大连2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、以下物种之间的关系,前后描述一致的是(       

A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”——共生关系

B.“杂草与农作物争夺水分”——竞争关系

C.“新冠病毒寄生在人体内”——捕食关系

D.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”——寄生关系

2、“稻花香里说丰年‘听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在生态系统中分别扮演什么角色                                                                                       

A.生产者、生产者

B.消费者、生产者

C.生产者、消费者

D.生产者、消费者

3、芒果是我们非常喜爱的水果之一,芒果树长出芒果需经历的过程(  )

①精子和卵细胞结合

②长出花粉管

③花粉传到雌蕊柱头

④胚珠形成种子,子房发育成果实

A.③→②→④→①

B.③→②→①→④

C.②→③→①→④

D.③→①→②→④

4、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性,他研究昆虫的方法主要是(  )

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.资料分析

5、我国政府大力提倡生态文明建设和环境保护,下列哪项不利于环境保护(       

A.经常不关电脑

B.使用电子贺卡

C.退耕还林还草

D.退田还湖

6、下列选项中与“朵朵葵花向太阳”现象具有相同生物特征的是(       

A.鹿躲避老虎的追击

B.一只猫生出几只不同花色的小猫

C.黄豆发芽

D.小狗撒尿

7、下列探究活动的步骤中,属于提出问题的是(  )

A.发现池水中有一运动的白点

B.心想这是生物吗

C.取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观察

D.这是生物

8、某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示,下列说法错误的是(  )

A.图中②④的细胞内含有较多的叶绿体

B.⑦的张开和闭合由⑥控制

C.光合作用的原料之一由③运输

D.多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多

9、红豆杉为我国特有树种,紫杉醇是从红豆杉树皮中提取的高效抗癌物质,控制红豆杉合成紫杉醇的遗传物质主要存在于细胞中的(       

A.叶绿体

B.细胞核

C.液泡

D.线粒体

10、人体所需的物质和能量来自食物,食品安全是健康的保证。下列关于合理膳食和食品安全的观点和做法,正确的是(  )

A.制定一份合理的食谱,用量最多的应是奶豆类食物

B.以零食饱腹,口渴时只喝可乐、奶茶、果汁等饮料

C.青少年要多吃富含蛋白质的食物,肥肉和荤油要适量

D.购买包装食品时不需要注意是否有生产日期和保质期

11、某课外活动小组为探究哺乳动物的运动原理,制作了一个肌肉牵动骨运动的模型,如下甲图所示(①为铁钉,②和④为松紧带,③和⑤为硬纸片),图乙为关节模式图。以下说法错误的是(  )

   

A.图甲中②和④共同组成两组肌肉,能够牵拉并复位骨

B.图乙中脱臼指的是③从⑤中滑出

C.图甲中的运动需要②收缩,④舒张

D.图乙中使关节灵活的结构是④关节软骨

12、下图为将天竺葵放置在黑暗处一昼夜后,光合作用探究实验的部分步骤。下列说法错误的是(       

A.步骤b是为了溶解叶片中的叶绿素

B.暗处理的作用是通过呼吸作用消耗尽叶片中原有的淀粉

C.光合作用的实质是制造有机物,储存能量

D.步骤d遮光部分变成蓝色,说明光合作用的产物为淀粉

13、如图所示,萝卜挖空后加入浓盐水,一段时间后,将会(       

A.液面升高,萝卜变硬

B.液面升高,萝卜变软

C.液面降低,萝卜变硬

D.液面降低,萝卜变软

14、2023年春晚吉祥物“兔圆圆”的原型是哺乳动物“安徽模鼠兔”。下列与兔相关的事例与其体现的生物特征不相符的是(       

选项

事例

生物特征

A

兔子爱吃萝卜,消化后食物残渣排出

排出体内产生的废物

B

听到虎啸,兔子快速奔跑

对外界刺激做出反应

C

兔妈妈生出可爱的小兔

生物能够繁殖后代

D

小兔长大后与父母很相似

生物具有遗传的特征

A.A

B.B

C.C

D.D

15、以下有关“人”的几种物体中,属于生物的是(  )

A.人的骨头

B.粉面佳人

C.机器人

D.人头马面

16、如图是制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤图。下列说法错误的是(  )

A.正确的操作顺序是②③⑤④①

B.步骤①中滴加的液体是生理盐水

C.如果步骤②中误滴了清水,就会观察到细胞涨破

D.步骤③中刮取材料之前要用凉开水漱口,目的是清除口腔中的食物残渣

17、青少年作为时代的引领者,应用自己的实际行动“爱护植被,绿化祖国”,下列不属于“爱护植被”措施的是(       

A.节约用纸

B.不践踏花草

C.杜绝浪费,实施“光盘行动”

D.参加植树活动

18、草履虫是一种个体很小,圆筒形的原生动物。草履虫摄入氧气,排出二氧化碳的结构是(       

A.胞肛

B.口沟

C.收集管

D.表膜

19、我们在做种子发芽率的实验时,做了四次,数据不同依次为,第一次90%,第二次为96%,第三次为95%,第四次为91%,你认为该种的发芽率应为多少?()

A.96%

B.95%

C.90%

D.93%

20、制作番茄果肉细胞临时装片时,挑取果肉所用的解剖器具是(  )

A.

B.

C.

D.

二、填空题(共10题,共 50分)

21、

22、肺泡与血液之间、血液与组织之间的气体交换是通过_______________实现的。

23、维生素既不够成细胞的主要原料,又不为人体提供能量,但人体一旦缺乏维生素,则会影响人体正常的___________,甚至患病。

24、观察时,首先要根据 ________,仔细看看观察对象具有什么特征。再根据观察到的特征做出________ ________。有时观察需要借助设备,比如  ________ ________ 。等

25、从目镜内看到的物像是正像还是倒像?______

26、将根尖各部分名称与它们的特点连接起来。

①—______;②—______;③—______;④—______

27、呼吸系统的主要器官是

 

28、在消化过程中,食物的营养成分通过_________进入_________的过程叫做吸收。

29、水分从活的植物体表面以______ 状态散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用。蒸腾作用主要是通过 ____(器官)进行的。

30、在一个多细胞的生物体内,细胞经过分裂和___________,形成组织。

三、连线题(共1题,共 5分)

31、将人体组织与其功能连线:

四、判断题(共1题,共 5分)

32、利用生物技术可以促进化石能源的开发,但不能开发生物能源。 ______

 

五、综合题(共2题,共 10分)

33、如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片依次看到的视野。分析回答:

(1)由视野①-②的操作是将临时装片向______移动,使观察的细胞移到视野中央;由视野②-③的操作是转动__________ (填“转换器”或“遮光器”)换上高倍物镜。

(2)观察时,调节________准焦螺旋可使物像更清晰;若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物像放大_________倍。

(3)要保持口腔上皮细胞的形态,制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是______;滴加该液体的目的是______________________。若制作植物细胞临时装片滴的是_____

34、习近平总书记强调:要把“碳达峰”、“碳中和”纳入生态文明建设整体布局,如期实现我国“碳达峰”、“碳中和”的目标。请结合下图,分析回答问题:

(1)由图可见,我国实现“碳达峰”目标的时间是______年。

(2)“碳中和”是指在一定时间内,通过植树造林、节能减排等方式,实现“碳的零排放”,其中的“碳”指的是______气体。

(3)由图可见,植树造林是“碳”吸收的途径,因为,绿色植物能通过______作用,吸收______气体,释放______,维持生物圈的______平衡。

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