1、下列句子中，句式特点与文段中划线句子相同的一项是（ ）
奕秋，通国之善弈者也。使奕秋诲二人弈，其一人专心致志， 惟奕秋之为听。一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之也。为是其智弗若与？曰：非然也。
A.蚓无爪牙之利 B.养生丧死无憾，王道之始也。
C.句读之不知，惑之不解 D.申之以孝悌之义
2、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
寒食江畔①
白居易
草香沙暖水云晴，风景令人忆帝京。
还似往年春气味，不宜今日病心情。
闻莺树下沈吟立，信马江头取次行。
忽见紫桐花怅望，下邽②明日是清明。
[注]①本诗与《琵琶行》写于同一时期。②下邽（guī），在陕西渭南，是白氏家族的聚居地，族人及后皆养于此。
A.首联描写江畔风景，从嗅觉、触觉、视觉着笔，洋溢着醉人的春天气息。
B.颔联中“往年”紧承“帝京”，但未展开，即以“不宜”转折，点出此刻心情。
C.颈联树下闻莺，江头信马，表现出在美景中作者心情逐渐平复、愉悦的过程。
D.全诗虚实转换，曲折有致，勾连起过去、现在和未来，平淡中意味深沉。
3、下列词句中，有两个错别字的一组是（ ）
A.俨然 迷惘 炮烙 飞湍瀑流争喧豗
B.放诞 骐骥 巉岩 巫山巫峡气萧森
C.驯熟 伶俐 踌躇 间关莺语花底滑
D.潦倒 杜撰 寒喧 空闻虎旅传霄柝
4、下列句中加点的字，词类活用不相同的一项是（ ）
A.然而不王者，未之有也
B.子孙帝王万世之业也
C.假舟楫者，非能水也
D.有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意
5、下列对《咏怀古迹（其三）》（以下简称《咏》）和《马嵬（其二）》（以下简称《马》）理解不正确的一项是（ ）
A．《咏》诗中，“独留青冢向黄昏”句，朔漠的“黄昏”营造了一种伤感之景，给人一种天地无情，青冢有恨的无比广大而沉重之感，把人带进孤独、寂寞、不幸的悲情中去。
B．《咏》诗“环佩空归夜月魂”中，一个“空”字写出明妃生前失宠，死后无依，离家去国，遗恨绝域的情状，诗人对王昭君的命运充满了同情。
C．《马》诗中，“此日”是禁军驻马不前，要求诛杀杨贵妃之日。“当时”意为在这危急之时。“笑牵牛”指玄宗贵妃笑牛郎织女不如他俩可以永不分离。
D．两首诗均为咏史怀古诗，是针对历史人物和事件有所感慨而作，均用了对比的手法，区别是，《咏》诗怀人伤己，《马》诗借古讽今。
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
丑 哥
程玉宇
①我表哥丑哥姓任，名学义，乳名丑。丑哥其实不丑。在我的记忆中，丑哥眉目舒朗，腮下留几绺长须，总是戴一副老花眼镜，捧一部线装的古书在读。
②丑哥爱看书，而且爱看纸页泛黄，特别是线装的古书。那时候农村能阅读的书是极少的，流传最广的也无非是《铁道游记队》《烈火金刚》之类的小说，因此丑哥读书颇有些饥不择食，能借到什么便看什么。有时候他为借一本书会在大雪天里，一边佝偻着腰身，一边连咳带喘地跑上几个村子。丑哥最引以为自豪的，是他有一部线装的《聊斋》。那时没有电，一盏青灯下，丑哥摇头晃脑，在红椿沟的泥瓦屋里，将一篇《画皮》讲得添油加醋，恐怖至极，听得我们一群小老表毛骨悚然。而他则不时地把老花眼镜取下来哈几口热气，用一小块干净布片擦擦，向我们神秘地眨眨眼睛后，复又戴上。
③丑哥虽然读书颇多，却读得很杂乱，对中国历史知之甚少，甚至连哪朝哪代的顺序也说不清楚。自然，更没读过《史记》，抑或《战国策》之类的经典史书。
④记得那是一个冬夜，在红椿沟我那简陋的草堂中，我与丑哥抵足而眠，窗外寒风阵阵，大雪飘飘，而屋内我却与丑哥为三国在汉朝前，抑或三国在汉朝末年而争论得红脖子胀脸，最后丑哥争不过我，竟狠狠地蹬了我两脚。冬夜长长，我将油灯点亮，又用脚将丑哥蹬起来，找他说话，丑哥竟生气地一夜不理睬我。
