1、关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的叙述，正确的是（ ）
A．应先在载玻片中央滴一滴清水
B．不需要染色制片后直接进行观察
C．取材的部位是口腔内侧壁
D．使用稀碘液的目的是为了保持细胞形态
2、地球上最大的生态系统是（ ）
A．草原
B．森林
C．海洋
D．生物圈
3、杭州亚运会闭幕式现场，升起19朵巨型桂花，祝福运动员们“勇夺桂冠”!一朵桂花的主要结构是（ ）
A．子房和花托
B．雄蕊和雌蕊
C．花药和萼片
D．花瓣和花柄
4、下图①~④表示某细胞分裂时发生的变化，下列有关分析正确的是（ ）
A．该图可表示人的受精卵分裂过程
B．细胞分裂的正确顺序是①③④②
C．经过该过程，细胞的体积增大一倍
D．b中的染色体数目是a中的一半
5、下列关于生态因素的描述中错误的是（ ）
A．生态因素是指影响生物生活的其他生物
B．生态因素可分为生物因素和非生物因素
C．环境与生物是相互影响的
D．麦田中的土壤是影响小麦生长的非生物因素
6、板栗果实成熟前由硬壳包裹，硬壳由花苞片发育而成，带有尖刺，因而被称为“毛栗子”。“毛栗子”成熟后，硬壳开裂，果实暴露，剥去果皮和种皮剩下胚，胚中有可食用部分。下图a~d均为“毛栗子”的结构。据图完成下面小题：
【1】下列相关叙述正确的是（ ）
A．a是“毛栗子”的果皮，b是种皮
B．a会开裂说明板栗属于裸子植物
C．d的细胞具有较强分裂增生能力
D．板栗可以食用的部分主要是子叶
【2】“毛栗子”中，由受精卵发育而成的是（ ）
A．a
B．b
C．c
D．d
【3】如表是玉米种子和板栗种子的结构对比，其中①、②依次分别是（ ）
种子类型 | 子叶数 | 胚乳 |
玉米种子 | 一片 | 有 |
板栗种子 |
| ② |
A．两片、无
B．两片、有
C．一片、无
D．一片、有
7、如图是佛山醒狮，设计原型是狮子，下列组织不属于狮子的是（ ）
A．肌肉组织
B．机械组织
C．神经组织
D．结缔组织
8、除了能量，呼吸作用还产生（ ）
A．水和无机盐
B．水和二氧化碳
C．淀粉和氧
D．水和叶绿素
9、如图是巴斯德著名的“曲颈瓶”实验示意图，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质，下列法中错误的是（ ）
A．瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤
B．未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶
C．此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的
D．甲瓶与丙瓶的变量是有无曲颈
10、如图为竹子与其邻近竹笋的生长示意图，图中箭头表示物质X由竹子到竹笋的运输方向。已知物质X来自光合作用，则有关物质X及其由何种构造运输的叙述，下列何者最合理？（ ）
A．物质X为无机盐，由导管运输
B．物质X为有机物，由筛管运输
C．物质X为水分，由筛管运输
D．物质X为有机物，由导管运输
11、下列关于细胞生活所需物质和能量的说法，正确的是（ ）
A．构成细胞的物质中，水、无机盐、蛋白质都是无机物
B．变形虫的实验说明细胞核控制着生物的发育和遗传
C．动植物细胞都有的能量转换器是叶绿体
D．细胞中的物质都是自己制造的
12、下列各项中，不属于细胞分裂的意义的是（ ）
A．使细胞数量增多
B．与繁殖新个体有关
C．形成不同组织
D．使新个体由小变大
13、下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是（ ）
A．生物能排出体内产生的废物
B．生物都是由细胞构成的
C．生物能生长和繁殖
D．生物能对外界刺激作出反应
14、民间素有“惊蛰雨雷，小麦成堆”的农谚。农谚中影响农作物生长的非生物因素是（ ）
A．水分
B．阳光
C．空气
D．温度
15、下列同学制作的临时玻片标本有关的说法，正确的是（ ）
A．观察口腔上皮细胞，在载玻片中央滴加的液体是生理盐水
