1、大自然是我们最好的课堂，比如当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你是否会想到植物营养来的自于土壤，而根在其中起重要的作用。以下对绿色植物的认识不正确的是（ ）
A．根吸收的营养通过茎中的韧皮部运输
B．根的生长具有向地性、向水性等
C．根主要吸收水分和无机盐
D．施肥要适量，否则会出现烧苗现象
2、鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》描写到：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂角树，紫红的桑葚。”其中不属于生物的是（ ）
A．石井栏
B．菜畦
C．皂角树
D．桑葚
3、在学校组织的“花语农事”研学活动中，乐乐不小心将菠菜绿汁蹭到了白色衣服上，在学习“验证绿叶在光下合成淀粉”这一实验得知可以对叶片进行“脱色”处理，要除去衣服上的菠菜绿汁颜色，可以选用哪种溶液（ ）
A．沸水
B．肥皂水
C．酒精
D．淀粉溶液
4、如果将写有字母“p”的透明纸放在显微镜下观察，观察到的物像是（ ）
A．b
B．q
C．p
D．d
5、如图分别是植物细胞和动物细胞结构模式图，相关叙述错误的是（ ）
A．切番茄时流出的红色汁液来自⑥
B．①起保护和支持细胞的作用
C．能控制物质进出细胞的结构是②细胞膜
D．③可以将无机物合成有机物
6、关于叶片结构的叙述，正确的是（ ）
A．叶片由叶肉、叶柄、叶脉组成
B．叶片表皮属于营养组织
C．叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用
D．叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭
7、炒熟的种子种下去，即使提供了适宜的环境条件也不能萌发的原因是（ ）
A．空气不足
B．种子处在休眠期
C．胚已经死亡
D．缺乏营养物质
8、下列属于生物的是（ ）
①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④机器人⑤青苔⑥岩石
A．①②③⑤
B．①③⑤
C．②④⑤
D．④③
9、下列关于克隆羊“多莉”的说法，不正确的是（ ）
A．与供核母羊长得相似
B．没有用到卵细胞
C．在代孕母羊的子宫内发育的
D．控制其生长发育的信息在DNA上
10、某小组为了探究绿色植物的蒸腾作用，设计了如图所示实验装置。将这三个装置放在相同环境下几小时后，瓶中液面下降幅度由大到小的顺序正确的是（ ）
A．甲＞乙＞丙
B．甲＜乙＜丙
C．丙＞甲＞乙
D．乙＞甲＞丙
11、“垂杨拂绿水，摇艳东风年”。春天气温升高，使小河里的水逐渐变绿的植物主要是（ ）
A．藻类植物
B．裸子植物
C．苔藓植物
D．蕨类植物
12、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，在载玻片上滴加的液体和用于染色的液体分别是（ ）
A．生理盐水、碘液
B．清水、碘液
C．生理盐水、酒精
D．清水、酒精
13、下列哪条食物链符合生物学原理（ ）
A．蘑菇→松鼠→狐狸
B．草←野兔←狼
C．植物→昆虫→鸟
D．小虾→小鱼→大鱼
14、如图为光学显微镜的结构图，下列说法正确的是（ ）
A．该显微镜的放大倍数是20倍
B．①是细准焦螺旋，可以使物像放大
C．转动②可以换用高倍物镜
D．环境中光线较暗时应使用③的凹面镜
15、汗血宝马在古代文学著作中据说能够“日行千里，夜行八百”，它的学名是阿哈尔捷金马，原产于土库曼斯坦，是世界上最古老的马种之一。汗血宝马与玉米的细胞都具有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体
A．②④⑤⑥
B．①②③④
C．②③④⑥
D．②③④⑦
16、动物保护协会为了研究鸟类中的大熊猫——中华秋沙鸭在自然状态下的各种行为，在其栖息地安装摄像机记录它的行为，这种研究方法属于（ ）
A．观察法
B．实验法
C．比较法
D．调查法
17、下列能正确表述人体的结构层次的是（ ）
A．细胞、组织、器官、系统、动物体
B．细胞、器官、系统、动物体
C．细胞、组织、器官、动物体
D．动物体、组织、器官、系统
18、无机盐对植物的生长发育起着重要作用。下列有关无机盐的说法，正确的是（ ）
A．植物主要通过根尖伸长区吸收无机盐
B．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使夜色浓绿、枝叶繁茂
C．冬小麦在不同的生长期对同种无机盐的需求量相同
D．植物生长需要的无机盐只有氮、磷、钾
19、海姆立克急救法，主要用于抢救由于异物阻塞气道，而发生急性窒息的患者。向上、向内快速冲击腹腔，有利于气道异物排出。此时被救者体内发生的变化是（ ）
A．膈顶部上升，肺内气压升高
B．膈顶部上升，肺内气压降低
C．膈顶部下降，肺内气压升高
D．膈顶部下降，肺内气压降低
20、池塘可以看成一个生态系统，构成这个生态系统的是池塘里的（ ）
A．水草、荷花
B．鱼类和浮游生物
C．所有生物及其生存环境
D．植物、动物和细菌
21、现代生物学研究的重要方法是 。
22、人体新陈代谢产生的二氧化碳和少量的水通过 系统排出体外；大量的水、尿素和无机盐主要通过 系统排出体外；另外皮肤也具有一定的排满泄功能。
23、利用自身制造的营养物质来维持自身生活的营养方式叫做__________。被子植物等绿色植物是通过___________制造营养物质的。
24、在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水纸干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
数日后种子发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 全部发芽 | 没有发芽 |
(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是 ,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件.
