铁岭2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

2、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

3、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

4、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

5、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

7、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

8、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

9、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

10、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

11、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

12、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

13、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

14、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

15、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

16、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

19、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

20、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

21、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

22、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

23、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

24、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

25、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

26、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

27、“铁、锌、铜、镁，铝”是生活中常见的金属。请根据所学知识回答下列问题。

（1）铝制品不易锈蚀的原因是________。

（2）将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有__________。

28、用化学符号表示:

(1)2个二氧化硫分子_______________。

(2)标出过氧化氢中氧元素的化合价:_______________。

29、现在家庭中也普便使用天然气做燃料，我们在使用天然气的过程中要注意安全。下列使用天然气的常识合理的是_____。

A 使用燃气设备的房间必须保持通风良好

B 定期检查户内燃气设施，严禁用明火查漏

C 发现燃气泄露，马上打开排气扇，排出气体

D 使用完毕后，关闭灶具开关，并关好灶前阀门

30、“化学——我们的生活，我们的未来．”请结合化学知识回答下列问题：

（1）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是　   　；

（2）治疗胃酸过多症的化学方程式为　 　；（写出一个即可）

（3）FeSO4是常用的补铁剂，其中铁元素的化合价为　   　．

31、分类、类比、推理是学习化学常用的方法。

(1)物质的性质很大程度上决定了物质的用途。以下是生产、生活中一些物质的用途：

a.洗涤剂除油污 b.氢氧化钠去除油污 c.浓硫酸做干燥剂

d.盐酸制造药物 e.铜用作导线 f.用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多

请你从用途中体现出的主要性质角度，将上述用途平均分为两类：

其中一类的分类标准是________，包括事例为________（填序号）。

(2)通过学习和课外阅读发现：

甲烷完全燃烧：

乙烷完全燃烧：

丙烷完全燃烧：

甲烷、乙烷、丙烷都是由碳、氢元素组成的，通过对它们燃烧产物的分析，可以得出的结论是_______。甲硅烷（SiH4）的化学性质与甲烷相似，与氧气反应后生成相应的氧化物，试写出甲硅烷与氧气反应的化学方程式______。

32、右图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：

（1）对A物质来说，a点的意义是       。

（2）将t1℃140g A的饱和溶液升温至t2℃时，可用图上的       点表示，此时溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）状态，然后再加入A物质40g，可用曲线上的  点表示。t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是 。

（3）若将d点温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，没有晶体析出的是 物质。

33、已知甲和乙在点燃的条件下反应生成丙和丁。下图是四种分子的示意图。

（1）写出该反应的化学方程式_____。

（2）该反应中反应物甲和乙的质量比_____。

34、根据图中信息回答下列问题

(1)写出物质的化学式：_________。

(2)写出物质中阴离子符号：_________。

(3)标出物质中钙元素的化合价：_________。

(4)列举出物质的一种用途：_________。

35、根据下图所示, 回答有关问题:   

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a __________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ________   （填字母），实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是 _______________  ；反应的化学方程式为__________________________________________ 。

（3）实验室制取二氧化碳气体，若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，装置  中的液体是  ______________________   （填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体应从  ____________   端进入（填b或c）。通常用澄清石灰水来检验二氧化碳，反应的化学方程式 为 __________________________________  。

（4）下图是以锌粒和稀硫酸反应制备H2，并用排水法收集．请把图补画完整_____。

36、请在A-H八种物质中，选择符合题意的物质，用字母填空。

A.合成橡胶   B.肥皂水   C.活性炭   D.酒精   E.石墨   F.一氧化碳   G.pH试纸   H.稀有气体

(1)可制成多种用途电光源的是_________。

(2)实验室常用的液体燃料是_________。

(3)具有毒性的气体是_________。

(4)可用于鉴别软水和硬水的是_________。

(5)可用作电极的固体是_________。

(6)属于有机高分子材料的是_________。：

(7)可用于制糖工业脱色的是_________。

(8)可用于测定溶液酸碱度的是_________。

37、实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。

（1）写出标有序号的仪器名称：①_____②_____。

（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 B 装置的原因是_________，该装置的优点是_____。

（3）已知浓硫酸可作为某些气体的干燥剂，若要用装置 A、E 和 F 制取一瓶纯净干燥的 氧气，实验时导管口连接的顺序应是 a→_____ → _____→b（填字母序号）。

（4）某兴趣小组的同学连接 B、G、H 装置进行实验。若实验时 G 装置中蜡烛燃烧更剧 烈，H 装置中溶滚变浑浊，则 B 装置中反应的化学方程式为_____。

38、在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）

（1）在完成实验之前要将各金属片用砂纸打磨的目的___________________。

（2）实验Ⅰ反应的化学方程式是______________ ，反应类型____________。

（3）一段时间后，可观察到实验Ⅱ现象是________________。

（4）甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是_____________________。

（5）乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属活动性顺序，原因是__________；并在上述实验的基础上，补充了一个实验（如图所示），实现了探究目的。他们的实验：X是金属________，Y是________溶液。

39、（1）过氧化钙（CaO2）是一种对环境友好的多功能无机化合物，与水反应生成一种碱并放出能使带火星的木条复燃的气体。该反应的化学方程式为_____。

（2）小金同学在处理含有 H2SO4和 CuSO4的混合物废液时，加入一定量烧碱溶液并充分反应后，有蓝色沉淀生成，过滤，滤液呈蓝色。则上述过程中滤液中一定存在的溶质是_____。

40、目前，化石燃料是人类生产、生活的主要能源。随着全球能量使用的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。世界各国人民的节能意识也日趋增长（如图是我国的节能标志），科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等方面做着积极的努力。请你回答：

（1）有待继续开发、利用的能源________________________________（请回答三种）。

（2）用化学反应方程式表示出两个由化学能转化为内能的例子：

①________________________；

②________________________。

（3）生产、生活中存在着化学能和电能的相互转化，请你分别举例：

①由化学能转化为电能__________________________________________；

②由电能转化为化学能__________________________________________。

（4）氢气具有热值高且____________________________的特点，因此被认为是最清洁的燃料。