1、生命来之不易。作为一名中学生，我们要珍惜生命，对生命有一种敬畏的情怀。安全是生命的第一道防线，下列行为中没有守护好生命的第一道防线的是（ ）
A．小琼夏天从不下河洗澡，游泳都是去正规游泳池
B．李叶放学过马路时，低头看手机，不看路和红绿灯
C．小李看到一些没有系绳带的狗时，主动远离
D．小伟下课不和同学疯跑打闹，怕不小心让彼此摔伤
2、步入中学的门槛，小亮下定决心要珍惜在校的时间，充实地度过每一天。为此，小亮要找一些合适的名言警句来激励自己。小亮应该选择（ ）
①莫等闲，白了少年头，空悲切
②劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时
③盛年不重来，及时当勉励，岁月不待人
④学而不思则罔，思而不学则殆
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
3、我国首位视障播音硕士——董丽娜，患有先天弱视，10岁彻底失明。视力障碍并没有阻止她学习的步伐。她22岁开始学习播音并参加全国“夏青杯”朗诵大赛，被推荐担任中央人民广播电台嘉宾主持，让全世界都听到了她的声音。她的故事启示我们（ ）
①挫折一定能激发生命的力量②正确对待挫折应及时调整自己
③挫折是生命成长中的一部分④战胜一切挫折要依靠自身力量
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
4、进入中学后面对不同风格的老师，以下做法不正确的是（ ）
A．承认老师之间的差异，接纳老师的不同
B．要懂得发现不同风格老师的优点
C．和老师针锋相对，凸显自己的“独特”
D．主动和老师交往，拉近师生的距离
5、中学生子轩为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（ ）
A．从容面对，顺其自然
B．增强实力，扬长避短
C．自愧不如，调整目标
D．悦纳自己，放弃努力
6、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话告诉我们的道理是（ ）
A．学会学习需要掌握科学的学习方法
B．学会学习，要善于运用不同的学习方法
C．学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣
D．学会学习，要养成终身学习的习惯
7、我国爆炸力学与核试验工程领域著名专家、中国工程院院士林俊德一辈子隐姓埋名，五十多年默默坚守在罗布泊，为铸就国家强大核盾作出卓越贡献。林俊德院士的事迹启示我们（ ）
①要想在重大领域取得成绩就要隐姓埋名②应将个体生命和国家的命运联系在一起
③要不放弃、不懈怠，为社会作贡献④地位越高，创造的社会价值越大
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
8、小明每一次遇到难解的数学题，就会苦思冥想，着急慌乱，但是一旦成功解答后，就会心情愉悦，喜于言表。这说明（ ）
A．学习是十分快乐的
B．学习就是为了不断完善自己
C．学习是苦与乐的交织
D．学习是痛苦不堪的
9、“有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子；走进中学的我们要（ ）
①在集体生活中，涵养品格，丰富个性
②在新的环境中，改变自己在父母，老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个完美的“我”
③激发自己的潜能，不断实现自我超越
④珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力
A．①②③④
B．②③④
C．①③④
D．①②④
10、“独学而无友，则孤陋而寡闻。”启示我们，学会学习需要（ ）
A．发现并保持对学习的兴趣
B．善于运用不同的学习方式
C．掌握科学的学习方法
D．树立远大志向和目标
11、焦裕禄儿子曾在看戏时，告诉售票员“焦裕禄是我爸爸”，没有买票就进去了。焦裕禄得知后，心平气和地教育儿子不能搞特殊“看白戏”，并立即拿出钱要他到戏院补票。从这件事情中我们感受到（ ）
①强烈的责任意识②良好的家风家教
③紧张的家庭氛围④频发的亲子冲突
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
12、《论语•学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。因此，对于父母，我们（ ）
A．长大之后才有必要去考虑孝敬父母的事情
B．应该适当与父母冲突，以证明自己的成长
C．在产生矛盾时不需要自省等待父母来道歉
D．要知恩、感恩，用心去爱，用行动去表达
13、“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖。”朋友和友谊是人生永恒的主题。随着年龄增长，我们交友的范围、与朋友活动内容发生了变化。对此，下列认识正确的是（ ）
A．朋友圈的大与小，直接反映了我们的交往能力
B．朋友圈的大与小，反映了人们交往范围的差异
C．朋友圈越小，交往会越深入，因此朋友越少越好
D．朋友圈越大，交往内容越丰富，因此朋友越多越好
14、健康是幸福的基石。下列图片中，属于健康生活方式的有（ ）
A．②③④
B．①②③
C．①②④
D．①③④
15、我们都如种子一样，有的人长成了参天大树，成了一个有用的人；有的人长成了普通的树；有的人依旧还是树苗；有的人甚至还没有发芽，成了空壳。这启示我们要（ ）
A．让生活更幸福
B．让身体更健康
C．让环境更美好
D．让生命有意义
16、“活到老学到老”要求我们树立以下学习理念（ ）
A．自主学习
B．合作学习
C．终身学习
D．探究学习
17、小敏和小新是好朋友。生活上，他们分担烦恼，共享快乐；学习上，你追我赶，优势互补，共同提高学习成绩。由此可见（ ）
①友谊要以自我为中心
②友谊是一种心灵的相遇
③友谊只有快乐，没有烦恼
④友谊是平等的和双向的
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
18、青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期。下列属于青春期生理变化的是（ ）
