丹东2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、人体形成尿液的器官是(  )

A.   

B.   

C.   

D.   

2、下列竹蛏的结构与其功能对应不正确的是(  )

A.外套膜——保护内部

B.贝壳——保护内部

C.肺——进行气体交换

D.足——运动器官

3、目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”,其培育过程可选用如下技术路线,据图分析,下列叙述错误的是(  )

A.早期胚胎需植入母体子宫内膜继续发育

B.“三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖

C.“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核

D.早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的细胞质

4、下列关于病毒与人类生活关系的描述,正确的是(  )

①防治有害生物   ②可制成疫苗预防传染病   ③用于基因工程

A.①

B.②③

C.①③

D.①②③

5、在细胞中,能对生命活动起控制作用的结构是                              

A.细胞质

B.细胞核

C.线粒体

D.叶绿体

6、下列关于果实和种子传播的说法中,正确的是(       

A.草莓果实鲜艳诱人,容易吸引动物来取食,这不利于繁衍后代

B.蒲公英的果实具有伞状的细毛,能像降落伞一样随风飘散到各处

C.椰的果实表面具有构刺,易附着在人或动物的身体上,带向远处,散布开来

D.虞美人的果实成熟后,果皮向内蜷缩,能将种子弹射出去

7、遇见危险时,金龟子会通过假死来躲避敌害,这种行为属于(  )

A.防御行为

B.繁殖行为

C.取食行为

D.攻击行为

8、蛔虫是寄生人体肠道内的一种线形动物,预防蛔虫病正确做法是   (       )

A.注意个人饮食卫生

B.蔬菜水果要洗干净

C.饭前便后要洗手

D.上述三项都正确

9、世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥,穿越了中华白海豚国家级自然保护区,工程建设者优化施工方案,通过缩短工期、减少桥墩数量等措施,做到了“大桥通车,白海豚不搬家”。下列有关说法正确的是(       

A.一条白海豚就是一个丰富的基因库

B.引进外来物种不利于丰富我国的动植物资源

C.建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施

D.生物多样性就是指生物种类的多样性

10、下列关于动物的行为的说法,正确的是(  )

A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变

B.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关

C.动物学习行为越简单,适应环境的能力越强

D.蜂群中工蜂外出采蜜,蜂王留守峰巢。蜜蜂的这种行为属于社会行为

11、下列动物中,身体外面有角质层的是:(  )

A.华枝睾虫

B.秀丽隐杆线虫

C.水蛭

D.蜈蚣

12、2023年是兔年,兔与十二生肖中的鼠、牛、虎、蛇、鸡等动物的共同特征是(  )

A.胎生、哺乳

B.体表被毛

C.有门齿、犬齿、臼齿的分化

D.用肺呼吸

13、下图表示青蛙与鸳鸯的特征关系,阴影部分可以表示(  )

   

A.用鳃呼吸

B.卵生

C.皮肤辅助呼吸

D.体温恒定

14、绿色植物吸收的水进入大气主要途径是(  )

A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸腾作用

15、“加拿大一枝黄花”因在我国缺少天敌,适应性广,繁殖力强,显著影响其他植物的生长,严重威胁了我国的生态安全。近期该物种在河南多地出现,郑州更是立即行动,对其铲除并做无害化处理,该物种对生物多样性造成威胁的原因属于(       

A.滥砍乱伐

B.滥捕乱杀

C.环境污染

D.生物入侵

16、鹿闹腹泻时常常吃槲树的皮和嫩枝的现象启发人们发现了鞣酸具有止泻功能。下列相关叙述中错误的是(       

A.鹿吃槲树的皮和嫩枝属于觅食行为

B.该行为能为人们寻找新的药物提供重要途径

C.该行为与鹿体内遗传因素无关,是神经系统和内分泌系统等相互作用的结果

D.该行为是与鹿生活的环境相适应的,对鹿的生存有重要作用

17、在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的(       

A.身体呈圆柱形

B.体表有角质层

C.生殖器官发达

D.消化管结构简单

18、下列现象不属于动物之间进行信息交流的是(       

A.飞蛾扑向光源

B.昆虫分泌性外激素引诱异性

C.老虎在领地边缘撒尿

D.猴首领发现敌情发声警告

19、与细菌菌落相比,真菌菌落的特点是(  )

