林芝2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、小明误穿了别人的鞋子,一段时间后,脚趾之间经常发生奇痒,甚至发生溃烂,请你推测他最有可能感染了(       

A.病毒

B.真菌

C.细菌

D.寄生虫

2、甜美多汁的桃肉、小巧玲珑的西瓜籽分别是由下列哪项发育而来的(     )

A.子房、子房壁

B.子房、胚珠

C.子房壁、胚珠

D.胚珠、子房

3、一块骨骼肌属于(  )

A.细胞

B.器官

C.系统

D.组织

4、诗词是中华传统文化的瑰宝,下列诗句中提到无脊椎动物的是(  )

A.鹰击长空,鱼翔浅底

B.蚯蚓在泥穴,出缩常似盈

C.神龟虽寿,犹有竟时

D.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙

5、东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区,保护斑头雁等鸟类,把捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护动物多样性的措施分别属于(       

A.就地保护,易地保护,法治管理

B.易地保护,就地保护,法治管理

C.自然保护,就地保护,法治管理

D.就地保护,自然保护,法治管理

6、白暨豚素有“水中大熊猫”之称,是中国特有的淡水鲸类,在分类上判断其为哺乳动物,主要依据是(  )

A.体内受精

B.胎生、哺乳

C.体毛退化

D.用肺呼吸

7、当尿液中发现大分子蛋白质和血细胞时,肾脏发生病变的部位最可能是(  )

A.肾小囊

B.收集管

C.肾小球

D.肾小管

8、下列现象中,属于有性生殖的是(       

A.椒草的叶片长成新植株

B.马铃薯块茎发芽生根

C.桃树种子的胚发育成新植株

D.竹地下茎节上长成新的竹子

9、菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物,从行为获得的途径来看,这种行为与下列哪项同属一类(  )

A.鹦鹉学舌

B.蜘蛛结网

C.老马识途

D.海狮顶球

10、神经系统的基本单位是神经元,它包括哪两部分(       

A.长的突起和短的突起

B.细胞体和突起

C.突起和神经纤维

D.突起和神经末梢

11、近期,我国多地出现野猪伤人、毁庄稼的事件,野猪平均体长为1.5-2.0米,体重90-200千克,毛色呈深褐色或黑色,背上长有长而硬的鬃,雄性野猪有两对不断生长的犬齿外露,并向上翻转,呈獠牙状;雌性野猪的犬齿较短,但也具有很强的杀伤力。根据这些特征判断野猪属于(  )

A.爬行动物

B.两栖动物

C.哺乳动物

D.濒危动物

12、一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后,用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是(  )

A.香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌

B.霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌

C.霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌

D.香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌

13、2022年11月10日,从北京市新冠疫情防控第409 场新闻发布会上获悉,北京疫情主要毒株为奥密克戎变异株BF.7分支,引发多起聚集性疫情。奥密克戎病毒属于新冠病毒的变异毒株,下列对病毒的叙述正确的是(       

A.奥密克戎病毒具有简单的细胞结构,属于原核生物

B.感染奥密克戎病毒后可以用抗生素来治疗

C.奥密克戎病毒传染性强,可独立地生活

D.根据寄生的细胞不同来分,奥密克戎病毒属于动物病毒

14、小明同学学习了多种多样的生物后,建立了如下表解。表解中①②③可代表的生物分别是(       

A.水稻     酵母菌   甲流病毒

B.草履虫 醋酸杆菌   衣藻

C.水稻 枯草杆菌 乙肝病毒

D.水稻   青霉 醋酸杆菌

15、某生物小组的同学利用硬纸板、松紧带、工字钉等制作了“肌肉牵动骨运动”的模型(下图),其中代表骨的是(       

   

A.工字钉

B.硬纸板

C.松紧带1

D.松紧带2

16、如图染色体及基因组成图中,一般属于生殖细胞的是(  )

A.

B.

C.

D.

