兰州2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

一、选择题(共26题,共 130分)

1、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是

编号

A

B

C

D

实验方案

   

   

   

   

实验目的

探究影响物质溶解性的因素

探究燃烧条件之一需要可燃物

探究铁钉生锈时O2是否参与反应

比较Zn和Fe的金属活动性强弱

A.A

B.B

C.C

D.D

2、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A.NaCl氯化钠食盐

B.CaO氧化钙熟石灰

C.Na2CO3碳酸钠纯碱

D.NaOH氢氧化钠烧碱

3、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是(  )

A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体

B.温度不变,向溶液中加入水

C.降低温度至10℃

D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃

4、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间

B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动

C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点

5、下列能达到实验目的的方案是

A.探究反应物接触面积对反应速率的影响

B.验证二氧化碳能与水发生反应

C.探究反应物浓度对反应速率的影响

D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃)

A.A

B.B

C.C

D.D

6、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是

A.加入一定质量的硝酸钾晶体

B.加入少量的水

C.升高温度

D.恒温蒸发溶剂

7、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是

A.

B.

C.

D.

8、下列化学反应不属于置换反应的是

A.H2+ CuOCu + H2O

B.2Mg + CO2 2MgO + C

C.CO + CuOCu + CO2

D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

9、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A.-1

B.+1

C.0

D.+3

10、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )

A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C

C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

11、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是(     

A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

B.北国风光,千里冰封,万里雪飘

C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同

D.野火烧不尽,春风吹又生

12、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是(  )

A.保护绿水青山,建设生态文明

B.分类处理垃圾,回收利用资源

C.骑行共享单车,倡导绿色出行

D.随意排放污水,降低生产成本

13、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁

B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气

D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应

14、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A.

B.

C.

D.

15、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是

A.X>Y>Z

B.Y>Z>X

C.Y>X>Z

D.Z>Y>X

16、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是   

A.氧化反应一定是化合反应

B.复分解反应中各元素的化合价一定不变

C.置换反应一定有单质生成

D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应

17、下列实验基本操作正确的是(     

A.铁钉投入试管

B.称量10.34g固体

C.检查气密性

D.稀释浓硫酸

18、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是(  )

A.①③⑤

B.②④⑤

C.②⑤

D.④⑤

19、以下四个图像,能正确反映对应关系的是

A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)

B.加热一定量高锰酸钾固体

C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

20、下列各选项与如图所示曲线相符的是

选项

实验操作

横坐标

纵坐标

A

向一定质量的锌粉中加入稀硫酸

加入稀硫酸的质量/g

生成氢气的质量/g

B

向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉

加入铜粉的质量/g

溶液的质量/g

C

向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末

加入碳酸钙的质量/g

溶液的质量/g

D

向氯化钠饱和溶液中加入水

加入水的质量/g

溶质的质量/g

A.A

B.B

C.C

D.D

21、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是(  )

A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B.葡萄糖由三种元素组成

C.葡萄糖由24个原子构成

D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

22、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A.N2

B.NO

C.NO2

D.N2O

23、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 (  )

A.用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B.铝锅形成致密氧化膜:4Al+3O2═2Al2O3

C.酸雨的pH小于5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3

D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2

24、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是(  )

A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠

25、下列防锈措施合理的是

A.经常用水冲洗自行车链条

B.在铁制暖气片上刷“银粉”

C.用“钢丝球”打磨铝锅表面

D.用过的菜刀及时用盐水清洗

26、下列除去杂质的方法中,不正确的是

选项

物质(括号内为杂质)

去除杂质的方法

A

NaCl溶液(Na2CO3

加入适量的CaCl2溶液、过滤

B

CaO(CaCO3

加水、过滤

C

Fe(Zn)

加过量FeSO4溶液、过滤

D

HCl溶液(H2SO4

加适量BaCl2溶液、过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

二、填空题(共10题,共 50分)

27、甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示,据图回答:

(1)30℃时,丙的溶解度是________

(2)50℃时,在100g水中放入50g乙物质,充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为________。(计算结果保留至0.1%);

(3)若将20℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至40℃(不考虑水的蒸发),可析出晶体的是________

(4)将50℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液均降温至10℃,所得溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是________

28、用化学符号填写:

(1)两个氧原子_______________

(2)两个氮分子_____________

(3)钙离子_______________

(4)氯化铁中铁元素的化合价_________

29、化学就在我们身边,一些物质在生产生活中有重要的用途。现有①干冰②活性炭③氮气④石油⑤金刚石⑥不锈钢,选择适当的物质填空(填序号)

(1)可用于冰箱除味剂的是_____

(2)用于人工降雨_____

(3)属于化石燃料是_____

(4)可充入食品包装袋中以防腐的是_____

(5)可用于制造炊具的是_____

(6)可用于切割玻璃的是_____

30、“祝融号”从火星发回消息,哈工大技术完成“神助攻”!根据国家航天局发布,5月2日,“祝融号”火星车已安全驶离着陆平台,到达火星表面,开始巡视探测。

(1)哈工大材料学院武高辉教授团队研制的铝基碳化硅为“祝融号”的设计和制造提供了重要的材料支持。铝基碳化硅是以铝为基体,碳化硅为增强材料制成的,铝基碳化硅属于______(填字母)。

