1、下列关于呼吸作用的说法错误的是
A．将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭，原因是植物呼吸作用产生二氧化碳
B．在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显，原因是光合作用强，吸收了二氧化碳
C．田间松土、及时排涝是为了促进根的呼吸作用
D．呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量
2、下图几种生物中，具有细胞结构的是
A．①②③④
B．①②④
C．①③④
D．②③④
3、下列关于单细胞生物的叙述正确的是
A．草履虫、变形虫、酵母菌都属于单细胞生物
B．单细胞生物不能趋利避害，适应所生活的环境
C．单细胞生物无法独立完成生命活动，须寄生生活
D．单细胞生物对我们人类来说都是有害的
4、下列关于植物与人类生活的关系，叙述错误的是（ ）
A．雪松、侧柏是常见的常绿乔木，属于裸子植物
B．藻类植物的过度繁殖会引起“赤潮”和“水华”现象
C．煤主要是由古代苔藓植物的遗体经过复杂的变化形成的
D．满江红是一种常见的淡水蕨类，可以作为优质绿肥和饲料
5、小娟把新鲜的菠菜叶片放入70℃的热水中焯水时发现，叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，对这种现象解释合理的是（ ）
A．叶片下表皮的气孔少
B．叶片下表皮的气孔多
C．叶片下表皮的叶绿体多
D．叶片下表皮生产的氧气多
6、在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水其作用是（ ）
A．保持细胞形态
B．杀死细胞
C．避免细胞死亡
D．离散口腔上皮细胞
7、小浩最爱的菜是玉米粒炒豌豆，这两种种子的共同特征是（ ）
A．都由种皮和胚组成
B．胚都只含胚芽、胚轴和胚根
C．都由种皮和胚乳组成
D．胚都含胚芽、胚轴、胚根和胚乳
8、取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。下列分析不正确的是（ ）
A．一个番茄果实是一个器官
B．番茄果实是营养器官
C．“筋络”是输导组织
D．番茄植株比人体少了“系统”这个结构层次
9、空气污染严重的地区，最难以生存的植物是（ ）
A．藻类植物
B．裸子植物
C．蕨类植物
D．苔藓植物
10、新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成。如图为女性生殖系统示意图，其中能分泌雌性激素的结构是（ ）
A．①
B．②
C．③
D．④
11、萤火虫发光所需的能量来源于细胞的（ ）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．分解作用
D．吸收作用
12、下图为一株植物从受精卵细胞开始的生长发育过程示意图，据图你认为下列叙述正确的是（ ）
A．过程a是细胞分化，过程b是细胞分裂
B．丙中所展示的植物组织中，缺少了营养组织
C．丁所代表的是“器官”层次
D．戊所代表的是“系统”层次
13、在我国西南地区的森林中分布着一种叫做跳舞草的植物，它能随着悠扬的音乐“翩翩起舞”。这个现象说明生物（ ）
A．需要营养
B．能进行呼吸
C．能生长和繁殖
D．能对外界的刺激做出反应
14、下列关于一棵白杨和一只白鹤的叙述，错误的是（ ）
A．它们的个体发育起点都是受精卵
B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞
C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
D．白杨的叶､白鹤的心脏都属于器官
15、植物生长发育过程中需要量最大的含有哪些元素的无机盐（ ）
A．氮、磷、钾
B．铁、硼、钾
C．钾、钙、镁
D．钠、钾、铁
16、下列不能说明“生物圈是一个统一的整体”这一观点的是（ ）
A．阳光普照于所有的生态系统
B．源自雪山的黄河流经沿途的山川湖泊
C．西伯利亚的海鸥迁徙到昆明
D．科学家拍摄到狮子鱼生活在太平洋深处
17、假如你是一名营养师，针对下列特定人群设计的饮食方案，不合理的是（ ）
A．贫血病人应该适量补充富含铁和蛋白质的食物
B．伤病员应该摄入牛奶、豆制品等高蛋白食物
C．坏血症患者应适当补充新鲜水果和蔬菜
D．肝炎患者可以多进食脂肪含量高的食物
18、如图所示为两种细胞的结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．两种细胞都有的结构是②③④
B．两种细胞的控制中心都是③细胞核
C．煮青菜时的汤汁变绿是因为结构②被破坏了
D．所有的乙细胞都能进行光合作用
