青岛2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

2、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

3、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

4、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

5、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

6、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

7、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

8、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

9、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

10、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

11、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

12、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

13、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

14、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

15、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

16、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

17、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

18、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

19、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

20、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

21、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

22、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

23、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

24、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

25、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

26、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

27、在硝酸钾、食盐、塑料、碳酸氢铵、天然气、甲醛等物质中，属于有机合成材料的是_____，常用于浸制生物标本的是_____(填物质名称)。

28、侯德榜先生是我国化学工业的奠基人，他发明的“侯氏制碱法”结束了我国长期依赖外国进口纯碱的历史，在人类化学工业发展史上写下了光辉的一页。“侯氏制碱法”的基础原料是二氧化碳、氨气和饱和食盐水，反应的原理如下：Ⅰ. NaCl + H2O +NH3+ CO2=NaHCO3↓+X（由于该反应中生成的NaHCO3过多，而水又溶解不完，所以NaHCO3会首先以固体沉淀物的形式从水中结晶析出）；Ⅱ. 2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑

（1）实验室制CO2的化学方程式是_________________________。

（2）反应Ⅰ中的X是一种氮肥，X与熟石灰混合、研磨，能闻到有刺激性气味的气体产生，则X的化学式是___________。

（3）反应Ⅱ的基本反应类型是___________________________。

（4）“侯氏制碱法”的反应原理中可以循环利用的物质是_________________。

29、下列物质敞口放置于空气中，A 石灰水、B 浓硫酸、C 食盐水；一段时间后溶液质量增大的是________（填字母序号，下同），因变质而导致溶质质量分数减小的是_________。

30、如图是从元素周明表中截取的四种元素的信息，请回答下列问题：

(1)①元素原子的相对原子质量是_______；

(2)②元素原子在化学反应中，容易_______(选填“得到”“失去”)电子；

(3)③元素的﹣种微粒的结构示意图为图A，该微粒的符号为_______；

(4)②和③元素属于同周期元素的原因_______；

(5)由①和③形成化合物的化学式是_______，④的最高正价的含氧酸的化学式是_______。

31、氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道，如图分别表示不同的化学反应，但均涉及到氯化钠。

（1）金属钠在氯气中燃烧产生大量白烟，图1是二者反应生成氯化钠的微观示意图，由图1可知，元素的化学性质主要与原子的_____（填字母序号）有密切的关系。

A 最外层电子数        B 核电荷数        C 电子层数          D 相对原子质量

（2）图2描述了氯化钠与硝酸银溶液的反应，试用A、B、C所代表的微粒符号表示该反应的_____。

（3）图3所示的四种物质中属于氧化物的是_____（写化学式），该反应的化学方程式为_____。

32、人们常说：①低碳生活；②硬水中含钙离子；③草木灰主要成分为碳酸钾；④碘酒。请用化学符号表示：

(1)低碳生活中的“碳”__________；(2)硬水中的钙离子__________；

(3)草木灰中的碳酸钾___________；(4)碘酒中的溶剂____________；

33、海南很多地方都有温泉，小艳同学取某地温泉水样，冷却至室温后进行探究。

(1)测得温泉水样的pH＝7.4，可知该温泉水样呈___性

(2)加入____后振荡，发现泡沫较少，浮渣较多，说明该温泉水样为硬水。

(3)小艳同学发现长时间烧煮该温泉水的水壶中有水垢，她用厨房里的____(填序号)可以将水垢除去

A 食盐水

B 食醋

C 料酒

D 蚝油

34、化学来源于生活，也服务于生活。

（1）聚丙烯是生产N95口罩的主要原料，它属于____________(填字母）。

A 金属材料

B 合成材料

C 复合材料

D 天然材料

（2）下列对预防“新冠肺炎”一些认识，符合科学道理的是___________ (填字母）。

A 戴口罩、勤洗手、少聚会

B 吸烟、喝酒可以预防“新冠肺炎”

