2025-2026学年（下）阳江八年级质量检测物理

一、选择题（共24题，共 120分）

1、为保护人民的安全，满足城市治安防控和管理的需要，国家在公共聚集地区安装了先进的3600高清摄像头，它的像距几乎不变，但镜头的功能类似于人眼睛的晶状体，焦距可以调节，如图7所示，某嫌疑犯在成像板上已经成清晰的像，此时镜头的焦点在F处，在监控此人的过程中（该人在成像板上的像保持清晰），下列说法正确的是

A．如果该人远离镜头，镜头的焦点可能变在b点

B．如果该人远离镜头，镜头的焦距会变短

C．如果该人靠近镜头，镜头的聚光能力会减弱

D．如果该人靠近镜头，镜头的焦点可能变在b点

2、目前世上最轻的固态材料是“碳海绵”，其性能有：对有机溶剂（如油）有超强的吸附力；具有超强的储电能力；放在温度为﹣196℃的液氮中，弹性依然；有很多空隙，可以做保温材料；能达到的最小密度为0.16mg/cm3 ．下列关于“碳海绵”的说法，不正确的是

A．有可能被用来清除海上漏油

B．有可能被用来制造大容量手机电池

C．有可能被用来制造抵抗低温的宇航服

D．1m3“碳海绵”的质量最小为0.16g

3、下列估计值中，最接近实际的是（　　）

A．一支2B铅笔的质量约为500g

B．正常人的体温约为36.5℃

C．一张中考物理试卷的厚度约为0.7mm

D．中学生跑完800m所用的时间约为1min

4、一个物体重100N，受到空气阻力大小为10N，则下列说法正确的是（）

①若物体竖直向上运动，合力大小为110N，方向竖直向下

②若物体竖直向上运动，合力大小为90N，方向竖直向下

③若物体竖直向下运动，合力大小为90N，方向竖直向下

④若物体竖直向下运动，合力大小为110N，方向竖直向下

A．①③

B．②④

C．①④

D．③②

5、在下图所描述的几种光现象中，属于光的折射的是（　　）

A．插入水中的铅笔好像折弯了

B．水中山的倒影

C．屏幕上的手影

D．瓶子在平面镜中的像

6、近年每逢端午节，江阴市在月城镇双泾龙舟河举办龙舟赛。比赛时运动员们喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨。比赛中有关声现象的下列说法，不正确的是（　　）

A．鼓声是由鼓槌振动产生的

B．鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的

C．运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大

D．岸上观众可通过音色分辨鼓声、号子声

7、如图，由于图象撕去了一角，无法判断是熔化图象还是沸腾图象．下列说法正确的是

A．这一定是某种晶体的熔化图象

B．这可能是某种非晶体的熔化图象

C．这一定是某种液体的沸腾图象

D．无论是熔化图象还是沸腾图象，温度不变的时间段内一定吸热

8、下列记录的结果中，用米做单位的是（）

A．学生课桌的高度约为 8

B．读初三年级的小明身高约为 1.7

C．一支铅笔的长度约为 18

D．人教版九年级全一册物理课本的厚度约为 10

9、下列关于声现象的说法正确的是（　　）

A．声波在真空中传播速度最大

B．住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响

C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，让医生听得更清楚

D．物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音

10、如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，可用来研究声音的

A．响度

B．音调

C．音色

D．声速

11、图所示的实例中，主要说明力改变物体运动状态的是

A．篮球落到地面，被弹回

B．运动员拉弓使弓变形

C．撑竿被跳高运动员压弯

D．用力拉弹簧，弹簧变长

12、下列各图中，采用增大受力面积的方法减小压强的实例是

A．盲道上凸起的圆点

B．大平板挂车有很多车轮

C．注射器的针头很尖细

D．菜刀很锋利

13、关于力的概念，下列说法中错误的是（）

A．互相不接触的物体也能产生力的作用

B．力是物体对物体的作用

C．桌面上的水杯受到的支持力的施力物体是桌面

D．踢出去的足球受到脚和重力的作用

14、三个完全相同的杯子里装有一定量的水，把质量都为300g的实心铝块、铁块、铜块分别浸没在这三杯水中（水均未溢出），待液面静止时，三个容器内液面恰好相平，原来盛水最少的是（ρ铝＜ρ铁＜ρ铜）

A．放入铝块的杯子

B．放入铁块的杯子

C．放入铜块的杯子

D．原来盛水一样多

15、三个质量和体积都相同的空心球,分别用铜、铁、铝制成,则三个球的空心部分体积

A．铁球最小

B．铝球最小

C．铜球最小

D．无法判断

16、用透明冰块磨制成的一个光学器件可以取火，这个器件相当于下面的（　　）

A．凸透镜

B．平面镜

C．凸面镜

D．凹透镜

17、在如图所示的眼睛成像及矫正的示意图中，下列说法正确的是（　　）

A．甲图是近视眼，乙图为其矫正图

B．甲图是远视眼，丙图为其矫正图

C．甲图是远视眼，乙图为其矫正图

D．甲图是近视眼，丙图为其矫正图

18、关于密度，下列说法正确的是（　　）

A．把一块砖切成体积相等的两块，密度变为原来的一半

B．铁的密度比水的密度大，表示铁的质量比水的质量大

C．根据公式ρ=m/V可知，ρ与m成正比，与V成反比

D．对于同一种物质，ρ不变，m与V成正比

19、在调节好的托盘天平的左右两盘分别放体积相同的3个甲球和2个乙球，天平恰好平衡，则一个甲球与一个乙球的质量比为（　　）

A．2︰3

B．3︰2

C．1︰1

D．无法确定

20、如图所示的现象中，由于光的反射形成的是

A．游戏中的“手影”

