2024-2025学年(下)泸州七年级质量检测政治

一、选择题(共20题,共 100分)

1、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚

B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

C.成功需要自信

D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣

2、守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有(   

①学习优秀的中国传统文化          

②参观黄金实景博览苑

③感受“京剧”、“评书”等艺术   

④全盘吸收外来文化

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

3、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是(     

A.敬重和爱戴父母

B.有好吃的先给父母吃

C.多帮助父母做家务

D.在经济上多支援父母

4、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的(       

A.集体愿景

B.精神支柱

C.伟大理想

D.个人追求

5、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色(     

①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

6、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该(   

A.坚持自己的节奏

B.置集体节奏于不顾

C.调整自己的节奏

D.打乱集体的节奏

7、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们 

①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

③孝敬父母是中华民族的传统美德

④孝敬父母是子女应尽的法定义务

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

8、下列对青春的理解,正确的是(  )

A.青春只有欢乐,没有烦恼

B.青春只有烦恼,没有欢乐

C.青春是短暂的,要珍惜青春年华

D.青春是美好的,要尽情挥霍时光

9、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们(     

①欣赏对方的优势,不断完善自己     ②欣赏自己的优势,塑造自我形象

③认识各自的优势,相互取长补短     ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响

A.①②

B.②④

C.③④

D.①③

10、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们(       

①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾

②对问题要有独到的见解,发展独立思维

③对事情要有自己的思考,培养批判精神

④要战胜自己、超越自己,做最好的自己

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

11、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了       (       )

A.现代家庭的氛围越来越平等、民主

B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容

C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容

D.父母是孩子最好的老师和朋友

12、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要(        )

①分清主次轻重                    

②服从整体利益

③突出个人的需要                 

④调整自己的节奏

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

13、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明(       

①学习能激发我们前进的动力

②只要努力学习,就会拥有一切

③学习需要自觉、主动的态度

④学习就是永远在学校进行学习

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

14、下列关于孝敬父母的认识正确的是(       

A.孝敬父母就要事事听从父母的安排

B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心

C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

15、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

A.喜欢读经典名著

B.热衷于网上交友

C.喜欢穿奇装异服

D.痴迷追娱乐明星

16、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强(  )

①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

17、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是

A.表扬是鼓励,批评是鞭策

B.表扬是肯定,批评是歧视

C.表扬是爱护,批评是放弃

D.表扬是喜爱,批评是讨厌

18、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指(       

A.一味追求独特,不人云亦云

B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见

C.以自我为中心,坚持自己的观点

D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇

19、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们(   

A.要珍惜青春年华,努力充实自己

B.走过青春期,我们都会成为有才华的人

C.要尽情享受青春,因为青春短暂

D.不是每个人都能拥有青春

20、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明(  )

①网络交往突破了时空限制

②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

③网络交往有利无弊

④网络交往与实际社会交往没有区别

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

二、填空题(共5题,共 25分)

21、基础知识

(1)青春的我们追求美。我们在追求形体、仪表等_______的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的___________________________

(2)“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”这句话的意思是___________________________

(3)作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界,在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。这种品质是___________________________

(4)在社会生活中,___________________________是人最基本的精神需求。

(5)在集体中,个人利益与集体利益___________________________上是一致的。

(6)___________________________是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。

22、知识链接(在每小题的空白处填写正确答案)

(1)人生第二个生长发育的高峰期是_______________

(2)进入青春期,小华嗓音变了,脸上还长了青春痘。这属于青春期的_______________

(3)“学贵有疑”,在学习中,我们需要有_______________的精神和勇气。

(4)当人们说“她是个假小子”或“他不像个男孩”,是用_______________来评价某个女孩或男孩。

(5)面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该______________________________

(6)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我们要有追求“_______________”的精神境界。

(7)在调节情绪的方法中,具有“暴力”倾向的是:_______________

(8)“喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。”这句话中前后的“情”分别是指______________________________

23、在师生交往中,我们都希望与老师建立平等、民主、相互尊重和________的新型师生关系。

24、填空

①“人非草木,孰能无情”这里的“情”通常是指_________________

②下面是几个同学的聊天场景:“我的身高在一年内增加了8厘米。”“我的喉结大了,开始长胡须了。”“我的体重增加很快,今年增重了6公斤。”你认为他们聊天围绕的话题是_________________