C 保持室内清洁卫生和通风

D 适量増加蛋白质等营养物质的摄入

（3）常温下酒精溶液对金黄色葡萄球菌杀灭效率如图所示。

①酒精的化学式是_____，研究过程中使用的酒精溶液属于_____ (填 “纯净物”或“混合物”）。

②分析图，杀灭金黄色葡萄球菌效果比较好的酒精浓度是_______% 左右。

（4）甲醛会与蛋白质发生反应，破坏蛋白质的结构，使其变质，因此甲醛对人体健康有严重危害。但利用甲醛的这个性质，可用甲醛水溶液来___________ 。

35、a、b、c三种固体（不含结晶水）的溶解度曲线如下图。

(1)P点的含义是______。

(2)t1℃时，将30gb加入50g水中，充分溶解后形成的溶液质量为_____。

(3)取部分t2℃a的饱和溶液配制溶质质量分数为5%的溶液100g，需加入水的质量为______。

(4)下列说法正确的是 （填序号）。

A．a中含有少量的b，可用蒸发结晶的方法提纯a

B．c物质的溶解度曲线和气体类似

C．t1℃时，a、b两种溶液的溶质质量分数相等，该质量分数可以为20%

D．t2℃时，a、b、c的等质量的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液中溶剂的质量：c＞b＞a

36、某物质在氧气中燃烧生成水和二氧化碳，该物质一定含有______元素。

37、根据图中的实验装置，回答下列问题：

(1)仪器①的名称___________。

(2)若选用装置A制取O2，则该反应的化学方程式为___________。

(3)实验室可用装置C来制取二氧化碳，优点是___________，该反应的化学方程式为___________，装置D可用来测量生成CO2的体积，其在水面上放一层植物油的目的是___________，广口瓶上方残留的空气___________（填“会”或“不会”）对CO2体积的测量造成影响。

(4)若用亚硫酸钠粉末和浓硫酸来制取SO2，所选用的发生装置是___________（填字母），收集二氧化硫常用的是E装置，其中烧杯中的氢氧化钠溶液的作用_________________。

38、某化学兴趣小组欲除去粗盐中的难溶性杂质和少量可溶性氯化镁、氯化钙等杂质，并配制氯化钠溶液。请参与实验并回答问题．

实验一：图 1 是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题：

（1）仪器 A 的名称是______________。

（2）图②中有处明显的读数错误，请指正______________。

（3）操作④中玻璃棒的作用是______________  。

（4）粗盐提纯实验的操作顺序为______________（填操作序号）、称量精盐并计算产率。

实验二：除去粗盐中的可溶性杂质

（5）为将这些杂质除净，先将实验一得到的食盐溶于水，然后再进行如下操作即可得到较纯 的氯化钠：①加过量的 NaOH 溶液；②加过量的 Na2CO3 溶液；③过滤；④加过量的盐酸；⑤蒸发

①请写出除去氯化钙反应的化学方程式______________。

②其中，加过量的盐酸的目的是______________。

39、春节期间，小颖和妈妈去医院打点滴，发现护士往输液管上放了一个纸包，经询问得知它是输液恒温贴。可以温暖输入人体中的液体。小颖对包里的东西能产生热量感到惊奇，于是，她向护士要了一包输液恒温贴，带回来进行了如下探究。她撕开真空包装封口，解开内包装袋，倒出其中的粉末，发现呈黑色。

【提出问题】黑色粉末可能含有哪些物质呢？

【猜想与假设】该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种。

【初步认证】将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引。

【查阅资料】四氧化三铁能被磁铁吸引。

【初步结论】黑色粉末可能含有________________。

【进行实验】

由上述实验可知，该黑色粉末肯定含有____________，肯定不含________；写出实验①中产生气体的化学方程式________________________________。

【交流讨论】

（1）输液恒温贴真空包装的原因：铁粉在空气中会与________________________发生缓慢氧化转化成铁锈并放出热量。

（2）输液恒温贴是利用化学反应放热，请说出人们利用化学反应的另一个目的：________________。

40、锌是人体生长发育、维持器官正常功能的微量元素，人体缺锌会引起多种疾病，因此缺锌者可通过服用葡萄糖酸锌等保健品来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn（相对分子质量为455）。

（1）求出葡萄糖酸锌中所含有锌元素的质量分数（结果保留至0.1%）

（2）现有一支20mL的葡萄糖酸锌口服液，其中含锌6.5mg，那么该口服液中葡萄糖酸锌的质量是多少？