⑤据丑哥说：曾经，他与一位女教师的浪漫故事被闹得满城风雨。而那年月，男女有些作风问题，是比阶级斗争还要危险的。于是，颇为自负的丑哥竟为一件莫须有的风流韵事而毁了一生，再也不能为人师表了。丑哥“弃甲归田”后郁郁寡欢，忧郁成疾。我看到丑哥的情况，他总是斜躺在床头上，戴一副老花眼镜，在读着一本什么连封面和封底都没有的破书，且时不时地咳嗽。表哥常说，这一辈子多亏了表嫂，要不是的话，他坟上的草怕长多高了。而粗手大脚，常常在菜园里劳作的表嫂则说：“你丑哥那病歪身子，我不伺候能行吗？他虽然干不了啥农活，可却是这一家人的主心骨呀！”
⑥忽一日，丑哥一改往日病病恹恹，佝偻腰身的神态，且脸喝得发红，兴冲冲地跑到我当时任职的林业局，见了我，便一把抓住我的手，喷着满嘴的酒气说：“老表，哥今高兴得很，我要到你屋里去喝酒！”我见丑哥如此兴奋，实在难得，便忙出去买了两盘卤菜，一瓶好酒，与丑哥坐喝。喝酒过程中，丑哥突然说：“老表，你要给我写个材料，替我翻案！”我问翻啥案？丑哥说：“老表，你昨天晚上看电视没？《杨乃武与小白菜》，那么大的冤案都翻了，我就不相信我的案翻不了？！我当年教书那阵，与那位女教师根本没啥关系吗，甚至连一回手都没有拉过，只是那一天傍晚夕阳满天，学校门前小河边的杨柳树林风景很美，我与那位女教师在杨柳树林子散了一次步，可就为了这么一点提不上串的事，竟因此丢了职，窝了一辈子的气。因此，老表，我这个案非翻不可！”我劝丑哥说：“人家杨乃武与小白菜，那是多么大的案子，你那点陈年旧事，值得再翻腾吗？”丑哥听了我这番话，他那只端酒杯的手突然停顿在空中，双眼的目光也顿时黯淡了下来，一副茫然若失的神态。“老表，你说我这案子不值得翻？”丑哥一脸的悲壮苍凉。我见丑哥如此严肃，如此动容，只好用开玩笑的语气搪塞他。
⑦丑哥颓然无力地跌坐在沙发上，半天不发一句言语，渐渐的，有一滴两滴老泪，从他瘦削的脸颊上滚落下来。好久好久，丑哥方长长地叹了口气说：“人常说三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，如今我是土都快掩到脖子上了，看了杨乃武与小白菜，竟再也坐不住，就想着咋能把我当年的那件冤案澄清。唉！老表，你说我一辈子看了那么多的书，是不是白看了？”
⑧从此丑哥安静了，病也好了许多。但时隔不久，却突然传来消息说，丑哥溘然长逝了。安葬丑哥那天，茫茫的大雪将山凝了，满世界只有肃穆的空白。
⑨丑哥，如今你的家园竹林幽幽，菊花黄黄，而我的书橱也渐渐丰满了起来，并且珍藏了许多你经常念叨没有读过的好书。丑哥，你还来借吗？
（本文有删节）
【1】下列对文章的赏析，不正确的一项是（ ）
A．丑哥爱读书，特别是线装的古书。但他读书读得杂乱，只是读些小说罢了，对史书知之甚少。
B．“丑哥”在生活中不修边幅，且性格古怪不爱搭理外人，所以大家都称他为丑哥。
C．丑哥兴冲冲地跑去要我替他翻案，我告诉他那点事不值得翻案。他一脸悲壮苍凉，是因为他视为重生的翻案在旁人看来不值一提。
D．本文主要通过侧面描写和语言描写刻画表嫂。她视表哥为家中的主心骨，关爱疼惜他。
【2】文章第⑧段中的景物描写有什么作用？
【3】请联系文章内容思考，丑哥为什么“生气地一夜不理睬我”？
7、在横线处填写作品原句。
（1）冠者五六人，童子六七人，________，________，咏而归。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）
（2）________，_________？赤也为之小，孰能为之大？（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）