B．观察黄瓜表层果肉，操作步骤可以概括为：擦→滴→撕→展→染→盖
C．做洋葱鳞片叶表皮临时装片时，撕取的洋葱鳞片叶表皮不必太薄
D．染色时将碘液直接滴在洋葱鳞片叶表皮上
16、软籽石榴火红多籽，吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在于植物细胞的（ ）
A．叶绿体中
B．细胞膜中
C．液泡中
D．细胞核中
17、在第一次练习使用显微镜时，小明非常好奇。他将自己的名字制成如图所示的临时装片，并放在显微镜下观察。若他的操作都是正确的，则他在显微镜下看到的物像是（ ）
A．
B．
C．
D．
18、某志愿者的电子献血证（部分），下列叙述正确的是（ ）
姓名：***
证件类型：居民身份证
证件号：3705**************
血型（初筛）：AB型 献血种类：全血
献血量：300ml
献血编码：02010190*****
A．该血样可输给A型血患者
B．献血时针头插入的是动脉
C．针眼处起凝血作用的是白细胞
D．全血中含有血细胞和血浆
19、生物体具有一定的结构层次，下列属于同一结构层次的是（ ）
A．苹果树与橘子果实
B．番茄表皮与根尖分生区
C．肺与神经元
D．心脏与神经系统
20、郑州黄河国家湿地公园风景如画，在这里我们会看到许多生命现象，下列生命现象与生物特征的对应关系，错误的是（ ）
A．绿色植物通过光合作用制造“食物”——新陈代谢现象
B．“惊起一滩鸿鹭”——具有应激性
C．“柳树发出嫩芽”——能够生长
D．“蜻蜓点水”一有变异现象
21、裸子植物的种子裸露，没有__包被；根、茎、叶都很发达，生殖过程不受__的限制，适合生活在各种环境中．
22、细胞生命活动的控制中心是 ，细胞通过 与外界进行物质交换．
23、请将人体呼吸系统图中标注的有关结构与其功能对应起来，填在相应序号前面的空白处。
A．是气体和食物共同的通道
B．是呼吸系统的主要器官
C．由一层上皮细胞构成，有利于气体交换
D．紧邻食道，其顶部有会厌软骨，其内有声带
（ ）——A （ ）——B
（ ）——C （ ）——D
24、人体的呼吸系统由 ______ 和_______ 两部分组成，其中，______是气体进出的通道，而______是气体交换的场所。
25、尿液中尿素含量大幅度上升与________有关
26、光合作用和呼吸作用公式 （______）
27、如图是尿的形成过程示意图，据图回答问题
（1）写出下列标号的名称：
① ；② ；
（2）当血液流经①时，除 外，血液中的其它成分都可以经过①过滤到②中，形成 ．
（3）③内液体经过 的 ，其中所有 ，大部分水和部分 被吸收回血液．
（4）④处形成的液体是 ，它的形成和及时排出体外，有利于维持体内环境的相对稳定．
28、探究一种条件对研究对象的影响时，所进行的某种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做 。
29、骨含有 ，使骨脆硬，含 ，使骨柔韧。
30、生物既能 环境，也能 和 环境
31、 请找出耳的各个结构[(1)～(4)]与其功能[a-d]之间的对应关系，用线连接起来.
32、细胞中的物质包括有机物和无机盐两种。( )
33、读图理解：如图是人体消化系统结构与功能示意图，请据图回答问题：
(1)填写图中结构名称：[3]______；[6]______。
(2)吃馒头时，越嚼越甜，是因为[5]______（填名称）分泌的唾液里含有唾液淀粉酶，能促进馒头中的______分解成麦芽糖。
(3)[4]______分泌的______，能促进______的消化。
(4)[6]中含有的消化液能初步消化______。
(5)人体消化和吸收营养物质的主要器官是[ ]______。
(6)既是消化道器官又是呼吸道器官的是[ ]______。
34、如图表示某生态系统中的食物网简图。请根据右图回答相关的问题：
（1）该图中共有_______条食物链，请写出其中一条最长的食物链________ 。
（2）该草原生态系统的食物网中，生产者是_________，兔和鼠等都属于_________。