(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是 的.
(3)若要证明光照对种子萌发的是否有影响,在实验设计上可选用上表中的
__________两个装置作为一组对照实验来进行探究.
(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株.发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的 .
(5)根据上表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?
25、人体和高等动植物都是多细胞生物体，那么这些生物体结构和功能的基本单位是_____，能够控制物质进出并维持细胞的内部环境稳定的结构是_____。
26、观察要按照一定的顺序进行。在观察方式上，一般是先用________，再用________，最后用________；在观察方位上，一般先________后局部，先宏观后________，从外到________，从左到________等顺序。
27、人体血液中个体最大、最少、有细胞核的细胞是________________；最小的细胞是________________；数量最多、呈两面凹的圆盘状的细胞是____________。
28、在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”时，某小组同学设计并完成了以下实验，请回答问题．
（1）提出的问题是：____________________________________________
（2）设计探究实验方案时，该小组同学给金鱼提供了_________、___________、___________三种环境,其中对照组是_____________。
（3）观察时，金鱼_____________一次就相当于呼吸一次。
（4）为使实验结果更准确应__________________。
（5）实验后，应该把金鱼______________。
29、人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做____；在泌尿系统中，____是形成尿液的器官。
30、探究题
在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；
③将馒头小块与唾液放入3号试管中不搅拌。
试问：
（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选取 号和 号作对照。
（2）以“唾液”为变量时，应选取 号和 号作对照。
（3）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5～10分钟后取出， 号试管中的物质遇碘后不变蓝，是因为唾液里的 使淀粉分解成了麦芽糖。因此上说淀粉初始消化的部位是 。
（4）我们在制定这项探究计划时，有同学提出：“除了以上三种处理外还要进行第四种处理，就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”。你认为这第四种处理 必要（填“有”或“不”）
31、分析图表，回答问题。图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：
（1）曲线甲是__________的消化，曲线乙是__________的消化，曲线丙是_________的消化。
（2）蛋白质在［ ］__________和［ ］__________中被消化，其消化的最终产物是________。淀粉消化的最终产物是____ __。
（3）从图中可以看出，食物的消化开始于__________，完成于__________。消化和吸收营养物质的主要场所在［ ］_______ _。
（4）胰腺分泌的胰液在［ ］__________进入消化道。该区域具有的消化液，还有__________和__________。
32、判断题：线粒体是动物体内特有的能量转换器。 （_____）
33、下图是人体内气体交换和运输示意图，请据图回答：
(1)图中A、B、C分别代表的是什么气体？A__________；B__________；C__________。
(2)组织细胞利用气体D，通过__________作用在产生C的同时也释放能量。
(3)A和B的交换过程通过__________来完成。
34、图甲、乙、丙、丁依次为菜豆种子、植物的根尖、桃花的结构和桃的果实示意图，请联系教材所学知识回答下列问题：（“[ ]”内填序号，“横线”填相应名称）。
(1)图甲中种子萌发时，萌发所需的营养物质来自于[ ]___。
(2)图乙中根尖吸收水分和无机盐的主要部位是[ ]___区，生长最快的部位是[ ]___区。
(3)图丙是一朵两性花，其中最重要的结构是___（填名称），丙从植物体结构层次上分析属于___。
(4)图丁其中⑧是桃的可食用部分，由丙中___（填结构名称）发育而来。