B．钢勺在水处“折断”

C．山峦在水中的“倒影”

D．雨后天空中的“彩虹”

21、如图所示，自行车的零部件设计或骑行过程的操作中主要为了减小摩擦的是

A．自行车把套上有花纹

B．车轴处装有滚动轴承

C．刹车时用力捏闸

D．脚蹬表面凹凸不平

22、甲、乙两种物质的m-V图像如图所示，分析图像可知（）

A．甲的密度比水的密度小

B．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小

C．甲、乙两物质的密度之比为1:8

D．质量为20g的乙物质的体积为20cm3

23、噪声是一种环境污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（　　）

A．在录音棚内安装隔音设备

B．夜晚禁止建筑工地施工

C．在学校或住宅区种植花草树木

D．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩

24、一个容器能装1kg的水，则它一定能装1kg的()（　　）

A．酱油

B．植物油

C．酒精

D．汽油

二、填空题（共10题，共 50分）

25、斜面被广泛应用于日常生活中，如图（a）所示。某小组同学为了比较使用斜面提升物体拉力所做功W与不用斜面直接提升物体拉力所做功W2的关系，选取了倾角和斜坡长度相同但材料不同的斜面、重为2N的物块、测力计等器材进行实验，已知斜面粗糙程度甲＞乙＞丙。他们用平行于斜面的力将物块从底部匀速上拉至斜面顶端，如图（b）所示。通过计算得到了在不同斜面上拉力所做功W1分别如表所示。

序号	斜面	W1（焦）
1	甲	3.10
2	乙	2.90
3	丙	2.25

（1）分析实验序号1或2或3的数据及相关条件，可以得出初步结论：使用粗糙斜面提升物体拉力所做功W1________不用斜面直接提升物体拉力所做功W2

（2）分析实验序号1和2和3的数据及相关条件，可以得出初步结论：_______使用斜面提升物体拉力所做功W1越接近于不用斜面直接提升物体拉力所做功W2

（3）请在前面实验结论的基础上，进行合理的推理，可得出：________。

26、如图所示的弹簧测力计，它的分度值是__________N，被测物体的重力是___________N。

27、2016年6月25日20点00分，我国载人航天工程为发射货运飞船而全新研制的长征七号运载火箭，在海南文昌航天发射场点火升空，在火箭加速升空时动能_____（选填“增大”、“减小”或者“不变”）势能_____（选填“增大”、“减小”或者“不变”）。

28、质量均为1kg的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示。静止时，铁球所受的支持力为______N，铁球所受的支持力与______力为一对相互作用力，此时______（选填“铁球”或“木块”）对桌面的压强大。（g取10N/kg）

29、如果用水做托里拆利实验，一个标准大气压的值能支持大约______m高的水柱。

30、一位同学手提水桶，若以水桶为研究对象，________是施力物体，________是受力物体。若以手为研究对象，________是施力物体，________是受力物体。

31、鞋底制成凹凸花纹是通过______________来增大摩擦力；机器的轴承中加入润滑油的目的是_______摩擦。

32、如图（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中图_____主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图_____主要表示力能使物体发生形变（均选填“（a）”或“（b）”）。图中棒球和箭能在空中向前是依靠_____。

33、对于现代生活给人们带来的紧张症，可用漂浮疗法减轻它．漂浮池内有一定深度的水，水中加有大量的__________ （填“盐”或“酒精”），任何人进入池内都会漂浮起来．这是因为浮力的大小跟液体的 _____ 有关。

34、如图所示，甲乙丙丁是“探究浮力的大小与排开水的重力关系”的实验过程，甲､乙两图中，物体浸没在水中时，F1的示数为2N，F2的示数为10N，物体受到的浮力为_____N；为了减小实验误差，最合理的顺序应该是∶丁_____丙（选填“甲乙”或“乙甲”）；依据测量物理量，如果满足关系式F2-F1=_____，则可验证阿基米德原理｡

三、实验题（共1题，共 5分）

35、某班物理实验小组做探究杠杆平衡条件的实验：

（一）小明所在的物理实验小组

（1）实验时，为了方便对力臂的测量，小明先调节平衡螺母，使杠杆在__________位置平衡；

（2）实验中，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图甲所示，测力计的示数是__________N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将__________（选填“变大”“不变”或“变小”）。

（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是__________。

（二）小华所在的物理实验小组

（4）小华所在的物理实验小组的同学，利用如图丙所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件，实验中测得的数据如表所示。有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”。这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中__________（填字母）。

A．没有改变力的大小

B．没有改变力的方向

C．没有改变力的作用点

D．实验次数较少，结论具有偶然性。

（5）小华又思考了一个新的问题，她想：假如王亚平的太空授课，也用图丙装置探究该实验，那么王亚平__________（填：能、不能）完成，理由__________。