榆林2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、大自然是我们最好的课堂,比如当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你是否会想到植物营养来的自于土壤,而根在其中起重要的作用。以下对绿色植物的认识不正确的是(       

A.根吸收的营养通过茎中的韧皮部运输

B.根的生长具有向地性、向水性等

C.根主要吸收水分和无机盐

D.施肥要适量,否则会出现烧苗现象

2、鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》描写到:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂角树,紫红的桑葚。”其中不属于生物的是(       

A.石井栏

B.菜畦

C.皂角树

D.桑葚

3、在学校组织的“花语农事”研学活动中,乐乐不小心将菠菜绿汁蹭到了白色衣服上,在学习“验证绿叶在光下合成淀粉”这一实验得知可以对叶片进行“脱色”处理,要除去衣服上的菠菜绿汁颜色,可以选用哪种溶液(  )

A.沸水

B.肥皂水

C.酒精

D.淀粉溶液

4、如果将写有字母“p”的透明纸放在显微镜下观察,观察到的物像是(       

A.b

B.q

C.p

D.d

5、如图分别是植物细胞和动物细胞结构模式图,相关叙述错误的是(       

A.切番茄时流出的红色汁液来自⑥

B.①起保护和支持细胞的作用

C.能控制物质进出细胞的结构是②细胞膜

D.③可以将无机物合成有机物

6、关于叶片结构的叙述,正确的是(  )

A.叶片由叶肉、叶柄、叶脉组成

B.叶片表皮属于营养组织

C.叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用

D.叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭

7、炒熟的种子种下去,即使提供了适宜的环境条件也不能萌发的原因是(       

A.空气不足

B.种子处在休眠期

C.胚已经死亡

D.缺乏营养物质

8、下列属于生物的是(  )

①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④机器人⑤青苔⑥岩石

A.①②③⑤

B.①③⑤

C.②④⑤

D.④③

9、下列关于克隆羊“多莉”的说法,不正确的是(       

A.与供核母羊长得相似

B.没有用到卵细胞

C.在代孕母羊的子宫内发育的

D.控制其生长发育的信息在DNA上

10、某小组为了探究绿色植物的蒸腾作用,设计了如图所示实验装置。将这三个装置放在相同环境下几小时后,瓶中液面下降幅度由大到小的顺序正确的是(  )

A.甲>乙>丙

B.甲<乙<丙

C.丙>甲>乙

D.乙>甲>丙

11、“垂杨拂绿水,摇艳东风年”。春天气温升高,使小河里的水逐渐变绿的植物主要是(       

A.藻类植物

B.裸子植物

C.苔藓植物

D.蕨类植物

12、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,在载玻片上滴加的液体和用于染色的液体分别是(       

A.生理盐水、碘液

B.清水、碘液

C.生理盐水、酒精

D.清水、酒精

13、下列哪条食物链符合生物学原理(  )

A.蘑菇→松鼠→狐狸

B.草←野兔←狼

C.植物→昆虫→鸟

D.小虾→小鱼→大鱼

14、如图为光学显微镜的结构图,下列说法正确的是(       

A.该显微镜的放大倍数是20倍

B.①是细准焦螺旋,可以使物像放大

C.转动②可以换用高倍物镜

D.环境中光线较暗时应使用③的凹面镜

15、汗血宝马在古代文学著作中据说能够“日行千里,夜行八百”,它的学名是阿哈尔捷金马,原产于土库曼斯坦,是世界上最古老的马种之一。汗血宝马与玉米的细胞都具有的结构是(  )

①细胞壁   ②细胞膜   ③细胞质   ④细胞核   ⑤液泡   ⑥叶绿体   ⑦线粒体

A.②④⑤⑥

B.①②③④

C.②③④⑥

D.②③④⑦

16、动物保护协会为了研究鸟类中的大熊猫——中华秋沙鸭在自然状态下的各种行为,在其栖息地安装摄像机记录它的行为,这种研究方法属于(  )

A.观察法

B.实验法

C.比较法

D.调查法

17、下列能正确表述人体的结构层次的是(  )

A.细胞、组织、器官、系统、动物体

B.细胞、器官、系统、动物体

C.细胞、组织、器官、动物体

D.动物体、组织、器官、系统

18、无机盐对植物的生长发育起着重要作用。下列有关无机盐的说法,正确的是(  )

A.植物主要通过根尖伸长区吸收无机盐

B.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使夜色浓绿、枝叶繁茂

C.冬小麦在不同的生长期对同种无机盐的需求量相同

D.植物生长需要的无机盐只有氮、磷、钾

19、海姆立克急救法,主要用于抢救由于异物阻塞气道,而发生急性窒息的患者。向上、向内快速冲击腹腔,有利于气道异物排出。此时被救者体内发生的变化是(       

A.膈顶部上升,肺内气压升高

B.膈顶部上升,肺内气压降低

C.膈顶部下降,肺内气压升高

D.膈顶部下降,肺内气压降低

20、池塘可以看成一个生态系统,构成这个生态系统的是池塘里的(  )

