广东江门2025届初一数学下册一月考试题

一、选择题(共10题,共 50分)

1、如图,的平分线,于点于点,若,则的长为(   

A. B. C. D.

2、如图,正方形ABCD的边长为2,点E、F分别为边AD、BC上的点,EF=,点G、H分别为AB、CD边上的点,连接GH,若线段GH与EF的夹角为45°,则GH的长为( 

A.   B.   C.   D.

3、下列命题中,为真命题的是【   

A.对顶角相等

B.同位角相等

C.若,则

D.若,则

4、如果,那么下列结论不正确的是(   )

A.

B.

C.

D.

5、如图,将绕着点顺时针旋转得到,若,则旋转的角度是(       )

A.15°

B.30°

C.45°

D.75°

6、如图,ABCD,点E在线段BC上,CD=CE,若∠D=75°,则∠B的数为( 

A.25° B.30° C.40° D.50°

7、如图,EF分别是□ABCD的两对边的中点,则图中平行四边形的个数是(  )

 

A. 3    B. 4    C. 5   D. 6

8、若二次根式有意义,则x的取值范围是

A.   B.   C.   D.

9、是一元二次方程的两个根,且,那么这个一元二次方程是( )

A.

B.

C.

D.

10、如图,已知正方形A的面积为25,正方形C的面积为169,那么正方形B的面积是(     

A.144

B.169

C.25

D.194

二、填空题(共10题,共 50分)

11、甲、乙两名大学生去距学校36千米的某乡镇进行社会调查.他们从学校出发,骑电动车行驶20分钟时发现忘带相机,甲下车前往,乙骑电动车按原路返回.乙取相机后(在学校取相机所用时间忽略不计),骑电动车追甲.在距乡镇13.5千米处追上甲后同车前往乡镇.乙电动车的速度始终不变.设甲与学校相距y(千米),乙与学校相离y(千米),甲离开学校的时间为t(分钟).yyx之间的函数图象如图所示,则乙返回到学校时,甲与学校相距________千米.

 

12、如图,将菱形纸片ABCD折叠,使点A恰好落在菱形的对称中心O处,折痕为EF.若菱形ABCD的两条对角线长分别为2,则EF=_______

13、ABCD中,AB5ACBC上的高4BC_____

14、如果一组数据的方差为,那么这组数据的标准差是________.

15、如图,等边三角形ABC的边长为4,顶点B与原点O重合,点Cx轴的正半轴上,过点BBA1AC于点A1,过点A1A1B1OA,交OC于点B1;过点B1B1A2AC于点A2,过点A2A2B2OA,交OC于点B2……,按此规律进行下去,点A2020的纵坐标是_______

16、如图,ABCD中,AECF分别是∠BAD和∠BCD的角平分线根据现有的图形,请添加一个条件,使四边形AECF为菱形,则添加的一个条件可以是_______(只需写出一个即可,图中不能再添加别的“点”和“线”)

17、为了解某种电动汽车一次充电后行驶的里程数,对其进行了抽检,统计结果如图所示,则在一次充电后行驶的里程数这组数据中,众数是________ .

18、在平面直角坐标系xOy中,直线x轴的交点为A,与y轴的交点为B,且,则k的值为_____________

19、如图,直线上有三个正方形的面积分别为,则的面积为________________

20、将长为2、宽为aa大于1且小于2)的长方形纸片按如图①所示的方式折叠并压平,剪下一个边长等于长方形宽的正方形,称为第一次操作:再把剩下的长方形按如图②所示的方式折叠并压平,剪下个边长等于此时长方形宽的正方形,称为第二次操作:如此反复操作下去…,若在第n次操作后,剩下的长方形恰为正方形,则操作终止当n=3时,a的值为______

三、解答题(共5题,共 25分)

21、如图,海上救援船要从距离海岸8海里的点位置到海岸处携带救援设备,然后到距离海岸16海里处的点处对故障船实施救援.已知间的距离为18海里,为使救援船尽快赶到故障船实施救援,救援设备被放置在恰当位置.

1)试在图中确定点的位置;

2)若救援船的速度是20节(1=1海里/小时),求这艘救援船最快多长时间到达故障船?

22、如图,直线ABy=-x-b分别与xy轴交于A60)、B两点,过点B的直线交x轴负半轴于点C,且OBOC=31

1)求直线BC的解析式;

2)如图,PA点右侧x轴上的一动点,以P为直角顶点,BP为腰在第一象限内作等腰直角△BPQ,连接QA并延长交y轴于点K,当P点运动时,K点的位置是否发现变化?若不变,请求出它的坐标;如果变化,请说明理由.

 

23、在一次大学生一年级新生训练射击比赛中,某小组的成绩如表

 环数

6

7

8

9

 人数

1

5

3

1

 

(1)该小组射击数据的众数是  

(2)该小组的平均成绩为多少?(要写出计算过程)

(3)若8环(含8环)以上为优秀射手,在1200名新生中有多少人可以评为优秀射手?

24、已知一次函数y=kx+1y=-x+b的图象相交于点(25),求关于x的方程kx+b=0的解.

25、类比等腰三角形的定义,我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做“邻好四边形”.

(1)概念理解:

如图1,在四边形中,添加一个条件,使得四边形是“邻好四边形”,请写出你添加的一个条件________;

(2)概念延伸:

下列说法正确的是________.(填入相应的序号)

①对角线互相平分的“邻好四边形”是菱形;

②一组对边平行,另一组对边相等的“邻好四边形”是菱形;

③有两个内角为直角的“邻好四边形”是正方形;

④一组对边平行,另一组对边相等且有一个内角是直角的“邻好四边形”是正方形;

(3)问题探究:

如图,小红画了一个,其中,并将沿的平分线方向平移得到,连结,要使平移后的四边形是“邻好四边形”应平移多少距离(即线段的长)?

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