A金属材料B复合材料C有机高分子材料

(2)工业上常采用电解的方法制取铝,在电解的过程中,带3个单位正电荷的铝离子在阴极上因______变成铝原子。

(3)我国主要采用燃烧化石燃料的方式发电,此过程中的能量来源是______能。

31、在家庭中煮开水,给冷水加热时,在沸腾前水中就出现气泡.原因是由于  

 

32、水是生命之源。

(1)活性炭常用于净水,其作用是_____水中的杂质。

(2)电解水实验如图所示,a处生成的气体是______。

3)配制 500g 溶质的质量分数为 10%的葡萄糖溶液,主要步骤有称量、量取、____________。

 

33、根据图示回答下列问题:

(1)属于金属材料的是_____________,此材料属于____________(填“纯金属”或“合金”)

(2)生活中的铁制品很容易生锈,请你写出一种防锈措____________

(3)我们可以用_____________除铁锈 ,写出相关的化学方程式________________

 

34、在人类社会的发展进程中,金属起着重要的作用。根据所学知识回答:

(1)合金是在金属中_____某些金属或非金属,制得的具有金属特征的材料。

(2)生铁和钢是两种含碳量不同的铁合金,其中钢的含碳量为_____

(3)金属的热处理有两种方法,其中一种热处理,能使钢材的硬度和耐磨性增强,塑性和韧性降低。这种热处理方法是_____(填“淬火”或“回火”)。

(4)向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量稀硫酸,反应停止后,过滤,向滤渣中再滴加稀硫酸,没有任何现象,则滤渣中一定含有_____(填化学式)。

(5)冶炼含四氧化三铁的磁铁矿石,理论上能得到含杂质的生铁的质量是_____(结果精确到)。

35、锌和硫酸铜溶液恰好发生反应的微观过程如图下图所示.回答下列问题:

 

1)从宏观角度分析

①该反应的现象是_________________ _____________________

②该反应的化学方程式为__________________________________

2)从粒子的角度具体分析,

①反应前后没有发生变化的粒子是_____________

②此反应中每个锌原子失去2个电子变成Zn2+,每个铜离子_______2个电子变成铜原子;

③该化学变化的微观实质是: __________ +____________

36、已知A、B、C、D、E五种物质中都含有人体含量最多的一种金属元素,其中A是单质,B、C含有两种元素,D、E含有三种元素,反应⑤是放热反应,它们之间的转化关系如图所示,下列推理不正确的是

A、反应⑤是化合反应

B.反应④一定是中和反应

C.反应③可以由多个化学反应实现

D.反应②为吸热反应

 

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、下图是几种常见的实验室制取气体的实验装置。请回答:

(1)指出图中标号仪器的名称:② __________

(2)若用A装置作为高锰酸钾制取氧气的发生装置,存在的缺点是______

(3)若用A装置中的酒精灯改为酒精喷灯进行木炭还原氧化铜的实验,写出该反应的化学方式 __________________________

(4)实验室用B装置制取的二氧化碳通入澄清的石灰水用化学方程式表示为 ________

 

38、某化学兴趣小组利用以下实验对酸的化学性质进行探究。回答下列问题:

(1)实验Ⅰ中红色褪去的原因是___________

(2)实验Ⅱ中,用___________(填仪器名称)向点滴板的a、b穴中滴入稀盐酸后,溶液变红的是___________(填“a”或“b”)。

(3)实验Ⅲ中,为了验证石灰石为碳酸盐,试剂X的名称是___________

(4)实验Ⅳ中,①、②均可观察到的现象是___________

②中发生反应的化学方程式为___________。该反应的基本反应类型为___________

四、简答题(共2题,共 10分)

39、如图是某工业盐产品质量指标.为了测定该工业盐中氯化钠的质量分数,取100g该工业盐进行实验:

①用碳酸钠来测定杂质氯化钙的质量分数,得到1g沉淀.

②实际测得水的质量分数为3.3%:

求:(1)100g该工业盐中含氯化钙的质量分数.

(2)通过计算,判断此工业盐中氯化钠的质量分数是否符合产品质量指标?

 

40、已知某一种有机化合物在空气中完全燃烧后,只生成水和二氧化碳.试回答:

(1)从生成物分析,该有机化合物一定含有什么元素?可能含有什么元素?

(2)今将9.6 g该有机物完全燃烧后,生成水的质量为10.8 g,生成二氧化碳的质量为13.2 g.计算该9.6 g有机物中都含有哪几种元素?各多少克?

(3)计算该化合物中各元素的质量比.

(4)计算该化合物中各元素的原子个数比.

 

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