1、大自然是我们最好的课堂,比如当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你是否会想到植物营养来的自于土壤,而根在其中起重要的作用。以下对绿色植物的认识不正确的是( )
A.根吸收的营养通过茎中的韧皮部运输
B.根的生长具有向地性、向水性等
C.根主要吸收水分和无机盐
D.施肥要适量,否则会出现烧苗现象
2、鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》描写到:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂角树,紫红的桑葚。”其中不属于生物的是( )
A.石井栏
B.菜畦
C.皂角树
D.桑葚
3、在学校组织的“花语农事”研学活动中,乐乐不小心将菠菜绿汁蹭到了白色衣服上,在学习“验证绿叶在光下合成淀粉”这一实验得知可以对叶片进行“脱色”处理,要除去衣服上的菠菜绿汁颜色,可以选用哪种溶液( )
A.沸水
B.肥皂水
C.酒精
D.淀粉溶液
4、如果将写有字母“p”的透明纸放在显微镜下观察,观察到的物像是( )
A.b
B.q
C.p
D.d
5、如图分别是植物细胞和动物细胞结构模式图,相关叙述错误的是( )
A.切番茄时流出的红色汁液来自⑥
B.①起保护和支持细胞的作用
C.能控制物质进出细胞的结构是②细胞膜
D.③可以将无机物合成有机物
6、关于叶片结构的叙述,正确的是( )
A.叶片由叶肉、叶柄、叶脉组成
B.叶片表皮属于营养组织
C.叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用
D.叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭
7、炒熟的种子种下去,即使提供了适宜的环境条件也不能萌发的原因是( )
A.空气不足
B.种子处在休眠期
C.胚已经死亡
D.缺乏营养物质
8、下列属于生物的是( )
①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④机器人⑤青苔⑥岩石
A.①②③⑤
B.①③⑤
C.②④⑤
D.④③
9、下列关于克隆羊“多莉”的说法,不正确的是( )
A.与供核母羊长得相似
B.没有用到卵细胞
C.在代孕母羊的子宫内发育的
D.控制其生长发育的信息在DNA上
10、某小组为了探究绿色植物的蒸腾作用,设计了如图所示实验装置。将这三个装置放在相同环境下几小时后,瓶中液面下降幅度由大到小的顺序正确的是( )
A.甲>乙>丙
B.甲<乙<丙
C.丙>甲>乙
D.乙>甲>丙
11、“垂杨拂绿水,摇艳东风年”。春天气温升高,使小河里的水逐渐变绿的植物主要是( )
A.藻类植物
B.裸子植物
C.苔藓植物
D.蕨类植物
12、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,在载玻片上滴加的液体和用于染色的液体分别是( )
A.生理盐水、碘液
B.清水、碘液
C.生理盐水、酒精
D.清水、酒精
13、下列哪条食物链符合生物学原理( )
A.蘑菇→松鼠→狐狸
B.草←野兔←狼
C.植物→昆虫→鸟
D.小虾→小鱼→大鱼
14、如图为光学显微镜的结构图,下列说法正确的是( )
A.该显微镜的放大倍数是20倍
B.①是细准焦螺旋,可以使物像放大
C.转动②可以换用高倍物镜
D.环境中光线较暗时应使用③的凹面镜
15、汗血宝马在古代文学著作中据说能够“日行千里,夜行八百”,它的学名是阿哈尔捷金马,原产于土库曼斯坦,是世界上最古老的马种之一。汗血宝马与玉米的细胞都具有的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体
A.②④⑤⑥
B.①②③④
C.②③④⑥
D.②③④⑦
16、动物保护协会为了研究鸟类中的大熊猫——中华秋沙鸭在自然状态下的各种行为,在其栖息地安装摄像机记录它的行为,这种研究方法属于( )
A.观察法
B.实验法
C.比较法
D.调查法
17、下列能正确表述人体的结构层次的是( )
A.细胞、组织、器官、系统、动物体
B.细胞、器官、系统、动物体
C.细胞、组织、器官、动物体
D.动物体、组织、器官、系统
18、无机盐对植物的生长发育起着重要作用。下列有关无机盐的说法,正确的是( )
A.植物主要通过根尖伸长区吸收无机盐
B.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使夜色浓绿、枝叶繁茂
C.冬小麦在不同的生长期对同种无机盐的需求量相同
D.植物生长需要的无机盐只有氮、磷、钾
19、海姆立克急救法,主要用于抢救由于异物阻塞气道,而发生急性窒息的患者。向上、向内快速冲击腹腔,有利于气道异物排出。此时被救者体内发生的变化是( )
A.膈顶部上升,肺内气压升高
B.膈顶部上升,肺内气压降低
C.膈顶部下降,肺内气压升高
D.膈顶部下降,肺内气压降低
20、池塘可以看成一个生态系统,构成这个生态系统的是池塘里的( )
A.水草、荷花
B.鱼类和浮游生物
C.所有生物及其生存环境
D.植物、动物和细菌
21、现代生物学研究的重要方法是 。
22、人体新陈代谢产生的二氧化碳和少量的水通过 系统排出体外;大量的水、尿素和无机盐主要通过 系统排出体外;另外皮肤也具有一定的排满泄功能。
23、利用自身制造的营养物质来维持自身生活的营养方式叫做__________。被子植物等绿色植物是通过___________制造营养物质的。
24、在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水纸干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
数日后种子发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 全部发芽 | 没有发芽 |
(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是 ,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件.
