发,另一瓶的不萌发,则马铃薯萌发需要充足的空气;

Ⅱ如果________瓶的马铃薯萌发,另一瓶的不萌发,则马铃薯萌发不需要充足的空气,并且空气对马铃薯萌发有一定的抑制作用;

Ⅲ如果甲瓶与乙瓶的马铃薯都________  , 则空气对马铃薯萌发无影响.

28、动物分为两大类:一类是身体里没有脊椎骨的动物,叫做_____,另一类身体里面有脊椎骨的动物,叫做_____

29、科学家利用动物做“________ ”,生产人类所需的某些物质,这就是________

30、家蚕的发育过程是:卵→幼虫→________________,家蚕发育属于________发育。

三、连线题(共1题,共 5分)

31、植物果实的结构是由花的相应部分发育而来的,请把它们的对应关系用线连接起来。

四、判断题(共1题,共 5分)

32、求偶、交配、产卵是所有鸟类都有的发育阶段。( )

五、综合题(共2题,共 10分)

33、阅读材料,回答问题。

灿烂的阳光照耀着大地。一只雄鹰从它栖息的树枝上扑啦啦飞起,展翅滑翔在点缀着鲜花的田野上空。忽然,这只鸟儿停止了滑翔,它的头一动不动地停在空中,因为它发现了猎物——一只正在草丛中大口咀嚼着快要成熟的麦粒的田鼠。几秒之内,雄鹰俯冲而下,利爪紧紧抓住了这只田鼠,然后飞回树上享用去了。

与此同时,一只蜘蛛正躲在附近花朵的花瓣里,一只毫无防备的蜜蜂在这朵花上停了下来,想要呷一口里面的花蜜,蜘蛛立即抓住蜜蜂,并将毒液注入蜜蜂的身体,在蜜蜂想要动用它致命的一叮之前,蜘蛛的毒液已将它毒死了。可是,不一会儿,蜘蛛却成了正在捕食蚜虫的青蛙的美餐。这一片阳光照耀的田野就是一个生态系统。

(1)非生物环境有__________________________

(2)生产者有______________________________

(3)消费者有___________________________________

(4)这个生态系统中是否有分解者?__________

34、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期,请据图回答问题:

(1)昆虫在生长发育过程中会出现蜕皮现象,是因为________限制了它的生长。

(2)若该图表示家蚕的发育过程,则B表示_______时期,这种发育方式称为________

(3)若该图表示蝗虫的发育过程,则______时期对农作物的危害最大(用字母表示)。

(4)下列这些昆虫与蝗虫的发育过程相似的是________(用字母表示)。

A.菜粉蝶       B.蟋蟀      C.蜜蜂     D.蚊子

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