19、下列叙述与图中实验装置不能验证的是（ ）
A．甲——验证水和空气是种子萌发的条件
B．乙——验证植物光合作用产生氧气
C．丙——验证水是光合作用的原料
D．丁——验证呼吸作用消耗氧气
20、某同学利用显微镜观察人口腔上皮细胞时，发现视野中有一污点（如图），转动目镜和移动载玻片后污点没有动，则该污点最可能在___上。（ ）
A．目镜
B．物镜
C．载玻片
D．反光镜
21、肾小球是由入球小动脉分支形成的________，其终端汇合成一条________。
22、如图1表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物），请回答：
（1）图1中代表花生的是 _________ （填序号）．请写出该农田生态系统中的食物链： _________ （用序号和箭号表示）．
（2）花生中的有机物来自于图2所示的生理过程，该过程是在叶肉细胞的 _________ 进行，图中①所代表的物质是 _________ ．
（3）我们食用的花生油主要来自于花生胚中的 _________ 部分．
23、科学探究的最基本的方法是__________和__________。
24、英国科学家普利斯特莱将绿色植物和老鼠同放在一钟罩内,结果两种生物都能生存下来。这证明植物光合作用需要老鼠呼吸产生的__________而植物通过光合作用产生了老鼠呼吸所需要的_______
25、人体的消化系统是由消化道和_____组成；食物中的大分子物质在消化酶的作用下分解成被细胞吸收的小分子有机物。
26、某同学为探究绿色植物的某些生理活动，创新设计了如图所示的实验装置．并按照下列步骤进行了实验，请分析回答问题：
操作步骤：①按图连接好实验装置，关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜；②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时；③打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测；④打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测；⑤取下两个塑料袋中的叶片A，叶片B，进行脱色，漂洗处理后滴加碘液，观察两叶片的颜色变化．
（1）步骤①中暗处理一昼夜的目的是： ．
（2）步骤③操作后，若发现木条复燃，证明植物产生了 ；植物与产生该气体有关的生理活动表达式是 二氧化碳+水
有机物（储存能量）+氧气 ．
（3）步骤④操作后，若澄清的石灰石变浑浊，则证明植物产生了 ；植物体内产生该气体的细胞结构是 ．
（4）步骤⑤中，脱色用的试剂是 ；若最后只有A叶片变蓝色，则可以得出的结论是：① ；② ．
27、人体消化道由口腔________、食道、________、________、________、肛门等组成
28、________作用是生物的共同特征，其实质都是有机物分解，释放能量。
29、生物之间的关系：、竞争关系、合作关系、共生关系、寄生关系等。
30、睾丸产生的精子和卵细胞产生的卵细胞都是_____；精子和卵细胞结合形成_____，它不断进行细胞分裂，逐渐发育成_____，_____缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，并继续进行细胞分裂和分化，逐渐发育成_____，在第8周左右发育成_____，一般来说，从形成受精卵开始到第38周（266天）时，_____就发育成熟了．
31、将下列人体各个结构与对应的功能用线连起来.
32、鲨鱼和座头鲸生活在海洋里，都是用鳃呼吸。（____）
33、人工肾是根据肾脏的工作原理制成的一种机器，它可以模拟肾的工作，析出肾功能严重丧失的病人血液中的代谢废物和有毒物质，维持病人细胞的正常代谢活动，图甲为尿液形成示意图，图乙为人工肾工作的基本原理示意图，请回答下列问题：
（1）乙图中容纳血液的膜管相当于甲图中的_____（填字母）起滤过的作用．
（2）血液在流经A时，通过过滤作用，除_____和_____外，血液中其他成分，都可以进入B中，形成原尿．
（3）当健康人的原尿流经C时，其中对人体有用的物质，如大部分水，全部_____，都能被重新吸收回血液．这个过程叫做_____．
34、下图是某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题。
（1）若此图为呼吸作用示意图，则①，②分别是_______、_________。
（2）呼吸作用在细胞的________中进行；光合作用的场所是在细胞的_________中。
（3）呼吸作用在白天和黑夜，有光和无光都能进行，说明呼吸作用不需要________。