1、下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（ ）
A．蛏、沙蚕
B．石鳖、青蛙
C．鲸、乌龟
D．蛤蜊、蝌蚪
2、研究人员将小鼠某种腺体切除，小鼠生长发育几乎停止。再向小鼠注射一定量的生长激素后，小鼠生长发育恢复正常，切除的腺体最可能是（ ）
A．垂体
B．甲状腺
C．胰腺
D．性腺
3、长白山自然保护区是保护
A．草原生态系统
B．荒漠生态系统
C．温带森林生态系统
D．湿地生态系统
4、下列诗句中所提及的动物，终生生活在水里，用鳃呼吸的是（ ）
A．汉口双鱼白锦鳞
B．早有蜻蜓立上头
C．鸣蛙已傍小池归
D．两个黄鹂鸣翠柳
5、民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的（ ）
A．生长发育现象
B．适应进化现象
C．遗传现象
D．变异现象
6、动物运动的意义是（ ）
A．有利于寻觅食物，躲避敌害
B．有利于争夺栖息地
C．有利于繁殖和后代，适应复杂多变的环境
D．以上都对
7、扬子鳄是我国一级保护动物。下列符合其主要特征的是（ ）
A．用鳃呼吸
B．体表覆盖角质的鳞片
C．在水中产卵并发育
D．属于两栖动物
8、呼吸作用最重要的意义在于（ ）
A．分解有机物
B．消耗氧气
C．呼出二氧化碳
D．产生能量
9、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解，产生的二氧化碳、尿素等物质可被生产者利用，这体现了动物在生物圈中的作用是（ ）
A．帮助植物传粉
B．促进生态系统的物质循环
C．维持生态平衡
D．帮助植物传播果实和种子
10、如图是已受精的鸡卵结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．①和②起保护内部结构和进行气体交换作用
B．⑥为卵黄，提供胚胎发育所需的全部营养
C．⑤为胚盘，将来发育成雏鸡
D．③为气室，可以为胚胎发育提供氧气
11、生物与其气体交换部位对应正确的是（ ）
A．蚯蚓——环带
B．蝗虫——气门
C．家鸽——气囊
D．青蛙——肺和皮肤
12、立定跳远是2023年高中阶段招生体育考试的必考项目。立定跳远的动作口诀是一摆二蹲三跳四落地，如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A．一摆中同学的肱二头肌、肱三头肌分别处于收缩、舒张状态
B．二蹲中骨骼肌受到神经传来的刺激时，会牵动骨绕关节活动
C．运动中关节非常灵活，是因为有关节软骨和关节腔内的滑液
D．同学们在考试时能够完成立定跳远这一行为属于学习行为
13、兔吃草，狐狸吃兔。这三种生物之间形成的食物链应写成（ ）
A．草→狐狸→兔
B．草→兔→狐狸
C．草←兔←狐狸
D．狐狸→兔→草
14、农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，其利用的是（ ）
A．生物种类的多样性
B．基因的多样性
C．环境的多样性
D．生态系统的多样性
15、人的体细胞内含有多少染色体？ （ ）
A．23条
B．23对
C．36条
D．46对
16、如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶实验”示意图。下列说法中错误的是（ ）
A．打断瓶颈后肉汤变质是因为空气中的细菌进入
B．肉汤中的细菌是自然发生的
C．此实验证明肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的
D．肉汤中的细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的
17、苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上传播；枸杞的果实颜色鲜艳，内有香甜的浆液，能诱使动物取食，动物吃下其果实后，不少种子随着动物粪便的排出而分散。这些事实表明（ ）
①动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系
②所有植物都靠动物传播种子
③动物能帮助植物传播种子和果实
④动物能帮助植物传粉
A．①②
B．①③
C．②④
D．②③
18、在生产生活中，细菌、真菌、病毒被人们广泛应用。下列相关说法正确的是（ ）
A．我们可以根据菌落的大小、形态和颜色大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类
B．当微生物遇到不良环境时，细菌可形成芽孢、真菌可形成孢子、病毒可形成晶状体增强对不良环境的抵抗能力