（3）________，________，各抱地势，钩心斗角。（《阿房宫赋》）
（4）______，人亦念其家。_______，用之如泥沙？（《阿房宫赋》）
（5）思厥先祖父，_____，_______，以有尺寸之地。（《六国论》）
（6）后秦击赵者再，李牧连却之。_________，________，惜其用武而不终也。（《六国论》）
8、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
梅花
张道洽
行尽荒林一径苔，竹梢深处数枝开。
绝知南雪羞相并，欲嫁东风耻自媒。
无主野桥随月管，有根寒谷也春回。
醉余不睡庭前地，只恐忽吹花落来。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.诗歌首联描写了梅花生长的环境——竹林深处，“一径苔”写出人迹罕至之感。
B.颔联用拟人手法，写它羞于与向阳之雪为伍，耻于向东风自荐，表现其孤高傲岸的品格。
C.颈联写梅花不管是长在野桥边还是长在深谷中，都是自生自灭，写出了它的随遇而安。
D.诗人咏梅，既是赞美梅花，也是托物言志，表达了对美好情操的向往之情。
（2）赏析诗歌尾联。
9、阅读下面文段，完成下面小题。
“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。
“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之曰‘非我也，兵也’？王无罪岁，斯天下之民至焉。”
【1】下列各句中加点的词解释错误的一项是( )
A.不违农时(违背、违反，这里指耽误) B.五亩之宅，树之以桑(种植)
C.申之以孝悌之义(反复陈述) D.鸡豚狗彘之畜，无失其时(牲畜)
【2】下面各句句式与例句相同的是( )
例句：然而不王者，未之有也
A.太子及宾客知其事者 B.非我也，岁也
C.夫晋，何厌之有 D.五亩之宅，树之以桑
【3】下列对文段分析有误的一项是( )
A.作者先描述发展生产的措施及其效果，然后把自己的主张层层铺陈，为梁惠王展现了一幅美好的前景，顺理成章地得出“然而不王者，未之有也”的结论。
B.孟子阐述自己的政治主张时环环相扣，层层紧逼，用墨不多，用人人关心、人人盼望的“养生丧死”等事作具体的说明，明白晓畅，易于为人接受。
C.前两段文字集中体现了孟子的“仁政”主张，具体地说包含以下几层意思：减轻劳役，发展生产，关心民生，兴办教育，招贤纳士，广开言路。
D.前两段文字两次运用排比的方法，增强了文章的说服力和感染力，体现了孟子文章善于雄辩、气势磅礴、笔墨酣畅的特点。
【4】翻译文中画线的句子。
(1)七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
(2)是何异于刺人而杀之曰“非我也，兵也”？
(3)君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣
10、阅读下面的材料，根据要求写作。
古时候，有一个年轻人热爱剑术，于是，他到处寻觅高手，终于找到了一位剑术无人能及的老人拜师学艺。老人传授给他一套剑法，并叮嘱他要每日刻苦练习。
年轻人问师傅：“这样的话，多久以后我的剑术能够有成呢？”师傅回答：“三个月。”年轻人开始每天练习。
几日后，他发现自己的进步很小，就去问师傅：“如果我每天从白天练习到晚上，需要多久才能够有成呢？”师傅答：“三年。”
年轻人大吃一惊，继续问道：“如果我夜以继日地练剑，需要多久才能成功？”师傅摇了摇头，微微笑着回答：“三十年。”
读了以上文字，你有怎样的体验和思考？请结合现实思考，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。