A.水草、荷花

B.鱼类和浮游生物

C.所有生物及其生存环境

D.植物、动物和细菌

二、填空题(共10题,共 50分)

21、现代生物学研究的重要方法是  

22、人体新陈代谢产生的二氧化碳和少量的水通过 系统排出体外;大量的水、尿素和无机盐主要通过   系统排出体外;另外皮肤也具有一定的排满泄功能。

 

23、利用自身制造的营养物质来维持自身生活的营养方式叫做__________。被子植物等绿色植物是通过___________制造营养物质的。

 

24、在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表:

装置

场所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

温度

23 

23 

23 

23 

吸水纸干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

干燥

数日后种子发芽情况

全部发芽

没有发芽

全部发芽

没有发芽

 

 

 

 

 

 

(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是 ,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件.

(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是 的.

(3)若要证明光照对种子萌发的是否有影响,在实验设计上可选用上表中的  

__________两个装置作为一组对照实验来进行探究.

(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株.发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的   .

(5)根据上表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?

 

25、人体和高等动植物都是多细胞生物体,那么这些生物体结构和功能的基本单位是_____,能够控制物质进出并维持细胞的内部环境稳定的结构是_____

26、观察要按照一定的顺序进行。在观察方式上,一般是先用________,再用________,最后用________;在观察方位上,一般先________后局部,先宏观后________,从外到________,从左到________等顺序。

 

27、人体血液中个体最大、最少、有细胞核的细胞是________________;最小的细胞是________________;数量最多、呈两面凹的圆盘状的细胞是____________

28、在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”时,某小组同学设计并完成了以下实验,请回答问题.

(1)提出的问题是:____________________________________________

(2)设计探究实验方案时,该小组同学给金鱼提供了_______________________________三种环境,其中对照组是_____________

(3)观察时,金鱼_____________一次就相当于呼吸一次。

(4)为使实验结果更准确应__________________

(5)实验后,应该把金鱼______________

29、人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做____;在泌尿系统中,____是形成尿液的器官。

30、探究题

在探究馒头在口腔中的变化时,进行了三种处理:

将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;

将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;

将馒头小块与唾液放入3号试管中不搅拌。

试问:

(1)以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量时,应选取   号和   号作对照。

(2)以唾液为变量时,应选取 号和 号作对照。

(3)若将3支试管都放入37左右温水中,5~10分钟后取出,   号试管中的物质遇碘后不变蓝,是因为唾液里的   使淀粉分解成了麦芽糖。因此上说淀粉初始消化的部位是  

(4)我们在制定这项探究计划时,有同学提出:除了以上三种处理外还要进行第四种处理,就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌。你认为这第四种处理 必要(填

 

三、连线题(共1题,共 5分)

31、分析图表,回答问题。图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官,试据图回答:

(1)曲线甲是__________的消化,曲线乙是__________的消化,曲线丙是_________的消化。

(2)蛋白质在[  ]__________和[  ]__________中被消化,其消化的最终产物是________。淀粉消化的最终产物是____  __。

(3)从图中可以看出,食物的消化开始于__________,完成于__________。消化和吸收营养物质的主要场所在[  _______  _。

(4)胰腺分泌的胰液在[  ]__________进入消化道。该区域具有的消化液,还有__________和__________。

 

四、判断题(共1题,共 5分)

32、判断题:线粒体是动物体内特有的能量转换器。 _____

五、综合题(共2题,共 10分)

33、下图是人体内气体交换和运输示意图,请据图回答:

   

(1)图中A、B、C分别代表的是什么气体?A__________;B__________;C__________

(2)组织细胞利用气体D,通过__________作用在产生C的同时也释放能量。

(3)A和B的交换过程通过__________来完成。

34、图甲、乙、丙、丁依次为菜豆种子、植物的根尖、桃花的结构和桃的果实示意图,请联系教材所学知识回答下列问题:(“[   ]”内填序号,“横线”填相应名称)。

(1)图甲中种子萌发时,萌发所需的营养物质来自于[   ]___

(2)图乙中根尖吸收水分和无机盐的主要部位是[   ]___区,生长最快的部位是[   ]___区。

(3)图丙是一朵两性花,其中最重要的结构是___(填名称),丙从植物体结构层次上分析属于___

(4)图丁其中⑧是桃的可食用部分,由丙中___(填结构名称)发育而来。

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