17、在某小组培养细菌的培养基上,出现了下列不同形态的菌落。判断是细菌菌落依据的是菌落(       

A.较小,表面光滑黏稠

B.较小,呈绒毛状

C.较大,表面光滑黏稠

D.较大,呈螺旋状

18、图是人血涂片示意图,下列叙述正确的是(       

A.缺铁或蛋白质会影响②的功能

B.①能吞噬侵入人体的病菌

C.人患炎症时,④的数量会增多

D.输血时血型不合,②会凝聚成团

19、生殖和发育可实现生命的延续,以下是植物生殖发育相关的示意图,请据图分析(  )

A.①中a为接穗,b为砧木,所结果实的品质一般由砧木决定

B.②可代表植物的无性生殖,X代表植株的生长

C.营养繁殖的方法除了图中的①和③外还包括压条

D.图中属于无性生殖的是①③④,后代可具有双亲的遗传特性

20、喜鹊体温高而恒定,以下特征与其产生热量无关的是(       

A.食量大,消化能力强

B.体表被覆羽毛

C.血液运输氧气能力强

D.呼吸作用旺盛

二、填空题(共10题,共 50分)

21、下图为小明同学用两片长方形的木板[1]、[2]和两条松紧带[3]、[4]及一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉骨的运动模型,请据图回答。

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1图中[1][2][5]合起来代表的是 。[3]、[4]代表的是  

2据图中虚线箭头判断,此时[4]应处于   状态。

3从模型可以看出,人在运动时,要靠肌肉收缩,牵拉着 ,绕着   活动完成动作。

 

22、青霉、曲霉、蘑菇的生殖方式___________

23、病毒结构简单,由________________________组成。

24、ABC三粒完整的大豆种子,按图所示捆在玻璃棒上,将甲置于室温下,乙置于冰箱内,过57天,问哪一粒种子能萌发?_________,为什么?___________________

25、以下各种动物分别属于哪一类动物,请对应填写在横线中。(填写字母)

A.蚯蚓

B.中华鲟

C.蟾蜍

D.乌龟

E.企鹅

鱼类_____;两栖动物_____;鸟类_____;爬行动物_____;环节动物_____

26、将下列关系填在对应的内容后面。

A.种内斗争B.捕食C.寄生D.竞争E.合作F.共生

①小麦与杂草:_____

②虎吃兔子:_____

③大豆与根瘤菌:_____

④两只蜂王斗争:_____

⑤人体内的蛔虫:_____

⑥蚂蚁合力搬食物:_____

27、免疫是人体的一种生理功能,人们依靠这种生理功能来识别“________”“________”

28、除了保护色,动物的警戒色和______也有助于生物的生存。

29、动物的学习行为主要是由________调节的,大脑皮层越___,动物的学习能力就___

30、男性主要的性器官为______,它的功能为产生______,分泌雄性激素。

三、连线题(共1题,共 5分)

31、请将右侧的功能序号与左侧对应结构配对。

四、判断题(共1题,共 5分)

32、用放大镜可以观察细菌的结构。  

 

五、综合题(共2题,共 10分)

33、根据下表中所给出的动物名称及序号,回答下列问题:

(1)动物可以依据不同的标准分类.如果按脊柱的有无,图中______________属于较高等的______________动物,其余属于另一类.

(2)①属于腔肠动物,显著特征是__________________________________________

(3)②和⑥同属于________动物,身体和附肢都分节,体表有坚韧的外骨骼.

(4)③用_____呼吸.④体内有发达的__________与肺相连,起辅助呼吸的作用

(5)恒温动物包括____________(填序号);⑤是环节动物,呼吸靠____________

34、果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,如图是利用果蝇进行的遗传实验,请据图回答问题:

(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图三所示。果蝇的性别决定与人相同,请判断图三中_______(填“甲”或“乙”)表示雄果蝇体细胞。

(2)在生殖过程中,亲代的基因随着遗传的“桥梁”—— ________传递给子代,图一中残翅果蝇的遗传信息来自两个亲本。

(3)若用H表示显性基因,h表示隐性基因,某同学捕捉到一只长翅果蝇,为确定该果蝇基因组成是HH还是Hh,该同学设计了图二的实验方案:若杂交后代性状表现为________________,则该果蝇的基因组成为HH;若杂交后代性状的基因组为__________________,则该果蝇的基因组成为Hh。

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