常州2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

2、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

3、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

4、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

5、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

6、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

7、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

8、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

10、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

11、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

12、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

13、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

14、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

15、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

16、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

17、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

18、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

19、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

20、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

21、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

22、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

23、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

24、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

25、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

26、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

27、现在加油站所售汽油多是乙醇汽油。乙醇（酒精）属于______________（选填“可再生”、或“不可再生”）能源。燃料是乙醇汽油的汽车发动后，内燃机工作时能量转化是:_____________→内能（热能） →机械能。乙醇（C2 H5OH）燃烧的化学方程式是______________________。

28、物质的结构决定物质的性质，根据物质的结构可以预测物质的化学性质，并推测物质之间的相互转化。

(1)根据上表信息，结合所学化学知识，推断氯化锂（SrCl2）能与______（填物质的类别）反应，你预测的依据是______。

(2)已知金属（Sr）的活动性强于镁，请设计三种制备氯化锶的方案（要求含锶原料分别属于不同的物质类别）。完成下表：

29、鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S），硫化氢气体是一种大气污染物，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水。根据上述信息请回答：

（1）属于硫化氢气体物理性质的是（回答完整）：__________。

（2）已知硫化氢气体能溶于水，密度比空气大，则可用____________法收集硫化氢。

（3）写出硫化氢在空气中燃烧的化学方程式___________。

30、往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。根据上述现象分析，则滤渣中一定含有的物质是_____，滤液中一定含有的金属离子是_____

31、用化学用语填空：

(1)三个氢原子____________；

(2)氧气_________________

32、化学来源于生活，生活中蕴含着丰富的化学知识。请你用所学的化学知识帮助小明解决问题。

(1)清晨，小明穿着舒适休闲的纯棉卫衣去晨练，纯棉属于_______（填“天然”或“合成”）纤维。

(2)早饭后，小明觉得胃酸，就服用了一片小苏打片，小苏打的化学式是_________。

(3)中午妈妈准备了丰盛的午餐，其中鸡蛋富含的营养素是_________。

(4)下午的体育课后，小明喝了汽水后打隔，是因为气体的溶解度随温度升高而__________。

(5)傍晚炒菜时油锅里的油着火了，妈妈用锅盖盖灭，其灭火原理是_________。

33、在AgNO3、Al（NO3）3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铜粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，溶液甲呈蓝色。

（1）固体乙中一定含有_____。

（2）溶液甲中一定含有的阳离子为_____。

34、如图所示是除去铜粉中混有的少量铁粉的实验：

(1)该实验利用了磁铁具有_______的物理性质。

(2)还可向盛有混合物的烧杯中加入足量的_______，然后过滤，除去混合物中的少量铁粉；反应的化学方程式为_______。

35、钢、铝合金，塑料和合成橡胶等是制造共享单车的主要材料。

（1）上述材料所涉及到元素中属于地壳中含量最多的金属元素的是_____（填元素符号）；

（2）塑料和合成橡胶都属于_____（填“有机物”或“无机物”）；

（3）下列物质的性质中，属于金属物理性质的是_____（填序号）；

①导电性②延展性③不易燃烧④有金属光泽⑤易生锈⑥导热性

（4）铜、铁、镁、铝是合金中最常见的金属，其金属活动性从强到弱的顺序是_____。

36、溶液在我们的生活中有很多具体用途，比如：

（1）4%﹣8%的硫酸铜溶液可用于鱼缸消毒，硫酸铜溶液中溶质为_____（写化学式）。

（2）实际生活中常用溶质质量分数为75%的酒精（乙醇水溶液）消毒，若要配制这种酒精200g，需要水的质量为：_____。

37、生活中塑料有多种，矿泉水瓶子所用的塑料主要成分为只含碳、氢元素的有机物和稳定剂，该有机物在氧气充足时燃烧产物为二氧化碳和水，氧气不充足时燃烧产物为二氧化碳、一氧化碳、水，稳定剂不参与反应也不升华。某化学研究小组的同学欲对矿泉水瓶子的组成进行探究，他们设计了如下图所示的实验装置，该装置气密性良好。

实验主要操作如下:

Ⅰ.检查装置气密性后装入剪碎的塑料瓶；断开丙、丁装置

Ⅱ.打开甲中分液漏斗活塞，注入双氧水后，关闭活塞;

Ⅲ.一段时间后连接丙、丁装置，点燃酒精灯，观察到塑料燃烧，充分燃烧后丙装置有固体残留。

IV.熄灭酒精灯，继续通入氧气直至玻璃管冷却。

实验测定数据如下:

（1）丁中所装药品是_______，己装置的作用是________；

（2）操作IV中通入氧气的作用是__________；

（3）若该实验不用纯氧气，而是通入空气，依据丙、丁装置质量变化计算会使测定的C、H元素的质量比______(“偏大”、“偏小”或“无影响”)，原因是______；

（4）m的值为_______。

38、如图，实验室制取气体，并进行相关的实验探究，根据以下装置回答下列问题：

（1）若以 A 装置制取 O2： 写出反应的化学方程式为__。

（2）若以盛满水的 H 装置收集 02 ：氧气应从导管__端（填字母）通入。

（3）如果用大理石和浓盐酸制取CO2：

①选用的制取装置（除 H 外均可选）____，为了得到一瓶纯净干燥的二氧化碳，装置的连 接顺序依次为：生成的气体→______→_______→收集装置。

②对于实验室制取 CO2 后剩下的废液进行探究。为检验溶液中是否有盐酸的存在，采用如 下方案进行实验，请判断方案的合理性，并写出你的理由_________。

实验证明，该废液中有盐酸存在。请你再写出一种合理的方案证明废液中含有盐酸：______。

③为了处理废液中的盐酸，得到只含有CaCl2的溶液，你可选择向废液中加入过量的___（填名称），再过滤就能达到目的。

39、人的胃液里含有适量盐酸.服用含MgCO3的抗酸药可治疗胃酸过多症，有关反应的化学方程式为：_________；该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”，将药片嚼碎后服用的优点是_________.

40、阅读下面科普短文，回答相关的问题：

淀粉是植物生长期间以淀粉粒形式贮存于细胞中的贮存多糖。它在种子、块茎和块根等器官中含量特别丰富。淀粉是一种不溶于冷水的白色粉末，但和水共同加热至沸点，就会形成糊浆状，俗称浆糊，这又叫淀粉的糊化。淀粉在人体内经酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终产生葡萄糖。葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化成二氧化碳和水。淀粉除食用外，工业上用于制糊精、麦芽糖、葡萄糖、酒精等。

(1)淀粉的一个物理性质______________________。

(2)写出葡萄糖在人体内缓慢氧化的化学方程式______________________________。