①认知能力得到发展 ②身体外形发生变化
③内部器官不断完善 ④性器官的成熟
A．①②③
B．①②③④
C．①③④
D．②③④
19、时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。你认为什么样的老师才是好老师呢？( )
①有道德情操 ②有仁爱之心 ③纵容学生 ④有扎实学识
A．①②④
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
20、在自然灾害、事故灾难面前，党和国家争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。这是因为（ ）
A．人生的价值在于战胜挫折
B．各种生命共生存，息息相关
C．生命是坚强的、有力量的，也是脆弱的、艰难的
D．每个人的生命都有价值，要敬畏生命、关爱生命
21、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”启示我们在学习中要__________。
22、青春期矛盾心理的主要表现？
①____；
②闭锁与开放；
③____。
23、对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和_______上，理解老师的良苦用心。
24、依据所学知识填空。
①____见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
②“解出了这道题，我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来”这体现了学习的____。
③有时通过日记的方式来记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、情感体验。这种认识自己的方式叫做____。
④“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这告诉我们做更好的自己，就要____。
⑤和朋友交往时，总是“我要这样”“我要那样”的要求朋友。这样的交往方式是不懂得____。
⑥虚拟交往不能替代____，因为这种交往难以触摸到生活中的真实。
25、尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用_______表达孝敬之心。
26、连线题
（1）思维的批判 A实践
（2）创造离不开 B 自信
（3）青春探索需要 C学贵有疑
（4）“行已有耻”需要有 D青春活力
（5）青春期情绪特点是 E知耻之心
27、少年的梦想，只要努力就能实现。
28、以人为鉴，可以明得失，他人的意见才可靠。
判断：（ ）
理由：
29、有些同学认为：我们只要完成了九年义务教育，就可以不再学习了。
判断： 。
理由： 。
30、暑假期间，七年级学生小超和同学一起徒步旅游，不熟悉水性的他贸然下湖游泳，结果溺水身亡。
判断：
理由：
31、【认识自己 成就自己】
小明发了个QQ心情：真郁闷，考试不理想，我真的很没用。以下是同学和老师的留言
小立：你挺聪明的。班级电脑坏了，哪次不是你搞定。
小新：你篮球打得超级棒，大家总愿意和你分在一组。
小乐：我腿受伤时，是你来家里帮我辅导功课。我妈妈一直夸你是个乐于助人的好孩子。
老班： 在我们成长的道路上会遇到很多困难，但不能否定自己。我们要通过自己的努力，成就更好的自己。加油吧！
（1）小明对自我的认识存在什么问题？
（2）小明应该通过哪些途径来更好地认识自己？正确认识自己有什么意义？
（3）你觉得小明怎样才能做更好的自己？
32、“生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。”“举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之热，然后能融会贯通，以至于此。”学习是我们的任务，也是伴随我们一生的事业。学习不能盲目，还要讲求方法，才能达到事半功倍的效果。要跟上时代的步伐，使我们能更好地与环境协调一致，更好的理解生活的真正意义，掌握走向美好生活需要的实际知识和技能，应树立终身学习的理念。
(1)学习对我们的成长有什么重要意义？
(2)在生活中我们应该如何学会学习。
(3)终身学习对我们中学生有什么要求？
33、网上交往的特点。
34、 网络为我们提供了一个与人交往，建立友谊的平台。它把天涯海角素不相识的人们拉在一起，相互交谈、讨论、倾诉、请教。有人认为：“在网络中交往，内容太丰富了，它完全可以替代现实中的交往。”
（1）请你简要评析一下上述观点。
（2）为了能享受健康的网络交往，请你给网民提几条合理化建议。
35、某校团委为引领广大青少年继承和发扬五四精神，坚定理想信念，树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，特组织开展“我的青春”主题团日活动。
第一阶段：带领大家学习党的十八大以来，习近平总书记就指导青年成长和布置青年工作发表的重要讲话。
在纪念五四运动100周年大会上，发出“让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩”的伟大号召：
在建党百年的庆典上，作出“未来属于青年，希望寄予青年”的深情勉励……
在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，强调青年之于党和国家而言，最值得爱护、最值得期待。青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。
一次次在重要场合反复强调，习近平总书记念兹在兹，引领全党一同走近青年、倾听青年，关心青年、关爱青年，教育青年、引导青年。
第二阶段：各班开展相关活动，请你参与其中，完成下列任务。
(1)【青春宣言】请你为本次主题团日活动设计两条宣传标语。
(2)【百变青春】青春，是生命旅途中一个崭新的起点，你认为青春的成长除了身体的变化外，还需要哪些方面的成长？
(3)【有格青春】“纵观历史，凡有成就者，必有高风亮节”。这种气节，就是要从“行己有耻”做起，加强修身，把事情做到“止于至善”。结合实际，谈谈你打算如何培养“高风亮节”？