③“天生我材必有用”体现的心理品质是_________________

④小星在学校被冋学误解后,心里很难过,于是他跑到操场,边跑步边六声喊叫。跑了两圈以后,他觉得心情平静了很多小星这种调控情绪的方法是_________________

25、   新冠肺炎疫情期间,在党和政府的领导下,14亿中国人民投入到抗疫行动之中。同学们响应教育部“停课不停学”的号召,居家学习。七年级学生小王遇到了下列情境:

情境一:网课期间,月月同学表现积极,经常得到老师的表扬。小王心中萌发了一些对月月同学朦胧的情感。

(1)这是小王成长中_______(正常或不正常)的现象。

小王应该:___________________________

情境二:长期的居家学习,小王渴望早日回到学校,见到敬爱的老师、亲爱的同学。

(2)这说明在社会生活中,______________是人最基本的的精神需求。

我们可以通过阅读、______________、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。

情境三:新冠肺炎疫情发生后,根据《中华人民共和国传染病防治法》,要求全体居民居家隔离。小王想依仗“熟人”,自由出入。

(3)小王的这种认识是______________(正确或错误)的。

理由是______________

三、连线题(共1题,共 5分)

26、连线。请将下列情感与对应的种类连起来。

四、判断题(共1题,共 5分)

27、个人的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。______

五、辨析题(共3题,共 15分)

28、得知济南警方打掉一个销售伪劣防疫物资的犯罪团伙,小明感慨道:“法律的作用全在于制裁不法行为,保护我们的合法权益。”

判断( )

理由:

29、请你辨析:小丽:法律具有强制性,不能为所欲为。

小强:遵守法律法规,就能做到依法办事。

30、[判断说理]

材料一:小丽经常对着镜子说:“痘痘又多了,丑死了!”

(1)判断:______________

(2)理由:______________

材料二:小强很喜欢同桌小丽,放学后,小强向小丽表白爱慕之情。

(3)判断:______________

(4)理由:______________

材料三:小张每次心情烦恼时,都会找“死党”小强倾诉。

(5)判断:______________

(6)理由:______________

六、简答题(共5题,共 25分)

31、

兴趣小组的同学搜集了上面图片,你从中读懂了哪些道理吗?

32、中学生小磊是个活泼聪明的小伙子,可他有个毛病:遇事容易着急。一天,他的同桌一不小心把一滴墨水洒在了他的白上衣上。一看到自己刚换上的白上衣被染黑了一小片,小磊的火“腾”地冒了上来,气愤之中朝着同桌就是一拳。事后在老师的批评下,小磊认识到了自己的不对,他也很讨厌自己的这种个性特点。

(1)你是怎样看待人与人之间的差异的?

(2)面对人与人之间个性的不同,我们的正确态度是什么?

(3)在集体生活中我们应该怎样发展自己的个性?

33、   “愿以吾辈之青春,守护这盛世之中华”,山东援鄂医疗队队员张静静的话传递了情感正能量,让我们感动。

作为中华儿女的我们应该如何传递情感正能量呢?

34、   2018年10月12日,2018中国流动科技馆巡展遂川站巡展开展,小明同学参观了声光体验、电磁探秘、科学表演、数学魅力等7个主题展区,共计50余个科学实验互动项目。许多学生像小明一样在流动科技馆里“零距离”体验科学的魅力。小明表示长大要成为一个创客。

(1)参观科技展览对我们成长有何作用?

(2)小明长大后要成为创客,结合课本知识谈谈他需要作好哪些准备?

35、   “车轮爸爸”倪金红,一名出租车司机,10年来,风雨无阻,义务接送吴江社会福利院的孩子上下学;“独臂支书”李健,经历断臂生死,从帮助群众致富中找到了人生的意义;脑瘫“博士”谢炎廷,只有一根手指能够自如敲击键盘,却一路在兰州大学读到“博士”;留守儿童的“家长”黄才义,无偿提供房子,为留守儿童建立“心灵归处”,12年来,共计接待留守学生和少年儿童2万余人次……作为平凡人,他们却做出了不平凡的事,在平凡中传递着社会正能量。

(1)你能从上述材料中品味到哪些情感?

(2)请结合材料,谈谈我们怎样才能在品味情感中健康成长。

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