C．用冰箱可以防止食品腐败，原理是把食品内的细菌和真菌杀死
D．细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些真菌确可以产生杀死或抑制某些细菌和病毒的物质
19、2020年9月，联合国举办生物多样性峰会各个国家都认识到生物多样性是人类赖以生存和发展的重要基础。下列关于生物分类及多样性的叙述，错误的是（ ）
A．科学家把地球上的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类
B．分类单位越小，所包含的生物种类越少
C．每种生物都是一个丰富的基因库
D．保护森林资源的最佳方案就是严禁砍伐
20、我国航天员将紫花苜蓿的种子带入太空，使其在射线和微重力等因素作用下发生变异，选育新品种。该育种方式从根本上改变了的（ ）
A．生活环境
B．形态结构
C．生活习性
D．遗传物质
21、请写出此类细菌和真菌的营养方式：有些细菌和真菌从________的动植物体和人体内吸收营养物质，这种生活方式叫________。
22、人体骨质坚硬，是因为骨质中的无机盐的主要成分是____________；骨质中的有机物主要是__________________，它使骨具有__________性。
23、仔细观察图中动物，回答下列问题：
（1）根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类，分别是：无脊椎动物：________。脊椎动物：_________。(填字母)
（2）G的幼体用________呼吸。成体用_________呼吸，________辅助呼吸。
（3）D能够形成珍珠，珍珠是由__________的分泌物形成的。
（4）在上述几种动物中，最低等的是_______。最高等的是__________。
（5）_________所在的类群是包含动物种类最多的类群。
24、用吸管吸取一些墨汁，慢慢地滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的_______________流出。
25、引起人体产生抗体的病原体等称为_____________。
26、家蚕的一生要经过________、幼虫、________、成虫四个时期，属于________发育．
27、俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫，曾这样形容绿色植物在生物圈中的作用：“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物①而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞②。”请问：其中①描述了植物的____作用，②所需的能量来自细胞的____作用。
28、动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的__________，例如蝙蝠虽然和鸟一样都能飞行，但蝙蝠的生殖方式是___________，因此蝙蝠不属于鸟类而属于哺乳动物。
29、人的体细胞中有23对染色体，其中1对与性别决定有关，男性的性染色体用 表示。
30、根据动物体内是否有 ，可以将动物分成两大类，一类是 ；另一类是 。
31、请将下列昆虫与发育方式进行配对。
32、在果园里放养蜜蜂，由于蜜蜂采食果树花粉，会致使结果率下降。 （_______）
33、如图是细菌的结构示意图，请回答下列问题：
(1)细菌的细胞内没有成形的______，只有[③]______集中区域。
(2)当环境恶劣时，细菌的[⑤]______增厚，形成休眠体芽孢。
(3)该细菌能够在水中游动因为它具有[___]（填写序号）
(4)细菌细胞中不含______，不能自己制造有机物。
(5)细菌的生殖方式是_______。
34、阅读以下材料回答问题
水葫芦又名水浮莲，是一种漂浮在水面上生长的植物，原产南美洲在“老家”有200多种天敌（各种昆虫）取食它。几十年前，它被引入我国用于净化污水兼作猪饲料。但是现在它已经成为威胁我国生物多样性的“杀手”。以云南昆明滇池为例，水葫芦几乎覆盖了整个湖面，使很多当地水生生物绝迹。来自国外的其他一些生物例如非洲大蜗牛、薇甘菊、福寿螺等也出现了类似的问题。
(1)这种现象被称为_________。
(2)水葫芦在原产地并没有大量繁殖，也没有威胁到原产地的其他生物的生存。你认为原因是_________。
(3)据研究，水葫芦并没有毒。你认为水葫芦导致滇池当地水生生物灭绝的原因可能是__________。
(4)从水葫芦的事例我们可以得到的启示是_________。