1、如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述，正确的是
A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
B．学习行为是脊椎动物特有的，无脊椎动物不具备学习行为
C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少
D．学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境
2、下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径，正确的是（ ）
A．母体→脐带→胎盘→胎儿
B．脐带→母体→胎盘→胎儿
C．胎盘→母体→脐带→胎儿
D．母体→胎盘→脐带→胎儿
3、兴趣小组同学利用黑豆进行了种子萌发条件的探究实验，所得数据绘制如下图。本实验可以说明
A．种子萌发需要充足的空气
B．温度对种子萌发没有任何影响
C．黑豆是研究种子萌发最好的材料
D．种子在 25℃时比 18℃更容易萌发
4、下列关于神经元结构模式图的叙述正确的是（ ）
A．图中①是神经元的细胞体
B．图中②③④是突起，他们共同组成神经纤维
C．图中④结构若是传出神经的部分，则可感受外界刺激
D．该神经元接受刺激后只能产生兴奋
5、“螳螂捕蝉，黄雀在后”对该食物链表述正确的是（ ）
A．蝉→螳螂→黄雀
B．柳树→蝉→螳螂→黄雀
C．黄雀→螳螂→蝉
D．柳树←蝉←螳螂←黄雀
6、人的生命是最宝贵的，一个人的生命开始于（ ）
A．受精卵
B．婴儿的出生
C．卵子和精子
D．胚胎
7、李强的家里养了一盆观赏植物──肾蕨，为了使它长得好，你想为他提出下列哪一种建议（ ）
A．放在向阳的地方，多浇水
B．放在背阴的地方，多浇水
C．放在向阳的地方，少浇水
D．放在背阴的地方，少浇水
8、人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体（ ）
①温暖 ②湿润 ③清洁 ④干燥
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
9、下表为探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该实验研究目的应为（ ）
放置黄粉虫幼虫的位置 | 黄粉虫幼虫数量 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左半侧 | 20只 | 明亮 | 28℃ | 适宜 |
纸盒右半侧 | 20只 | 阴暗 | 28℃ | 适宜 |
A．探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响
B．探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响
C．探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响
D．探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响
10、下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A．痰是在气管中形成的
B．呼吸道都有骨或软骨做支架
C．鼻黏膜分泌的黏液能使进入鼻腔的空气变得温暖、湿润、清洁
D．吞咽时，会厌软骨可以盖住喉口，避免食物进入气管
11、一次实验测得的数据往往存在误差，因此需要设置（ ）
A．实验组
B．重复组
C．对照组
D．无关变量组
12、下列关于孔雀和孔雀草的描述不正确的是
A．它们结构和功能的基本单位都是细胞
B．它们都有细胞膜用于控制物质的进出
C．它们的生长都离不开细胞的分裂、生长和分化
D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
13、下列例子中，最能说明生物适应环境的是
A．绿色的蜥蜴生活在灰色的岩石上
B．皮毛厚实的动物生活在沙漠中
C．一种沙漠植物有发达的根
D．叶片薄而脆的植物生长在气候寒冷的环境
14、肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了（ ）
A．肝脏分泌消化脂肪的酶
B．小肠绒毛对脂肪的吸收
C．患者的食欲
D．肝脏分泌胆汁，从而影响脂肪的消化
15、“回南天，种花生，能有好收成”。如图是花生的一生，下列叙述不正确的是（ ）
A．花生属于被子植物
B．丁图中的②由丙图中的胚珠发育而来
C．甲图种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽
D．“回南天”可为花生种子萌发提供适宜的温度和一定的水分
16、下列（ ）可能是原始大气的成分
A．甲烷、氨、水蒸气、氧气
B．甲烷、氨、水蒸气、氢气
C．甲烷、氨、二氧化碳、氧气
D．氨、水蒸气、氢气、二氧化硫
17、关于用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因，下列叙述不正确的是（ ）。
A．鼻腔黏膜能分泌黏液，可以湿润空气
B．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中的尘埃
C．鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气
D．鼻腔比口腔小，更容易控制空气的进入
18、肾脏形成的尿液排到体外的正确途径是（ ）
A．输尿管→尿道→膀胱→体外
B．尿道→膀胱→输尿管→体外
C．输尿管→膀胱→尿道→体外
D．膀胱→输尿管→尿道→体外
19、进入青春期后，人的生理和心理都会发生显著变化。如何健康度过青春期，下列晓阳在课堂上提出的观点，你不赞同的是（ ）
A．积极参加有益的文体活动