(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是 的.
(3)若要证明光照对种子萌发的是否有影响,在实验设计上可选用上表中的
__________两个装置作为一组对照实验来进行探究.
(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株.发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的 .
(5)根据上表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?
25、人体和高等动植物都是多细胞生物体,那么这些生物体结构和功能的基本单位是_____,能够控制物质进出并维持细胞的内部环境稳定的结构是_____。
26、观察要按照一定的顺序进行。在观察方式上,一般是先用________,再用________,最后用________;在观察方位上,一般先________后局部,先宏观后________,从外到________,从左到________等顺序。
27、人体血液中个体最大、最少、有细胞核的细胞是________________;最小的细胞是________________;数量最多、呈两面凹的圆盘状的细胞是____________。
28、在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”时,某小组同学设计并完成了以下实验,请回答问题.
(1)提出的问题是:____________________________________________
(2)设计探究实验方案时,该小组同学给金鱼提供了_________、___________、___________三种环境,其中对照组是_____________。
(3)观察时,金鱼_____________一次就相当于呼吸一次。
(4)为使实验结果更准确应__________________。
(5)实验后,应该把金鱼______________。
29、人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做____;在泌尿系统中,____是形成尿液的器官。
30、探究题
在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;
③将馒头小块与唾液放入3号试管中不搅拌。
试问:
(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选取 号和 号作对照。
(2)以“唾液”为变量时,应选取 号和 号作对照。
(3)若将3支试管都放入37℃左右温水中,5~10分钟后取出, 号试管中的物质遇碘后不变蓝,是因为唾液里的 使淀粉分解成了麦芽糖。因此上说淀粉初始消化的部位是 。
(4)我们在制定这项探究计划时,有同学提出:“除了以上三种处理外还要进行第四种处理,就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”。你认为这第四种处理 必要(填“有”或“不”)
31、分析图表,回答问题。图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官,试据图回答:
(1)曲线甲是__________的消化,曲线乙是__________的消化,曲线丙是_________的消化。
(2)蛋白质在[ ]__________和[ ]__________中被消化,其消化的最终产物是________。淀粉消化的最终产物是____ __。
(3)从图中可以看出,食物的消化开始于__________,完成于__________。消化和吸收营养物质的主要场所在[ ]_______ _。
(4)胰腺分泌的胰液在[ ]__________进入消化道。该区域具有的消化液,还有__________和__________。
32、判断题:线粒体是动物体内特有的能量转换器。 (_____)
33、下图是人体内气体交换和运输示意图,请据图回答:
(1)图中A、B、C分别代表的是什么气体?A__________;B__________;C__________。
(2)组织细胞利用气体D,通过__________作用在产生C的同时也释放能量。
(3)A和B的交换过程通过__________来完成。
34、图甲、乙、丙、丁依次为菜豆种子、植物的根尖、桃花的结构和桃的果实示意图,请联系教材所学知识回答下列问题:(“[ ]”内填序号,“横线”填相应名称)。
(1)图甲中种子萌发时,萌发所需的营养物质来自于[ ]___。
(2)图乙中根尖吸收水分和无机盐的主要部位是[ ]___区,生长最快的部位是[ ]___区。
(3)图丙是一朵两性花,其中最重要的结构是___(填名称),丙从植物体结构层次上分析属于___。
(4)图丁其中⑧是桃的可食用部分,由丙中___(填结构名称)发育而来。