A.菌落较小,呈绒毛状

B.菌落较大,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

C.菌落较大,呈青绿色

D.菌落较小,表面或光滑粘稠,或粗糙干燥

20、破伤风杆菌感染人体后会使人患破伤风。当伤口较深时(如被铁钉扎伤)容易得破伤风,而皮肤表面划破一般不会得破伤风,说明破伤风杆菌的生存不需要(  )

A.氧气

B.水分

C.有机物

D.适宜的温度

二、填空题(共10题,共 50分)

21、在观察酵母菌的实验中,取一滴酵母菌培养液滴在载玻片上,盖上盖玻片,用___________观察,就能看到一个椭圆形的细胞,细胞中有明显的___________,这就是酵母菌。

22、实验题

1从外形上看,鲫鱼的身体呈梭形,有利于减少

2从外形上看,鲫鱼的体色   ,是一种保护色。

3鲫鱼的身体两侧各有一行   ,其作用是  

4鲫鱼的运动器官是鳍,能控制鱼前进方向的是   )(填数字

 

23、如图中,图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图,图二是绿色植物叶片横切面结构示意图,图三是细胞结构示意图,据图完成下列问题:[ ]中填数字或字母

1图一中的绿色植物进行光合作用主要场所是[ ] 从图三中选填,是图一中所示的过程   选填ABC

2图一中水分在植物体内向上运输的动力是来自过程[ ]   ,该过程中,水分散失的门户是图二中的[ ]

3图三中甲乙两种细胞都具有的能量转换器是[ ]

4农民常利用温室大棚种植农作物,他们可在夜间,通过适当降低大棚内的温度来提高产量,其原理是   ,有利于有机物的积累。

 

24、防止食品腐败的关键是________,所依据的主要原理是把食品中的________________杀死或抑制它们的________________

25、_________是自然选择的结果。

26、请将相关动物的活动与其行为方式配对:

A.攻击行为   B.迁徙行为   C.节律行为   D.防御行为   E.繁殖行为   F.取食行为

①蜘蛛结网________  ②孔雀开屏________  ③壁虎断尾________  ④公鸡报晓________  

⑤雄狮搏斗________  ⑥大雁南飞________

27、根据下图回答下列问题:

1图中太阳光、空气属于生态系统的   部分。

2图中属于初级消费者的是   ,属于最高消费者的是_________________。

3螳螂的发育属于不完全变态,与家蚕相比,没有_______的时期。

4螳螂捕蝉,黄雀在后表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链  

 

28、腐生性微生物是生态系统的______,对生态系统中的________起着不可替代的作用。

29、人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康地生活,是因为人体具有保卫自身的三道防线。当病原体突破一二道防线侵入人体后,刺激了______细胞,这种细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,这就是______。这种免疫属于______免疫。

30、在使用显微镜时,能调节光线强弱的是光圈和______,观察标本时,镜筒下降眼要看______

三、连线题(共1题,共 5分)

31、将下列食物与其对应保存方法的字母填在相应的横线上。

四、判断题(共1题,共 5分)

32、现代人和现代猿的牙齿完全相同。_____

 

五、综合题(共2题,共 10分)

33、下面分别为人体的关节结构模式图和屈肘动作示意图,请据图回答:

1)①的表面覆盖有一层_______,同时,③内有少量的_______,能减少运动时骨与骨之间的摩擦,增强了关节的______性。此外,关节还具有______特性。

2)图乙中,处于收缩状态的是[___]。屈肘运动时,骨骼肌接受了______传来的兴奋而收缩,牵引_____ 绕着____活动。完成屈肘运动所需要的能量来自于肌细胞的___

3)关节一般由_________[___]___________[___]__________三个部分构成

34、下图是某传染病流行的三个基本环节示意图。请据图回答:

1据图推测,该传染病是通过_____________传播的,预防该传染病的有效措施是从传染病流行的三个基本环节分析______________________________________。

2下列预防传染病的措施,分别属于传染病流行的哪三个基本环节之一:

预防接种______________________

发现传染病患者早报告________________________。

3用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后,体内可产生相应的   ,从而提高人体的抵抗力

 

首页
栏目
栏目
栏目
栏目
查看答案
下载试卷