B．讲究个人卫生，勤洗澡，常换内衣
C．要有个性，遇到问题拒绝与长辈沟通
D．学会明辨是非，增强自我保护的能力
20、以下属于人体基本组织的是（ ）
A．保护组织
B．输导组织
C．结缔组织
D．营养组织
21、皮肤由______和______两部分构成，当皮肤受伤流血时，至少伤到其中的______。
22、下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化。
实验装置中1、2、3、4分别代表什么结构？
1 2 3 4
（1）A图表示在 ，B图表示在 。
（2）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌 ，使胸腔容积 ，肺随着 ，肺内的气体压力 ，气体便被吸入。呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌 ，使胸腔容积 ，肺随着 ，肺内的气体压力 ，气体便被排出。
23、成年人全身血液总量正常约占体重的_____%，一次失血超过_____毫升就会发生生命危险．
24、如图为显微镜下观察到的血涂片视野一部分，据图完成下列问题：
（1）具有止血和加速凝血作用的是[3] ；
（2）患急性炎症时数目增多的是[ ] ．
（3）1和2在结构上的区别是 ．
（4）血液之所以呈红色，是因为血液中[2] 中的 呈红色，使其具有 的作用，如果尿检中发现了2这种细胞，说明肾脏的 作用出了问题．
（5）人体消化吸收的营养物质和机体产生的废物是在[ ] 中进行运输，它还有具有运载 的作用．
25、耳分为 、 、 三个部分，外耳又分为 、 。中耳分为 、 、 ；内耳分为 、 、 。
26、下图是人体尿液形成过程示意图。请据图回答:
（1）图中方框标出的结构称为__________。经①过程后,血浆成分中不会减少的是__________________。
（2）经过①②过程后,血液中对人体有害的代谢废物如______等基本被清除。
（3）②过程消耗的氧气是通过__________作用从血液进入组织细胞的,请按顺序写出肺泡内氧气到达该处组织细胞所经过的主要血管及心脏腔室的名称: 、 、 、 、 、 、 、
_ _ 。
（4）B比A中显著增多的物质是__________,该物质主要由血液中的__________运输。
27、人体八大系统包括：______系统、______系统、______系统、______系统、______________系统、______系统、______系统、生殖系统。
28、环境污染对人类的生存与发展、生态系统造成不利影响。环境污染中最突出的是_____和_____污染。
29、人体的消化系统是由_____和_____组成的，______是人体吸收营养物质的主要器官。
30、你生过病吗？生病以后如果不能正常进食，常用的方法是 ．
31、把下列人体的有关结构与其对应的主要功能合理连线：
32、显微镜下观察血液，数量最多的是血小板。_____（判断对错）
33、某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
震荡后保温 | 7℃水浴中保持10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入__________________________，与1号试管起____________________________作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用___________________两支试管进行对照实验．
（3）实验结果是__________号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是______________________________。
（4）有的同学提出“除以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为这样设置____________________（填“有”或“无”）必要．
（5）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行________________消化，又能进行_________________消化。
34、下面是某小组的同学探究 “甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程
①取两个玻璃缸，分别贴上标签A、B
②在A缸中加入500毫升池塘水，B缸中加入500毫升自来水
③在A、B中分别加入等量的蝌蚪饲料
④在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各一只
⑤在A缸加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加
⑥保持A、B两缸水温200C---250C
⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况
请回答：
（1）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出来，并加以补充完整①_______②___________________________________________
（2）第⑤步中，为什么在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，而B缸中不加呢？ ___________________________________________________
（3）如果实验能按照你所修改后的方案进行，预计的结果是怎样的？1_______________________； 2___________________； 3 _______________________ 。